九年級下冊物理電學作圖題專題訓練_第1頁
九年級下冊物理電學作圖題專題訓練_第2頁
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文檔簡介

電學作圖題專題訓練1.請根據(jù)下圖的實物連接情況畫出相應的電路圖。LjLi U-(8H0-L10卄(1)3.一塊木板上裝有紅燈泡、電鈴各一個，板上還裝有電池組，如圖所示?，F(xiàn)將這塊木 板裝在學校的傳達室里，使值班人員從鈴聲和燈光組成的信號中，辨別是前門來客按 開關，還是后門來客按開關。請將元件連線，并畫出相應的電路圖。4.根據(jù)你所學過的電路連接方法畫出用一個開關同時控制三盞燈的電路圖?，F(xiàn)有一盞紅燈，一盞綠燈，一只電鈴，一個電池組及導線若干，按下列要求設計電路。（1）按下開關S2、S3時，電路中綠燈亮，電鈴響；（2）按下開關S、S2時，電路中燈不亮，電鈴不響；（3）按下開關S、S3時，紅燈亮。5.按要求設計出電路圖：有兩只開關S、S2，兩盞電燈Li、L2，一組電池和導線若干，要求兩燈并聯(lián)，Si閉合時，L2發(fā)光，S、S2都閉合時，Li、L2都發(fā)光，Si斷開、S2閉合 時，兩燈都不發(fā)光。6.如圖所示的電路元件，要求燈Li、L2、L3并聯(lián)，開關S控制燈Li和L2,開關Sa控制 所有的燈。（i）在方框中畫出你所設計出的電路圖。（2）將圖所示的元件連接成電路，連接時導線不要交叉。7.請將圖中各元件按如下要求連成電路，要求元件的位置不動。（i）Li、L2串聯(lián)，S做總開關；（2）Li、L2并聯(lián)，S做總開關；（3）Li、L2并聯(lián)，S控制Li。肅門開關梧門開

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