部編版小學(xué)語文三年級下冊期中考試試卷(新編本)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上期中測試卷（B卷） 時間：60分鐘滿分：100分一、字詞廣場(32分)1給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。(4分)掠過(lièlüè)沾水(zhnnin)水濱(bnbng)襯衫(chènchèng) 窟窿(lónglong) 弓弦(xuánxián)假若(ròruò) 湛藍(zànzhàn)2讀拼音，正確書寫詞語。(10分)3寫出不屬于同一類的一項。(2分)(1)橡樹 櫟樹 楊樹 柏樹 小樹()(2)絹花 荷花 菊花 梨花 桃花()(3)燕子 蜻

2、蜓 黃鶯 翠鳥 畫眉() (4)游泳 運動 跳繩 跑步 爬山()4仿例寫詞。(4分)(1)不約而同：不()而()不()而()(2)和顏悅色：()顏()色 ()顏()色(3)人山人海：()山()海 ()山()海(4)誠心誠意：()心()意 ()心()意5選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)動靜得失攻守愛憎始終進退是非詳略不計()()分明 ()如一 ()得當()結(jié)合 ()平衡 搬弄() ()自如6把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。(8分)()()起舞成()上()()口而()()然大() ()羊()牢 ()有()有各()各() ()精()神(1)小明一來到教室，就開始()地看書。(2)()的蝴蝶在

3、山谷里()。(3)不要為一次失誤去影響自己的情緒，而應(yīng)該思考如何能()。(4)同學(xué)們設(shè)計的帽子()。(5)經(jīng)老師這么一講，大家都()。二、句子花園(4分)1改為反問句：馬跑得越快，離楚國就越遠了。_2改為雙重否定句：聽了媽媽的話，我怎能不傷心落淚呢？_3改為擬人句：太陽出來了。_4修改病句：在湖邊的草地上盡情地跑呀，跳呀！_三、積累運用(12分)1看圖寫成語。(5分)_2按要求寫詞語或句子。(7分)(1) 出自寓言的成語：_(2)有關(guān)“珍惜時間”的格言：_(3)有關(guān)“蝴蝶、蜻蜓”的詩句：_(4)強調(diào)“貴在堅持”的格言：_(5)自編一個意為“不要捕鳥”的廣告語：_四、課本透視(6分)1補充詩句，

4、并寫出意思。等閑識得_，_總是春。意思是_。2課文填空。(1)一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_尾巴，湊成了_的小燕子。(2)如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：_。(3)看來，他肯定_，他同_，_，睜著大眼睛_。五、問題討論(5分)有人說水邊有危險，最好遠離；有人說，學(xué)會游泳，才能防止意外。你愿意選擇哪一種自我保護的方式？為什么？_六、課內(nèi)閱讀(9分)老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃大家都很熟悉但是看的角度不同楊桃的樣子也就不一樣有時候看起來真像個五角星因此當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候不要忙著發(fā)笑要看看人家是從什么角度看的我們應(yīng)該相信自己的眼睛看

5、到是什么樣的就畫成什么樣”1給選文空缺的部分補充標點。(2分)2解釋詞語。(2分)和顏悅色：_3根據(jù)以下層意給老師說的話分層，用“/”分開。(3分)(1)看楊桃的角度不同，樣子也會不同，也許會與我們熟悉的樣子不同。(2)當別人與自己的看法不同時，要學(xué)會從別人的角度看問題。(3)我們應(yīng)當尊重事實，不可根據(jù)自己的想法歪曲事實。4你能再舉個例子來說明“看的角度不同，樣子也就不一樣”這個道理嗎？(2分)_七、 拓展閱讀(12分)拉薩的天空拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，

6、這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。一年四季中不管是深冬還是盛夏，布達拉宮的上空總是湛藍的。有了這藍天，依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。1在藏語中，拉薩是_的意思。拉薩是中國_自治區(qū)的首府。拉薩是有名的“_”。(3分)2請找出文中能體現(xiàn)拉薩天空的特點的四個詞語寫下來。(2分)_3讀文中畫“”的句子，這句話使用了_的修辭手法，主要意思是說_。(2分)4文中有兩處比喻，把拉薩的天空比作了_和_。(2分)5讀文中畫“”的句子?！稗洹笔莀的意思，請寫出“掬一捧藍天可