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文檔簡介

1、1.1 從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案 組編人:李紅蓮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。 2014/8/29舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。1 重點(diǎn):生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 難點(diǎn):生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?!咀灾餍詫W(xué)習(xí)】一、 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1、 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和_的基本單位。2、 單細(xì)胞生物依靠_就能完成各種生命活動(dòng)。3、 多細(xì)胞生物依賴各種_的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的_。 例:生物體的生命活動(dòng)生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換生長發(fā)育遺傳與變異細(xì)胞的活動(dòng)_4、 _是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,也只有依賴活細(xì)胞才能生活。二、 生命系統(tǒng)的結(jié)

2、構(gòu)層次1、 結(jié)構(gòu)層次:_2、 _是地球上最基本的生命系統(tǒng)。3、 基本概念結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞細(xì)胞是_的基本單位龜?shù)男募〖?xì)胞組織由_相似,_相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群龜?shù)男募〗M織(由_構(gòu)成)器官不同的_按照一定的次序結(jié)合在一起心臟(由四種_構(gòu)成)系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_按照一定的次序組合在一起_(由心臟和血管構(gòu)成)個(gè)體由各種_協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物體。單細(xì)胞生物由一個(gè)_構(gòu)成生物體。龜(由八大_組成)種群在一定的區(qū)域內(nèi),_生物的_個(gè)體是一個(gè)種群群落在一定的區(qū)域內(nèi),_組成一個(gè)群落生態(tài)系統(tǒng)_與它的無機(jī)環(huán)境_而形成 統(tǒng)一整體生物圈由地球上所有的_和這些生物_共同組成

3、【合作性學(xué)習(xí)】一、 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1、思考課本P2 “問題探討”,并回答小結(jié): 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。不管是單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物,還是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。2、學(xué)習(xí)并思考課本P2的“資料分析”,討論回答后面的問題【典例】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 B病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)二、 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1、請以一個(gè)人、一棵松樹和一只草履蟲為例,列出生命系統(tǒng)的不同層次。人:_松樹:_草履蟲:_小結(jié):1、最基本的生命層次是_。

4、對于不同種生物(如植物和動(dòng)物或單細(xì)胞生物)的生命系統(tǒng)的層次_,越_ _的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜,越_的生物則較簡單。2、植物沒有 層次,單細(xì)胞生物既可看做 層次,又可看做 層次。血液屬于 層次,皮膚屬于 層次。2、思考不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng),這說明了什么?【課后練習(xí)】1、禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是 ()A無機(jī)環(huán)境 B富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境C生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D生物體的活細(xì)胞內(nèi)2、對于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是 ()A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D

5、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3、下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) ()A池塘中的一只青蛙 B青蛙的表皮細(xì)胞C表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物4、 某水庫中屬于同一種群的生物是 ()A全部生物個(gè)體的總和 B全部動(dòng)物個(gè)體的總和C全部魚類個(gè)體的總和 D全部鯽魚個(gè)體的總和5、縮手反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于 ()A單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)中國#教*&育出版網(wǎng)B各系統(tǒng)的配合C神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D各種分化的細(xì)胞的密切配合6、下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是 ()A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體種群群

6、落生物圈生態(tài)系統(tǒng)C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群生物體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈D細(xì)胞組織器官生物體系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈7、一個(gè)池塘系統(tǒng)中的群落是指 ()A池塘中的所有的魚類 B池塘中的所有的植物C池塘中的全部的生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D池塘中的所有的生物8、下列實(shí)例中,能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是 ()病毒必須在活細(xì)胞中才能增殖興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)離不開肌肉細(xì)胞變形蟲通過細(xì)胞分裂繁殖AB CD9、下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞BSARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D多細(xì)胞生物依賴

7、高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)10、若下圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是 () 選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官11、下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是 ()A二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同BHIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸C二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同DHIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)12、下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )皮膚 胃黏膜 神經(jīng)元 變形蟲 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 病毒

8、 同一片草地上的所有山羊 一個(gè)池塘中的所有魚類 一片森林一個(gè)池塘中的所有生物學(xué) A. B. C. D.13、下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的14、 “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)

9、菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題。(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了_。(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于_。 (3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_。(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有_。(5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_,小白鷺生長發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_。15、下面所說的三種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)于哪個(gè)層次?(1)一個(gè)大腸桿菌:_。(2)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落:_。(3)培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌:_。14、(1)種群(2)個(gè)體層次(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)層次 (5)生殖細(xì)胞細(xì)胞增殖與分化15、答案:(1)細(xì)胞層次(也是個(gè)體層次,因?yàn)榇竽c桿菌是單細(xì)胞生物)(2)種群層次(3)群落層次11回答以下問題:(1)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次?受精卵樹葉心臟一塊骨骼肌血液篩管一個(gè)酵母菌池塘中的所有金魚某山上的所有生物一片森林一個(gè)池塘一只小白鼠某農(nóng)場的所有水稻市場上賣的一個(gè)西瓜心臟與血管肝臟A細(xì)胞:;B.組織:;C.器官:;D系統(tǒng):_;E.個(gè)體:

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