社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案-家鄉(xiāng)的變化

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家鄉(xiāng)的變化活動(dòng)方案1101班活動(dòng)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生多途徑地收集信息，了解家鄉(xiāng)的巨變，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感，并立志努力為建設(shè)家鄉(xiāng)而刻苦學(xué)習(xí)。2.學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，小組合作，處理信息，學(xué)會(huì)多種形式整理信息，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 3.通過多角度地展示信息，交流信息，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明交際，分享信息資源，發(fā)展學(xué)生人格個(gè)性。4.在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流、合作、分享。培養(yǎng)學(xué)生做21世紀(jì)的社會(huì)人，促使學(xué)生在本課程的積極參與中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。實(shí)施步驟：1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。2.調(diào)查研究階段：走訪、查找資料、搜集并篩選資料，填寫調(diào)查表格，撰寫

2、調(diào)查報(bào)告。3.匯報(bào)交流階段。4.成果展示階段?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)內(nèi)容。我看家鄉(xiāng)新變化鼓勵(lì)隊(duì)員們以個(gè)人或假日雛鷹小隊(duì)的形式開展，隊(duì)員們可根據(jù)自己的興趣自定考察內(nèi)容，自由組合制定活動(dòng)方案，通過看一看，聽一聽，問一問，議一議，想一想，寫一寫，畫一畫，通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，產(chǎn)生建設(shè)家鄉(xiāng)的想法。1.搜集反映家鄉(xiāng)變化的照片?？山Y(jié)合家鄉(xiāng)的公園、家鄉(xiāng)的田野、家鄉(xiāng)的名勝、家鄉(xiāng)的新小區(qū)、家鄉(xiāng)人們的生活等展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新變化。2.結(jié)合自己看到的，聽到的，想到的，寫一篇“家鄉(xiāng)的變化”為主題的文章。二、搜集信息。1.師生討論，明確收集的目的和途徑。根據(jù)途徑的不同，分成五大組：采訪

3、組、考察組、調(diào)查組、查閱組、網(wǎng)絡(luò)組。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，自由組建小組。2.分組搜集，確定搜集的內(nèi)容。三、整理信息。學(xué)生多種渠道多種方法收集來的信息是零散的、繁多的，因此，要求學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行選擇、整理，要為我所用。1.圍繞主題，確定重點(diǎn)。反映家鄉(xiāng)的變化的材料很多很多。交流時(shí)不能面面俱到，因此，整理信息時(shí)首先要根據(jù)收集的內(nèi)容來確定重點(diǎn)；其次，要圍繞重點(diǎn)篩選材料，與重點(diǎn)有關(guān)的整理得多一些、細(xì)一些、詳一些，其余材料可略，甚至可以不用。2.根據(jù)重點(diǎn)，確定形式。收集了大量的信息，也確定了重點(diǎn)，就要考慮以什么形式來匯報(bào)，形式的選擇，可以八仙過海，各顯神通，可以是圖片、文字等，當(dāng)然也可以多種形式兼而有之。3.時(shí)間：一周。 三、匯報(bào)交流。利用一節(jié)課時(shí)間展示活動(dòng)結(jié)果。學(xué)生們把自己收集到的材料以照片的形式在電腦上展示出來，邊呈現(xiàn)邊講解