



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“算兩次”思想在證明組合恒等式中的應(yīng)用1.,取走和剩下的一一對(duì)應(yīng);2.我們可令等式中的x等于1,得到該式。另外,我們可考察集合的子集的個(gè)數(shù):一方面,采取加法原理,根據(jù)子集中元素個(gè)數(shù)分類:;另一方面,采取乘法原理,設(shè)其子集為S,我們逐一考察是否在S內(nèi),每個(gè)元素都有兩種可能,考察完畢,子集S確定,或者我沒把子集看成一個(gè)排列,如;。共。所以得證。3.,從取m個(gè)有種:一類含a:,一類不含a:。推廣: 從取m個(gè)排成一排:一類含a:,一類不含a:。推廣:解釋:有m+n+1不同小球,其中黑球m+1個(gè),白球n個(gè)。從中選取n+1個(gè)小球,選法共:種,考慮另外一種算法:若有黑1則在剩余小球中選n個(gè),即,若無黑1,則
2、考慮是否有黑2,若有則從剩余n+m-1個(gè)小球中取n個(gè),即,依次考慮下去,到考慮是否有黑m,若有,則在剩余n個(gè)小球取n個(gè),即,若無黑m。則必有黑m+1,最后剩下的m個(gè)白球全取??偣?。所以得證。本公式另一種表現(xiàn)形式:。本公式也可從楊輝三角觀察可得。還可考察等式兩端的系數(shù)相同。推廣: 從取個(gè)元素:從這個(gè)元素中取個(gè)a系,r-k個(gè)b系的方法種,所以。(Vandermonde恒等式)特例,當(dāng)時(shí),即。 當(dāng)時(shí),。(人教B選修2-3教材P35T17,此題還可以通過考察等式左右兩邊含項(xiàng)的系數(shù)相等得到;同樣考察左右兩邊含項(xiàng)的系數(shù)相等得到Vandermonde恒等式)推廣:。證明:由,令結(jié)合可得。得證。解釋:a系選一
3、個(gè)作為主元素,從剩余的2n-1中再選n-1個(gè);再有對(duì)于k=1,2,3,n從n個(gè)a系中選k個(gè),再?gòu)闹羞x一主元素,再?gòu)膎個(gè)b系中選n-k個(gè)(不做主元素),即。另一種證明方法:因?yàn)椋?,兩展開式右邊乘積中的常數(shù)項(xiàng)恰好等于,而,中含的系數(shù)是。推廣:,當(dāng)時(shí),即是上式。4.,(可直接用組合數(shù)公式證明)解釋:從n個(gè)元素中選出r個(gè)元素并把其中之一作為主元素,另一方法,先從n個(gè)元素中選出一個(gè)主元素,再?gòu)氖S嗟膎-1個(gè)元素中選取r-1個(gè)元素。用之可證明人教B版選修2-3P32T6:。(證明一:倒序相加;證明二:從左往右結(jié)合;證明三:兩端求導(dǎo)并令)的推廣:時(shí),。解釋:考慮從n人中選出m名正式代表及若干名列席代表的選法(列席代表不限人數(shù),可以為0).一方面,先選定正式代表,有種方法,然后從個(gè)人選列席代表,有種方法,共有種。另一方面,可以先選出人(),然后再?gòu)闹羞x出m名正式代表,其余的k人為列席代表。對(duì)于每個(gè)k,這樣的選法有種,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)面源污染治理2025年技術(shù)路徑與政策實(shí)施效果評(píng)估報(bào)告
- 安全規(guī)范試題及答案
- 瑜伽課件培訓(xùn)方案范文
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)在智能工廠生產(chǎn)設(shè)備性能提升策略報(bào)告
- 法院執(zhí)行普法培訓(xùn)課件
- 中國(guó)南水北調(diào)工程
- 《X射線診斷設(shè)備(第二類)注冊(cè)技術(shù)審查》
- 中國(guó)剪紙英語(yǔ)教學(xué)課件
- 廣西北海市銀海區(qū)2025屆八年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案
- 感恩教育班會(huì)
- 電信總經(jīng)理談服務(wù)
- 防雷應(yīng)急演練方案
- 半結(jié)構(gòu)化面試題100題
- 第三章更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全的途徑和方法-國(guó)家安全教育大學(xué)生讀本教案
- 房屋及相關(guān)設(shè)施零星維修工程施工方案
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末詞語(yǔ)成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)【含答案】
- 2025年危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員上崗證考試題庫(kù)(含答案)
- 2噸超純水技術(shù)方案
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)六年級(jí)全一冊(cè)義務(wù)教育版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024-2030年中國(guó)擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)(XR)行業(yè)未來展望與投融資狀況分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論