七年級語文第一學(xué)月月考

1、七年級語文第一學(xué)月月考試題 （滿分150分 時(shí)間:120分鐘）班級： 姓名： 成績： 1、 積累與運(yùn)用（25分）1、 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語（7分） (1)、不過，這一切都q  jué（ ）于我。 (2)、我怎么也想不到，那是我與他永遠(yuǎn)的jué  bié（ ）。  (3)、他的雙腿tn  huàn（ ）了，脾氣變得暴怒無常。 (5)、當(dāng)你mù yù（  ）出來，濕發(fā)披在兩肩，走去做禱告的小庭院時(shí)，我就出現(xiàn)了。   (6)、她笑了，坐在我的身邊，x

2、ù xù dao dao ( )的說起來。  (7)、她已經(jīng)好多天沒有休息好了，臉上顯得很qiáo cuì（ ） (8)、他暗暗在那里nì xiào（ ），卻一聲兒不響。2、選出沒有錯(cuò)別字的一組（2分）（ ）A、行影不離 暴怒無常 自做主張 滿不在乎B、水波鱗鱗 翻來復(fù)去 截然不同 恍然大悟C、小心翼翼 油然而生 花團(tuán)錦簇 豁然開朗D、情不自矜 蛛絲馬跡 獨(dú)具慧眼 鴉鵲無聲2、下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.上蒼給它制作出來的居所卻多么地一絲不茍?。.春光明媚的時(shí)節(jié)，登上山頂眺望遠(yuǎn)方，讓人有

3、一種心曠神怡的感覺。C.本土作家楊村的一席話，讓我獲益匪淺。D.母親只好絕處逢生，默默承受一切痛苦，不停去廟里燒香拜佛，希望改變命運(yùn)。3.下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）A.每一個(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。B.我多么想重回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊!C.在遇到困難時(shí)，他聽見了老師柔和的聲音和關(guān)愛的眼神。D.我國的人口是世界上最多的國家。4.選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)（ ）（2分）A.紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。B.這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。C.山那邊的山啊，鐵青著臉D.理想是石，敲出星星之火。5.根據(jù)上下文默寫(錯(cuò)字、漏字該句不給分，

4、共10分)。（1）老驥伏櫪，志在千里。 ， 。（2） ， 。開軒面場圃，把酒話桑麻。（3） ， ？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（4）山光悅鳥性, 。（4）“由，誨汝知之乎？ ， ，是知也?！?、 文言文閱讀。（53分）（1） 陳太丘與友期行，完成下列各題。（23分）   陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”人慚，下車引之，元方入門不顧。一、解釋加點(diǎn)字。（7分） （1）與友期行

5、期：（2）去后乃至 乃：（3）元方入門不顧 顧：（4）太丘舍去，去后乃至 去： 至：（5）下車引之引：（6）尊君在不  尊君： 不：二、翻譯（1）與人期行，相委而去。（2分）（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（2分）（3）友人慚，下車引之，元方入門不顧。（2分） 三、根課課文回答問題 1、“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（4分） 2、通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評價(jià)元方的“入門不顧”？（4分） 3、學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（4分） （二）閱讀<論語>十則(節(jié)選)，完成下列題目：（33分）曾子曰

6、：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？ ？傳不習(xí)乎？” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”子在川上曰：?， ?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑?“博學(xué)而篤志，切問而近思，德在其中矣?！?1請?jiān)谏衔臋M線處填寫相對應(yīng)的句子。（3分）12解釋加點(diǎn)詞的意思：（7分）（1）為人謀而不忠乎（ ） （2）溫故而知新 （ ）（3）好之者不如樂之者 （ ） （4）三軍可奪帥也（ ）（ ）（5）博學(xué)而篤志 （ ） （6）德在其中矣 （ ） 13下列詞語解釋不完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A而：

7、學(xué)而時(shí)習(xí)之（表順接，然后） 人不知而不慍（表轉(zhuǎn)折，卻）B為：為人謀而不忠乎（替） 知之為知之 （是）C可以：可以為師矣（能夠把） 士不可以不弘毅（能夠）D故：故時(shí)有物外之趣（所以） 溫故而知新（學(xué)過的知識）14翻譯：（6分）（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。 （2）溫故而知新，可以為師矣。 15原文中主要有以下三個(gè)方面的內(nèi)容，請各舉一例。（可節(jié)選主要內(nèi)容，但要求意思明確。）（3分）（1）關(guān)于學(xué)習(xí)方法： （2）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度： （2）關(guān)于思想品德修養(yǎng)： 16寫出出自論語十則中現(xiàn)在常用的成語4個(gè)。（4分） 17填空：（8分）（1）論語是記錄 的一部書。是家經(jīng)典著作之一?？鬃樱呵飼r(shí)期魯國人，我國

8、古代偉大的家、教育家，后人尊為“ ”。（2）古人讀書很注意學(xué)思結(jié)合，二千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子： , 。（3）生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用<論語>十則中孔子的話： ， 。 三、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）散步 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。   

9、;這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長

10、。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。 13、（4分）讀了這篇文章，你覺得作者以“散步”為題好不好？請你嘗試換個(gè)角度擬題。   

11、0;                                                 

12、0;                    14、（2分）“我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。”一句中的“熬”換成“度”好不好？為什么？                      

13、0;                                                 

14、0;15、（3分）文章第四自然段的景物描寫雖然著墨不多，但充滿了詩情畫意，請結(jié)合上下文仔細(xì)品味，說說它在文中所起的作用。                                        

15、                                  16、（5分）“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！痹囌f說你對這句話的理解。     &#

16、160;                                                 &#

17、160;      （二）蘋果皮  （1）那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望奶奶，帶來很多禮物，其中有兩個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。   （2）吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個(gè)大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂呵呵地對我們說：“我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果?？斓揭贿叧匀グ?，別讓你們媽看見?！保?）我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)

18、彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香?！备绺缯f：“咱們吃吧?！蔽艺f：“咱們吃吧?！辈恢f了多少遍“咱們吃吧”，可誰都沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃?！蔽已柿搜士谒?，連聲說：“好好好。 （4）我和哥哥正高興地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問道：“這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀？”我們齊聲回答：“是給奶奶的。”媽媽說：“是啊，這蘋果是給你們奶奶的。你們的奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說的對不對？”我和

19、哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。   （5）我們在院子里玩了一會兒，哥哥說：“別玩了，咱們該做作業(yè)了。”我和哥哥走進(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對媽媽說：“孩子長這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧?！眿寢屝χf：“媽媽，他們以后吃蘋果的機(jī)會多著哩，你就別老想著他們了。”奶奶又擦了擦眼淚說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒啥味呀?！眿寢尳o我們倆使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。 

20、;（6）那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝顺鋈ァ寢屧谖液透绺绲氖掷锓帕藥灼O果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子們！”我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢地嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味時(shí)，哥哥叫了起來：“媽媽蘋果皮是苦的?！保?）“蘋果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥腦門兒說：“你這小鬼喲?！蔽乙策B忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊！”（8）我常常想起第一次吃蘋果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長，愈來愈深刻地認(rèn)識了媽媽那美好的心靈。如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘??！ 17、（2分）從文章前