國際貨運與代理實訓基地使用手冊V2011

1、國際貨運與代理實訓基地使用說明廣州市東洋科技有限公司目錄目錄2軟件簡介3一、登陸4二、學生角色5個人信息6教學庫6A.海運知識7B.空運知識16C.其他運輸方式20D.貨代崗位知識22E.集裝箱知識25填單詳解27資料庫30練考場32流程實訓34綜合實訓37三、教師角色431)個人設置432)教學庫443)填單詳解444)資料庫445)練考場44F.題庫管理44G.考試管理476)流程實訓517)綜合實訓53四、管理員581)基礎設置58A.學生管理58B.教師管理59C.系統(tǒng)管理59D.系統(tǒng)設置60E.系統(tǒng)備份60五、業(yè)務案例綜合實訓操作指導61A.材料說明62B.實訓課時62C.教師安排操

2、作62D.學生實訓操作66軟件簡介國際貨運與代理實訓基地軟件是以教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見為指導，邀請國際貨運與代理相關單位專家及有關院校雙師型教師共同研發(fā)而成的一套模仿企業(yè)國際貨運與代理業(yè)務運作的實訓教學軟件。本軟件所擁有的功能和豐富的資源（實訓目標、視頻、音頻、圖片、課件、案例及文字資源）在目前國內貨代實訓軟件中獨樹一幟。 軟件以真實工作任務及其工作過程為依據(jù)，整合、序化實踐教學內容，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，選取實訓教學內容，科學設計學習性工作任務，融“教”、“學”、“練”、“考”、“評”五大模塊為一體。該軟件所采用的資

3、料、圖片及單證模板內容豐富，包括文字、圖片、視頻、動畫等，以真實單據(jù)為范例，而且操作簡單，能使學習者更直觀更方便的學習掌握報關業(yè)務流程。同時緊跟貨代員考試趨勢，提供了練習及考試功能，可自行建立和管理題庫，自行組卷，模擬貨代員考試或作為作業(yè)練習、期末考試等。國際貨運與代理實訓基地V2011版升級為全新版本，同時啟用英文簡稱：IFFB。一、 登陸IFFB采用全新的登陸界面，啟用普通模式和全屏模式（左上角“全屏“）。新版軟件需瀏覽器頁面顯示尺寸（即不含工具欄、地址欄等）=1024*768分辨率方能正常顯示全部功能，如瀏覽器尺寸過小，會造成軟件顯示異常，建設使用全屏模式（沒有工具欄、地址欄等）使用本軟

4、件。啟用全屏模式需對IE瀏覽器進行設置，設置如下：瀏覽器【工具】-【Internet選項】-【安全】-【internet】-【自定義級別】-【對沒有標記為安全的Activex控件進行初始化和腳本運行】-【啟用】。如下圖為登陸窗口：IFFB目前設置有三個登錄角色：學生、教師、管理員。登陸時，請選擇相應的角色進行登陸驗證。IFFB默認自帶的角色帳號如下：（用戶購買產品后，可根據(jù)需求進行各角色的增刪改操作）學生默認帳號為：2010010101 密碼：123456 教師默認帳號為：0001 密碼：123456 管理員默認帳號為：sysadmin 密碼：sysadmin 二、 學生角色學生登錄成功后顯示

5、的界面稱為：沙盤。設置有：沙盤場景和菜單兩部分。沙盤場景分為教學模式和實訓模式，目前只應用于綜合實訓，只有進入綜合實訓后方可點擊沙盤場景里面的建筑進行實訓。菜單（上圖紅框部分）分為：個人信息、教學庫、填單詳解、資料庫、練考場、流程實訓、綜合實訓、退出系統(tǒng)。所有菜單打開頁面均為彈出窗口，下圖為實訓模式：個人信息查看個人信息及修改個人信息菜單，學生可在此項修改個人資料及登錄密碼。如下圖： 教學庫分為五大模塊：海運知識、空運知識、其他運輸方式、貨代崗位認識、集裝箱知識。各模塊設有相應的知識欄目講解。如下圖：A. 海運知識海運知識包含：船舶知識、運輸方式、班輪公司介紹、海運地理、主要航運線、常用縮略語

6、六個知識環(huán)節(jié)。點擊相應環(huán)節(jié)即可查看該環(huán)節(jié)內容。1. 船舶知識點擊左側菜單欄“船舶知識”，進入船舶知識頁面，如下圖：“船舶知識”分為：船舶分類和船舶相關知識，點擊相應圖片進入相關知識頁面，如下圖： （船舶分類）（船舶相關知識）點擊頁面里的圖片可以觀看清晰的原圖，如下圖：注：本軟件的大部分圖片勻以此方式放大讓學生更清晰學習。2. 運輸方式點擊左側菜單欄“運輸方式”，進入運輸方式頁面，如下圖：“運輸方式”分為：班輪運輸和租船，點擊相應圖片進入相關知識頁面，如下圖：（班輪運輸）（租船）3. 班輪公司介紹點擊左側菜單欄“班輪公司介紹”，進入班輪公司介紹頁面，點擊里面班輪公司LOGO圖片彈出該班輪公司的介

7、紹 ，如下圖：4. 海運地理點擊左側菜單欄“海運地理”，進入海運地理頁面，如下圖：“海運地理”分為：大洋、運河、海峽、航線四大部分，點擊相應圖片進入相關知識頁面，如下圖： （大洋）（運河）(海峽) (航線)5. 主要航運線點擊左側菜單欄“主要航運線”，進入主要航運線頁面，藍色字體為港口名稱，點擊相應港口名稱到世界主要港口的航線，如下圖： 選擇上海港（例）進入選擇世界主要港口頁面，如下圖：選擇藍色港口名稱，即可查看上海港或寧波港到該港口的航線信息及港口介紹，如下圖：該航線信息包含：航程、航速、航海時間及港口介紹。移動地圖上的透明方框，可把方框里的內容放大顯示在左下角方框內，點擊“查看港口信息”即

8、可查看該港口的詳細介紹，如下圖：6. 常用縮略語點擊左邊下拉菜單欄“常用縮略語”，進入常用縮略語頁面，在此頁面可以查看海運常用的縮略語：含代碼、中文全稱及英文全稱，如下圖：B. 空運知識空運知識包含：運輸營運方式、航運貨物管理、航空運價體系、航空貨運代碼及縮寫簡介、主要航空公司標識、相關機構六個知識環(huán)節(jié)。點擊相應環(huán)節(jié)即可查看該環(huán)節(jié)內容。1. 運輸營運方式點擊左側菜單欄“運輸營運方式”，進入常用運輸營運方式頁面，在此頁面可以查看班機運輸、包機運輸、集中托運、航空快遞四種運輸營運方式，如下圖：2. 航運貨物管理點擊左側菜單欄“航運貨物管理”，進入航運貨物管理頁面，在此頁面可以查看相關的貨物運輸規(guī)定

9、、貨物包裝規(guī)定及對包裝的質量要求等內容，如下圖：3. 航空運價體系點擊左側菜單欄“航空運價體系”，進入航空運價體系頁面，在此頁面可以查看相關內容，如下圖：注：此模塊包含了八個運價計算實例。4. 航空貨運代碼及縮寫簡介點擊左側菜單欄“航空貨運代碼及縮寫簡介”，進入航空貨運代碼及縮寫簡介頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：各國家二字代碼及英文名、城市三字代碼、主要機場三字代碼及常見的縮寫，如下圖：5. 主要航空公司標識點擊左側菜單欄“主要航空公司標識”，進入主要航空公司標識頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：公司LOGO、名稱及縮寫，如下圖：6. 相關機構點擊左側菜單欄“相關機構”，進入相關機

10、構頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：國際民用航空、國際航空運輸協(xié)會及國際電訊協(xié)會，如下圖：C. 其他運輸方式其他運輸方式包含：國際鐵路運輸、國際公路運輸、大陸橋運輸、多式聯(lián)運經營人四個知識環(huán)節(jié)。點擊相應環(huán)節(jié)即可查看該環(huán)節(jié)內容。1. 國際鐵路運輸點擊左側菜單欄“國際鐵路運輸”，進入國際鐵路運輸頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：國際鐵路運輸?shù)母拍钆c作用、國際鐵路貨物聯(lián)運的概念與特點、國際鐵路國際集裝箱運輸現(xiàn)狀、國際鐵路集裝箱聯(lián)運實務、內地對香港地區(qū)鐵路貨物運輸及鐵路大件貨物運輸，如下圖：2. 國際公路運輸點擊左側菜單欄“國際公路運輸”，進入國際公路運輸頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：

11、國際公路運輸?shù)母拍睢⑻攸c與作用、公路零擔與整車貨物運輸、國際公路集裝箱貨物運輸、公路大件貨物運輸、公路貨物過境運輸、海關監(jiān)管公路貨物運輸，如下圖：3. 大陸橋運輸點擊左側菜單欄“大陸橋運輸”，進入大陸橋運輸頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：大陸橋運輸概念、亞歐大陸橋運輸運作流程、北美陸橋運輸運作流程、MLB運輸與IPI運輸、OCP運輸，如下圖：4. 多式聯(lián)運經營人點擊左側菜單欄“多式聯(lián)運經營人”，進入多式聯(lián)運經營人頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：國際多式聯(lián)運經營人的含義、國際多式聯(lián)運經營人的特征、有關國際公約/慣例對多式聯(lián)運經營人責任的規(guī)定、我國有關法律對多式聯(lián)運經營人責任的規(guī)定，如

12、下圖：D. 貨代崗位知識貨代崗位知識包含：銷售崗、操作崗、單證崗、客服崗四個知識環(huán)節(jié)。點擊相應環(huán)節(jié)即可查看該環(huán)節(jié)內容。1. 銷售崗點擊左側菜單欄“銷售崗”，進入銷售崗頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：崗位概述、崗位職責及流程，如下圖：2. 操作崗點擊左側菜單欄“操作崗”，進入操作崗頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：崗位概述、崗位職責及流程，如下圖：3. 單證崗點擊左側菜單欄“單證崗”，進入單證崗頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：崗位概述、崗位職責及流程，如下圖：4. 客服崗點擊左側菜單欄“客服崗”，進入客服崗頁面，在此頁面可以查看相關內容，包含：崗位概述、崗位職責及流程和客服的主要

13、作用，如下圖：E. 集裝箱知識集裝箱知識包含：集裝箱類型、集裝箱標記、集裝箱的交接三個環(huán)節(jié)。點擊相應環(huán)節(jié)即可查看該環(huán)節(jié)內容。1. 集裝箱類型點擊左側菜單欄“集裝箱類型”，進入集裝箱類型頁面，點擊里面的相關內容，包含：按規(guī)格尺寸劃分和按不同用途劃分兩種劃分方式，如下圖：2. 集裝箱標記點擊左側菜單欄“集裝箱標記”，進入集裝箱標記頁面，點擊里面的相關內容，包含：三組集裝箱標記，如下圖：3. 集裝箱的交接點擊左側菜單欄“集裝箱的交接”，進入集裝箱的交接頁面，點擊里面的相關內容包含：常用概念、相關設施設備及集裝箱貨物交接方式與地點，如下圖：填單詳解該模塊設置詳解的單據(jù)有：海運提單、空運單、陸運單、報關

14、委托書、報檢委托書。點擊左側菜單相應單據(jù)名稱，顯示該單據(jù)，如下各圖：(海運提單)(空運單)（陸運單）點擊單據(jù)需填制處，彈出該處的填單詳細說明，指導學生如何填制該項，如下圖：資料庫本模塊提供貨代所涉及的相關知識，全部采用FLASH文本播放（需安裝FLASH插件），可自由縮放，確保內容清晰顯示。新版資料庫對原版參考資料進行了更新，增加了大量內容：國際貨物運輸代理業(yè)管理規(guī)定實施細則、中華人民共和國港口法、世界港口、中國港口、船公司中英文名稱對照表、世界各船公司各地的基本港一覽表、國內水路/陸路貨物運輸保險條款、國際航空公司代碼表、國內機場三字代碼、國際機場三字代碼、世界各國主要機場及代碼、航空如何辦

15、理貨物托運手續(xù)、空運收寄封裝標準與要求、大型集裝箱運輸貨物暫行規(guī)定、集裝箱細目、幣別碼、許可證管理、進口許可證申領須知、訂租確認書、金康合同等，如下圖：練考場該模塊是本軟件的練考平臺，學生可在此模塊進行練習或考試的試卷作答，教師后臺可設置試卷給學生作答。分為兩大部分：“練習作業(yè)”和“考試試卷”。點擊菜單菜單，打開教師已經分發(fā)安排的試卷列表。同時提供歷年貨代員考試試題（需教師后臺分發(fā)安排），如下圖：（練習試卷）（歷年試卷）點擊相應的試卷名稱，打開該試卷進行作答。如下圖：若途中需要離開可保存答案，下次再繼續(xù)作答，如下圖：學生提交試卷，系統(tǒng)即自動進行評改，得到分數(shù)，若教學后臺對該試卷開放答案權限，學

16、生提交試卷后即可看到該試卷的參考答案及作答狀態(tài)。注：若試卷設置了主觀題（填空問答），教師后臺可手動進行評改。流程實訓該模塊提供流程排序實訓及流程詳解，包括：海運進/出口流程和空運進/出口流程。每個流程含兩大部分：流程排序、流程講解。提供通關計時記錄，排行榜前三甲顯示，增加學生學習趣味性。如下圖：學生每次進入各流程都進行全自動隨機亂序，每個學生得到的排序都是不一樣的。只要教師后臺開放該流程的實訓，學生都可以重復進行排序，挑戰(zhàn)自己的最好成績，挑戰(zhàn)排行榜，系統(tǒng)只記錄學生最好的通關成績，如下圖：正確排序通關后，進入流程詳解，可以直觀地看到流程順序圖，如下圖：點擊相應的流程名稱，即可查看該步流程的詳細講

17、解，包含圖片、文字、視頻等，如下各圖：綜合實訓綜合實訓以整個沙盤為背景，是學生進行貨代綜合實務相關操作的訓練，包括：流程追蹤、單據(jù)填制、船期及報價、地理相關知識、航線選擇、集裝箱相關、報檢、報關內容等。打開綜合實訓列出教師已關聯(lián)給該班給的實訓任務，如下圖：選擇相應的實訓任務，即進行以該實訓任務為背景的情境模擬實訓，如下圖：沙盤相關功能描述：任務背景(左上角紅色框)：任務的背景材料，學生必須根據(jù)提供的背景內容進行實訓。 流程記錄(右上角藍色框)：記錄學生在場境沙盤的操作、提交記錄，可根據(jù)記錄快速定位到相應環(huán)節(jié)，該記錄全自動生成到實訓報告中。菜單部分(底部)：進入實訓后，關閉部分菜單：練考場、流程

18、實訓、綜合實訓?！皞€人信息”菜單更換為“實訓報告”；“退出系統(tǒng)”菜單更換為“退出實訓”。只有退出當前實訓，才能激活“練考場、流程實訓、綜合實訓”三模塊菜單，退出實訓不會影響當前實訓已經操作的記錄，下次進入可繼續(xù)進行實訓。沙盤場景：學生實訓的場景，各場景設置有相應的工作，學生必須按照實際流程順序進行操作，否則將無法進行該場景的操作。目前開放的場境含：生產工廠、貨代公司、中國海關、商檢局、航公司、運輸車隊、堆場，點擊場境沙盤中相應的建筑名稱，即可進入該情境進行操作。實訓報告：學生完成實訓流程操作后，自動生成實訓流程報告，填寫自我總結，然后提交給老師即完成該實訓任務（注意：提交實訓報告后將無法再對實

19、訓進行任何操作），實訓報告提交后可查看相關單據(jù)的答案（須教師后臺開放單據(jù)答案查閱權限）。相關截圖：(任務背景)點擊左上角的“任務背景”，彈出實訓的任務背景，彈出的任務背景再點擊一次“任務背景”即可收縮任務背景，繼續(xù)其他操作。（流程記錄）“流程記錄”的操作與“任務背景”相同，可點擊記錄中的藍色環(huán)節(jié)名稱快速定位到該環(huán)節(jié)。綜合實訓過程中，練考場、流程實訓、綜合實訓三個模塊關閉無法打開。只有退出當前實訓，才能激活“練考場、流程實訓、綜合實訓”三模塊菜單。（場景建筑內部）紅框位置是場境中的工作菜單，采用隨機排序，學生每次進入場境，工作菜單內容是一樣的，但排列順序各不相同，以防止學生的慣性操作，選擇相應菜

20、單可進入相應操作。（單據(jù)填制）單據(jù)填制，填制過程中若遇需要關閉環(huán)節(jié)窗口，可保存作答，下次再繼續(xù)作答，若不保存不提交，關閉環(huán)節(jié)窗口，答案將會丟失。（流程追蹤提示）學生必須按照實際流程順序進行操作，否則將無法進行該環(huán)節(jié)操作，學生可根據(jù)提示進行前置環(huán)節(jié)操作。(實訓報告)學生完成實訓流程操作后，自動生成實訓流程報告，填寫自我總結，然后提交給老師即完成該實訓任務，提交實訓報告后將無法再對實訓進行任何操作。實訓報告提交后可查看相關單據(jù)的答案（上圖紅色框，須教師后臺開放單據(jù)答案查閱權限）。（查看單據(jù)答案）查看單據(jù)答案中，上半部分是教師設置的參考答案，下半部分是學生自己填制的作答。紅色單元格表示學生填制的作答

21、與參考答案不一致。說明：綜合實訓相關功能繼續(xù)研發(fā)中，目前只提供海運出口的綜合實訓，空運相關綜合實訓正在緊張研發(fā)中。三、 教師角色教師登錄成功后顯示的界面與學生登錄顯示的界面相同，實現(xiàn)教與學的一致性，設置有：沙盤場景和菜單兩部分。沙盤場景里面的建筑暫未開放點擊。菜單（上圖紅框部分）與學生的菜單部分也一致，分為：個人信息、教學庫、填單詳解、資料庫、練考場、流程實訓、綜合實訓、退出系統(tǒng)。2) 個人設置查看教師個人信息及修改個人登錄密碼菜單，教師可在此項修改個人登錄密碼。如下圖： 3) 教學庫教學庫完全與學生的教學庫一致，可參考學生的教學庫說明。4) 填單詳解填單詳解與學生的填單詳解一致，可參考學生的

22、填單詳解說明。5) 資料庫資料庫與學生的資料庫一致，可參考學生的資料庫說明。6) 練考場F. 題庫管理打開“練考場”默認進入“題目管理”題目列表界面。此頁面所列出的題目已設置了權限過濾，只列出包含管理員設置的題目和當前登錄用戶所設置題目，其他用戶所設置的題目不會被列出來。管理員所設置的題目，當前用戶無法進行刪除、修改操作，當前用戶只可查看。列表中顯示題目的標題、題型、難度、來源及素材類型，教師可以通過多條件查詢功能查找相應的題目，如下圖：題目錄入/編輯，題目錄入界面分為普通模式和高級模式，普通模式素材類型只有純文本，沒有頁面樣式等設置，方便用戶快捷錄入題目。高級模式則可以錄入帶圖片或視頻的題目

23、，同時可以對題目的內容進行樣式設置，如下圖：（簡單模式）（高級模式）題目屬性說明：題目類型：題目的類型，分為：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空問答題。其實單項選擇題、多項選擇題、判斷題為客觀題，答案具唯一性，系統(tǒng)可自行改卷。而填空問答題為主觀題，答案具有可變性，系統(tǒng)自行改卷較易出錯（需完全跟參考答案一致方可判斷為正確），所以教師查閱學生提交的試卷時可對該題型的題目進行手動評改，貨代員考試中的主觀題型均可設置為該題型。題目難度：設置題目的難度級別以區(qū)分題目，方便教師查詢使用題目，系統(tǒng)默認附帶題目均為“未設置”，管理員后臺管理題目難度等級。題目來源：設置題目的來源以區(qū)分題目，方便教師查詢使用題

24、目，管理員后臺管理題目來源點。素材類型：設置題目所屬素材類型以區(qū)分題目，方便教師查詢使用題目，目前擁有了三大素材類型：純文件（題目內容只有文字內容）、有圖片（題目內容含圖片）、有視頻（題目內容含視頻），用戶無法管理該屬性。知識點：設置題目所屬知識點以區(qū)分題目，方便教師查詢使用題目，系統(tǒng)默認附帶題目有部分專家題設置了知識點，其他大部分題目未設置知識點，用戶無法管理該屬性。（單項擇選題模板）（判斷題模板）（填空問答題模板）G. 考試管理1. 試卷管理點擊左側“試卷管理”菜單，進入試卷管理列表界面，用戶可在此頁面安排班級考試或練習。錄入的試卷分自動和手動兩種模式，并可設置學生的查閱參考答案的權限。此

25、頁面所列出的試卷已設置了權限過濾，只列出包含管理員設置的試卷和當前登錄用戶所設置試卷，其他用戶所設置的試卷不會被列出來。管理員所設置的試卷，當前用戶無法進行刪除、修改操作，只可進行查看操作。如下圖：系統(tǒng)默認附帶的試卷包含：0409年貨代員考試試卷（每年更新），五份習題試卷。在自動組卷中，所組成的試卷，在相同的題目條件下，學生得到的題目各不相同。用戶只需錄入題干，然后對題干選擇相應的題目設置、數(shù)量及每小題分數(shù)進行添加題目操作，如下圖：在手動組卷中，所組成的試卷，學生得到的題目與教師設置的題目一樣。用戶錄入相應題干后，然后通過多條件查詢功能，選擇所需題目、選擇題干、設置每小題分數(shù)進行添加題目操作，

26、添加完題目后可點擊“試卷預覽”查看合成后的試卷。如下圖：在試卷列表中，點擊相應試卷的“關聯(lián)到班級”操作，可把該試卷關聯(lián)分發(fā)給班級。如下圖：這里所列出來的班級是當前登錄用戶所任教的班級（可在管理員中設置任教班級）。選擇要關聯(lián)的班級，然后“關聯(lián)“即把該試卷關聯(lián)給該班級。2. 關聯(lián)管理點擊左側“關聯(lián)管理”菜單，進入班級已關聯(lián)的試卷列表界面。選擇相應的班級即列出該班級已關聯(lián)的試卷，選擇需要刪除關聯(lián)的試卷，然后點擊“刪除所選試卷班級關聯(lián)”即從該班級中刪除該試卷的聯(lián)系。如下圖：注：刪除關聯(lián)會清除該班級學生對該試卷的作答，請用慎！3. 試卷成績點擊左側“試卷成績”菜單，打開試卷列表頁面。如下圖：點擊相應試卷

27、的“查看”操作進入已關聯(lián)該試卷的班級列表。如下圖：這里所列出來的班級是當前登錄用戶所任教的班級（可在管理員中設置任教班級）。點擊相應的班級名稱即可查看該班級的試卷作答情況。如下圖：列表中列出該班所有學生的作答情況及得分，點擊學生后面的“查閱”按鈕即可查閱該學生的詳細作答情況。如下圖：查閱學生的具體作答情況，可以手動評改主觀題目（填空問答題）的作答。如下圖：7) 流程實訓教師可在此模塊控制學生端的流程實訓相關權限，設置有四個流程：海運進/出口流程，空運進/出口流程。教師可控制流程開放權限、控制答案開放權限、查閱學生實訓成績等。點擊相應流程名稱可查看該流程的流程圖及流程詳解，與學生通關后的流程圖一

28、致，方便教師進行流程教學講解。如下圖：打開相應流程的流程設置，可設置控制流程的開放權限以及答案權限。如下圖：流程狀態(tài)：開放，指學生可進入該流程；關閉，指學生無法進入該流程。答案狀態(tài)：開放，指學生直接進入流程圖；關閉，指學生需排序通關后方可進入流程圖。注：必須在流程開放的前提下，答案的狀態(tài)才會生效。查看流程成績可查看流程相關班級學生實訓的通關成績，包括有：通關次數(shù)、最好成績、當前班級排名等。如下圖：注：若用戶希望添加自己擁有的其他流程實訓，可與我們聯(lián)系，提供相應流程內容（參考現(xiàn)有的流程方式），我們將會進行添加。8) 綜合實訓教師后臺綜合實訓模塊，設置有三個子菜單：實訓背景材料、實訓成績、實訓順序

29、。1. 實訓背景材料打開左側“實訓背景材料”菜單，列出當前系統(tǒng)已有材料，此頁面所列出的材料已設置了權限過濾，只列出包含管理員設置的材料和當前登錄用戶所設置材料其他用戶所設置的材料不會被列出來。如下圖：材料標題：可查看/修改材料內容。設置單據(jù)：可安排該材料所包含的單據(jù)，以及設置相應單據(jù)的答案。當所有單據(jù)的答案設置完成后，設置單據(jù)會顯示為藍色“已完整”，否則顯示為紅色“未完整”。關聯(lián)到班級：把材料關聯(lián)給相應班級進行實訓。“錄入實訓背景材料”可以添加新背景材料，找開錄入頁面后，錄入相應內容，然后保存提交即可。如下圖：新材料錄入后，返回材料列表可以看到該材料。如下圖：點擊設置單據(jù)可以設置安排該材料的單

30、據(jù)及答案，如下圖：選擇需要安排實訓的單據(jù)，然后點擊“安排實訓”即可把相應的單據(jù)安排到實訓中，如需要取消安排實訓，把單據(jù)前面的“是否實訓”選擇取消，然后再進行一次“安排實訓”即可。答案狀態(tài)表示該單據(jù)是否已經錄入答案。點擊單據(jù)名稱即進入單據(jù)模板進行答案的錄入，如下圖：點擊“關聯(lián)到班級”可以把材料關聯(lián)給相應班級進行實訓，如下圖：選擇需關聯(lián)的班級，然后“確定”即對選擇班級的學生進行材料分發(fā)，分發(fā)所需時間視班級人數(shù)和服務器環(huán)境配置而定，等稍等片刻。發(fā)分狀態(tài)條消失，“確定”按鈕再次激活表示材料發(fā)分已完成，可退出該頁面。注：取消已關聯(lián)的班級，將會刪除已分發(fā)給該班級學生的背景材料及該材料的所有實訓記錄，請用慎

31、。2. 實訓成績打開左側“實訓成績”菜單，進入班級列表，點擊相應班級名稱進入班級已安排的實訓材料，如下圖：在班級已關聯(lián)的實訓材料表示中，可以查看相應材料的作答及單據(jù)答案開放狀態(tài)，如下圖：答案狀態(tài)開放，學生提交了實訓報告后即可查閱到相應單據(jù)的答案，否則無法查閱到單據(jù)的答案，默認答案狀態(tài)是關閉的。查看作答可以該班所有學生的提交作答情況，如下圖：只有學生提交了實訓報告后，教師方可查閱學生的實訓報告。查看學生的實訓報告可看到學生的實訓操作流程及相應作答，如下圖：在實訓報告中，教師可以對該學生寫實訓評語，并設置實訓綜合得分。如下圖：學生單據(jù)的作答可以點擊實訓過程的單據(jù)名稱進行查閱及修改作答正確率，如下圖

32、：此頁面上部是實訓材料，中部是教師設置的參考答案，下部是學生的作答。學生的作答進行了系統(tǒng)自動評改，如與參考答案不完全一致，系統(tǒng)將判為錯誤并把該空格以紅色標示。因系統(tǒng)自動評改存在較大的錯誤率，教師可查閱后進行手動修改學生的作答正確率。3. 實訓順序該部分是系統(tǒng)已設置的綜合實訓流程順序，教師可查閱該流程順序，方便方便指導學生進行實訓操作。如下圖：四、 管理員后臺管理角色，可以管理學生、教師、班級、專業(yè)、學年、教師任課關聯(lián)等基本設置，系統(tǒng)備份，還有管理題庫和試卷的權限。主要包括三大模塊：基礎設置、練習考試、個人設置。1) 基礎設置A. 學生管理可對學生進行添加/編輯/查詢/刪除等操作，年級、專業(yè)、班

33、級需在系統(tǒng)設置中設置?？梢孕薷膶W生信息，重置學生密碼，批量添加學生等操作。如下圖：如果學生忘記密碼，管理員可以通過查找出該學生，然后重置該學生的登錄密碼為：123456。如下圖：批量添加學生可以進入學生信息錄入界面進行批量添加，只需選擇所屬年級、專業(yè)、班級及選擇需要添加的人數(shù)（每班最多只能選擇添加99人）即可進行批量添加學生信息，如下圖：批量添加的學生B. 教師管理可對教師進行添加/編輯/查詢/刪除等操作，教師任課關聯(lián)也在此模塊設置。如下圖：C. 系統(tǒng)管理可對管理員角色進行添加/編輯/查詢/刪除等操作，請慎用。系統(tǒng)默認的高級管理員“sysadmin”用戶無法進行刪除操作，如下圖：D. 系統(tǒng)設置此模塊設置系統(tǒng)基礎信息，如：年級、專業(yè)、班級。其他大部分設置都需在此基礎上進行。如下圖：E. 系統(tǒng)備份備份/恢復系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫在些操作。為防止不可預知的問題造成數(shù)據(jù)丟失，請定時備份數(shù)據(jù)庫，恢復數(shù)據(jù)庫前請先備