班班有讀中段《奇跡花園》共讀計(jì)劃_第1頁
班班有讀中段《奇跡花園》共讀計(jì)劃_第2頁
班班有讀中段《奇跡花園》共讀計(jì)劃_第3頁
班班有讀中段《奇跡花園》共讀計(jì)劃_第4頁
班班有讀中段《奇跡花園》共讀計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃 共讀設(shè)計(jì)者:陳愛雙 李婉薇一、共讀整體計(jì)劃一覽表二、共讀計(jì)劃內(nèi)容三、補(bǔ)充資料-湯素蘭四、參考書籍一、 共讀整體計(jì)劃一覽表序號(hào)閱讀進(jìn)度備注第一天封一二、環(huán)襯、夾襯、扉頁、目錄1.飛翔的房子2.老鼠爸爸的杰作1.范圍:封面-P262.大花臉重點(diǎn):關(guān)聯(lián)詞、人物第二天3.黑貓幾凡的星星4.快樂小馬車1.范圍P27-502.大花臉重點(diǎn):四字詞語、人物第三天5月亮飛碟6.雨中曲1.范圍P51-762.大花臉重點(diǎn):人物、想象第四天7.蛤蟆的冬天8.刺猬先生遠(yuǎn)行1.范圍P77-972.大花臉重點(diǎn):人物、語言第五天9.青蛙公主10.黑貓幾凡的魚果1.范圍P98-1192.大花臉重點(diǎn)

2、:人物、提示語第六天11.老獾的奇跡12.捉風(fēng)記1.范圍P120-1432.大花臉重點(diǎn):人物、事件第七天13.奇異的鵝毛筆14.怪物1.范圍P144-1702.大花臉重點(diǎn):人物、花名第八天15.旅行的樹16.云朵花1.范圍P171-1902.大花臉重點(diǎn):人物、描寫第九天17.倒霉的狐貍先生18.新年快樂后記1.范圍P191-2132.大花臉重點(diǎn):人物、事件第十天接地氣課第十一天高大上課二、共讀計(jì)劃內(nèi)容=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第1天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園封面-P126。【魚骨圖】選一個(gè)情節(jié)嘗試畫魚骨圖,如:【大花臉】人物名稱、特點(diǎn)、動(dòng)詞、形容詞;帶有關(guān)聯(lián)詞的語句

3、;比喻、想象的句子;描寫“奇跡花園”“老鼠爸爸的杰作”的語句;自己喜歡的字詞句?!窘涣鲄^(qū)】畫一個(gè)“房子飛翔”情節(jié)魚骨圖,交流“房子飛過” 【表演】和媽媽演一演“房子飛翔”的情景【朋友圈】1.讀故事圖;2.魚骨圖;3.大花臉;4.交流;5.表演。=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第2天=共讀建議【今日讀】奇跡花園P27-50?!爵~骨圖】選一個(gè)情節(jié)嘗試畫魚骨圖,如:【大花臉】人物名稱、特點(diǎn)、動(dòng)詞、形容詞;有關(guān)描寫黑貓幾凡的語句; 鼠小六擁有小馬車的語句;自己喜歡的字詞句?!窘涣鲄^(qū)】作家的妻子喜歡養(yǎng)狗,你喜歡什么呢?鼠小六駕著黃銅飛車,載著老鼠爸爸和老鼠媽媽飛到月光下的天空玩,他們玩得怎么樣?請(qǐng)你展開想

4、象的翅膀,和爸爸媽媽交流交流吧!【演一演】扮演“黑貓幾凡”,演一演捕捉星星的情節(jié),扮演“鼠小六”擁有一輛快樂小馬車的過程。【朋友圈】1.讀故事圖;2.魚骨圖;3.大花臉;4.交流圖;5.表演。=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第3天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P51-76?!敬蠡槨咳宋锩Q、特點(diǎn)、四字詞語;帶有“冒號(hào)、引號(hào)”“像”的句子;自己喜歡的字詞句?!举N貼樂】蛤蟆認(rèn)為是這個(gè)花園的主人的原因;月亮飛碟載著飛到哪里,遇到什么事?【講故事】配音,選擇雨中曲中自己喜歡的故事或者片段講給爸爸媽媽講?!九笥讶Α?.讀故事圖;2.大花臉;3.貼貼樂;4.講故事。=班班有讀奇跡花園共

5、讀計(jì)劃第4天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P77-P97?!巨q論臺(tái)】讀貴有疑,讀貴有思。蛤蟆的冬天里有這樣的句子,“等待是很奇怪的,有的時(shí)候時(shí)間會(huì)變得很長,有的時(shí)候卻又很短。”你覺得這句話有道理嗎?你能舉出幾個(gè)例子來說明這樣的道理,試著和爸爸媽媽或者小伙伴比一比,辯一辯,看看誰舉的例子多?!敬蠡槨咳宋锩Q、特點(diǎn)、動(dòng)詞、形容詞;帶有關(guān)聯(lián)詞的語句;描寫蛤蟆先生看到雪興奮的語句;描寫刺猬先生穿上樹皮鞋后所經(jīng)歷的;自己喜歡的字詞句?!颈硌荨垦菀谎莞蝮∠壬谝淮慰吹窖┑那榫埃九笥讶Α?.讀故事圖;2.辯論臺(tái);3.大花臉;4.表演時(shí)照片。=班班有讀奇跡花園共讀計(jì)劃第5天=設(shè)計(jì)者 陳

6、愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P98-P119?!爵~骨圖】選一個(gè)情節(jié)嘗試畫魚骨圖,如:【大花臉】蛤蟆先生幾次去找童話作家的女兒時(shí)做了什么,結(jié)果怎樣;描寫黑貓幾凡種的會(huì)結(jié)魚果的樹的語句;自己喜歡的字詞句?!颈硌荨颗c爸媽一起選擇蛤蟆先生與小姑娘的其中一次見面的情景演一演?!净顒?dòng)主題】10黑貓幾凡的魚果主題活動(dòng):(1)既然兔子愛吃蘿卜就種蘿卜,黑貓幾凡喜歡吃魚就種魚樹。那你愛吃什么?(2)想象一下,如果漢堡包、可樂也能種會(huì)是怎么樣的?請(qǐng)你畫一畫這數(shù)都長什么樣的。(3)請(qǐng)拿起手中的筆描繪一下這漢堡樹會(huì)開怎樣的花?結(jié)出怎樣的果?這果會(huì)是什么顏色的?會(huì)有什么味道嗎?給大家描述一下?!九笥讶Α?.讀

7、故事圖;2.魚骨圖;3.大花臉;4.表演時(shí)照片5.活動(dòng)主題。=班班有讀奇跡花園共讀計(jì)劃第6天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P120-P143?!舅伎即啊孔x書一定要思考,思之思之鬼神通之!老獾的奇跡是什么?他又是怎樣得到星星被子的?注意聯(lián)系白兔太太和黑貓幾凡的話進(jìn)行思考,想好了一定說給你的大朋友聽聽?!緯r(shí)間軸圖】選一個(gè)情節(jié)按時(shí)間順序畫成時(shí)間軸圖,如:【大花臉】人物名稱、特點(diǎn)、動(dòng)詞、形容詞;描寫狐貍偷取老獾先生的星星被的語句;描寫狐貍先生拔雜草時(shí)的動(dòng)作、語言、神態(tài)的詞語;自己喜歡的字詞句?!颈硌荨垦菀谎莺傁壬?qǐng)大家?guī)兔Π坞s草的情景【活動(dòng)主題】老獾的奇跡主題活動(dòng):我喜愛的一床

8、被子。(1)獾先生因夢(mèng)想擁有了一床藍(lán)色的絲絨上墜滿金色星星的星星被子。你呢?你想擁有一床怎樣的被子?畫一畫。(2)說一說為什么你想擁有這樣一床被子?(3)描述一下你夢(mèng)想的被子是怎樣的?顏色、材料、會(huì)發(fā)出聲音嗎?蓋在身上會(huì)有什么樣的感覺?【朋友圈】1.讀故事圖;2.思考圖;3.時(shí)間軸圖;4.大花臉;5.表演時(shí)照片;6.活動(dòng)主題。=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第7天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P144-170?!敬蠡槨咳宋锩Q、特點(diǎn)、提示語;表示連續(xù)動(dòng)作的詞句;帶有“省略號(hào)”“像”“只要就”的語句;自己喜歡的字詞句。【主題活動(dòng)】鵝毛筆可奇特啦!它讓作家一家人吃了一頓豐盛的圣

9、誕大餐,在夏天過了圣誕節(jié)!如果送給你一支筆,你想要一支具有什么神奇功能的筆呢?你想用它干什么呢?【朗讀】和爸爸媽媽分角色朗誦自己喜歡的片段?!九笥讶Α?.讀故事圖;2.大花臉;3.主題活動(dòng);4.朗讀;5.表演。=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第8天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P171-190?!敬蠡槨咳宋锩Q、特點(diǎn)、花名;蛤蟆先生認(rèn)為樹挪動(dòng)了位置的語句;描寫大樹旅行的語句;描寫云朵花的語句;自己喜歡的字詞句?!局黝}活動(dòng)】童話作家送給妻子一朵云朵花當(dāng)生日禮物,給她過了一個(gè)特別的生日!你想給誰送一份怎樣的禮物,這份禮物能帶給你怎樣奇特的經(jīng)歷呢?【朗讀】這兩章的故事精彩極了,把你喜歡片段讀給爸爸媽媽聽吧!【朋友圈】1.讀故事圖;2.大花臉;3.主題活動(dòng);4.朗讀;5.表演。=班班有讀中段奇跡花園共讀計(jì)劃第9天=設(shè)計(jì)者 陳愛雙 李婉薇共讀建議【今日讀】奇跡花園P191-213。【大花臉】人物名稱、特點(diǎn);狐貍先生的倒霉事;狐貍誤闖進(jìn)奇跡花園的語句;自己喜歡的字詞句?!局黝}活動(dòng)】奇跡花園里的動(dòng)物們都給童話作家送去了新年禮物,他們?cè)谕捵骷覛g度新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論