三年級(jí)上冊(cè)Unit1_Hello!教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit1 Hello!教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)上冊(cè)第一單元 Hello的對(duì)話內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析本節(jié)課是陜旅版三年級(jí)上冊(cè)第一單元Hello，第二課時(shí)內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)Hi,Hello,Whats your name?My name is .,Im.等句子，并會(huì)用英語(yǔ)打招呼，介紹自己。設(shè)計(jì)思想通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，玩，唱等方法手段，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)候，介紹自己并尋問(wèn)對(duì)方的名字。教學(xué)過(guò)程要由易到難，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從而提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。教學(xué)目標(biāo)1. 詞匯：your,my name,Miss2. 掌握句子：“Hi! Hello! Im .,whats your name? My name is .,

2、Goodbye.”3會(huì)在具體的情境中用英語(yǔ)打招呼，介紹自己。重點(diǎn)難點(diǎn)1.會(huì)說(shuō)會(huì)用這些句子：Hi! Hello! Im .,whats your name? My name is .,Goodbye.”2. name的發(fā)音。教學(xué)方法游戲，歌曲教學(xué)法，情景教學(xué)法 、Pair-work兩人小組活動(dòng)，Group-work,小組活動(dòng)， 多媒體輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)方法圖片教學(xué)法 口語(yǔ)互練情感態(tài)度價(jià)值觀1 尊重他人，有禮貌，知道對(duì)女士的尊稱(chēng)是Miss。2 通過(guò)歌曲，游戲培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。教具準(zhǔn)備1準(zhǔn)備字母卡片。 2準(zhǔn)備對(duì)話相關(guān)的音頻，視頻文件。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)（Revision）看視頻，唱字母歌，回

3、顧特殊字母的寫(xiě)法。導(dǎo)入Leading師：Just now,I told you my name.My name is Duan Jing. (板書(shū)老師的姓名，讓學(xué)猜My name is .的意思。) And I want to know all your names.So lets study unit1 hello.(板書(shū)課題)教學(xué)步驟及主要內(nèi)容新課展示（New Presentation） 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會(huì)在具體的情境中用英語(yǔ)打招呼，介紹自己。 2、能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)“Hello! Hi! Im .,whats your name? My name is .,Goodbye.”二、自學(xué)指

4、導(dǎo)。三、新課展示（New Presentation） 1、出示課文內(nèi)容，并逐詞逐句翻譯。（課件呈現(xiàn)）2、Read together following teacher.集體跟老師讀。3、Pair-work 兩人一組，分角色朗讀課文。4、看照片，向同學(xué)打招呼，做自我介紹并尋問(wèn)對(duì)方姓名。課堂活動(dòng)一、游戲：Play a game 兩位同學(xué)來(lái)當(dāng)捕魚(yú)人，一些同學(xué)做小魚(yú)。捕魚(yú)人向小魚(yú)提出問(wèn)題，比如Hi,hello,goodbye,whats your name? 答錯(cuò)者將會(huì)成為捕魚(yú)人的美餐。二、唱歌曲Whats your name?，叫一些同學(xué)邊唱邊回答問(wèn)題。 三、抽查學(xué)生表演對(duì)話內(nèi)容。小結(jié)與作業(yè)小結(jié)Hello! Hi! Im .,whats your name? My name is .Goodbye. Bye-bye.作業(yè) 默寫(xiě)本節(jié)課重點(diǎn)短語(yǔ)，句型。反思：板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit1