學(xué)子情一堂課關(guān)愛(ài)留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)留守兒童.doc

1、學(xué)子情一堂課關(guān)愛(ài)留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)留守兒童一、活動(dòng)背景在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體留守兒童。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)和校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，踐行志愿者精神，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，幫助貧困地區(qū)留守兒童的健康成長(zhǎng)，構(gòu)建綠色和諧的生態(tài)環(huán)境，吉首大學(xué)生物資環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)按照中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)下達(dá)的文件，

2、根據(jù)“為全省青少年提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)、困難幫扶、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)等多種形式的志愿服務(wù)，引導(dǎo)建立長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)接力機(jī)制”總體要求，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)特色，特決定申報(bào)開(kāi)展此次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題加多寶·學(xué)子情一堂課三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間： xx年7月 3日-7月 13日地點(diǎn)：暫定四、活動(dòng)主辦及協(xié)辦單位主辦單位：中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)共青團(tuán)吉首大學(xué)委員會(huì)策劃承辦單位：吉首大學(xué)生物資與環(huán)境科學(xué)學(xué)院吉首大學(xué)星服務(wù)團(tuán)五、活動(dòng)組織形式采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，組成由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，以院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部、青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員為主的“愛(ài)心支教”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)和社會(huì)生活百科小知識(shí)宣傳實(shí)踐隊(duì)兩支隊(duì)伍（服

3、務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募，其中包括藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生）。六、活動(dòng)內(nèi)容（一）“加多寶·學(xué)子情 一堂課”留守兒童系列活動(dòng)1、開(kāi)辦素質(zhì)拓展班。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子對(duì)于藝術(shù)知識(shí)的缺乏，從實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，授課內(nèi)容以文化課為主干，重點(diǎn)輔導(dǎo)美術(shù)、音樂(lè)，結(jié)合豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、向留守兒童捐贈(zèng)愛(ài)心物品。支教過(guò)程中，贈(zèng)送貧困學(xué)子的學(xué)習(xí)用品、體育器材；探望貧困學(xué)生家庭、留守兒童家庭老人的生活必需品贈(zèng)送等。3、“感謝父母，感謝恩師”的書(shū)信演講比賽主題活動(dòng)。支教過(guò)程中引導(dǎo)留守兒童對(duì)自

4、己的父母，恩師的感謝之情以書(shū)信的形式表達(dá)出來(lái)，使得感恩教育的得到深化，讓留守兒童時(shí)刻牢記父母，牢記恩師。4、建立貧困學(xué)生檔案。走近農(nóng)村留守貧困學(xué)生的生活；了解農(nóng)村留守貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)與生存狀況，為每個(gè)留守貧困學(xué)生建立檔案；將真實(shí)狀況反饋給社會(huì)，讓更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們。（二）社會(huì)生活百科小知識(shí)宣傳系列活動(dòng)1、生活急救小常識(shí)的講座及演示。針對(duì)留守兒童的生活急救知識(shí)嚴(yán)重缺乏，許多留守老人也不懂如何采取正確的急救的問(wèn)題，結(jié)合各類(lèi)生活急救小常識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)習(xí)急救知識(shí)的主題活動(dòng)，首先從學(xué)生入手，在學(xué)校里面開(kāi)展各種講座及現(xiàn)場(chǎng)演示，讓留守兒童也參與其中，從中體會(huì)，然后回家把學(xué)到的急救小常識(shí)轉(zhuǎn)授給家長(zhǎng)。

5、提高當(dāng)?shù)厝说纳罴本饶芰?，避免緊急時(shí)刻出現(xiàn)不必要的損失，保證留守兒童及老人的生命財(cái)產(chǎn)安全。2、交通安全知識(shí)宣傳。目前各種交通相比以前八九十年代發(fā)達(dá)了許多，基本上做到了村村通公路的地步，考慮到留守兒童缺少出行監(jiān)護(hù)人的實(shí)際情況，在農(nóng)村許多“三無(wú)”車(chē)輛卻經(jīng)常載客，給留守兒童的交通安全帶來(lái)了極大的隱患，社會(huì)生活百科小知識(shí)宣傳實(shí)踐隊(duì)希望通過(guò)各種安全知識(shí)的宣傳能對(duì)留守兒童的交通安全帶來(lái)一定的幫助。3、學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護(hù)法。為留守兒童帶來(lái)安全防護(hù)常識(shí)，遠(yuǎn)離事故傷害。同時(shí)，指導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，不要沾染社會(huì)惡習(xí)，從頭減少和預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。4、植科專(zhuān)業(yè)和生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的各種動(dòng)植物的

6、認(rèn)識(shí)講座宣傳。了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過(guò)居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤瑤ьI(lǐng)留守兒童實(shí)地察看本地動(dòng)植物，認(rèn)識(shí)了解當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的動(dòng)植物，讓兒童了解不同動(dòng)植物的生長(zhǎng)特性及效用，能夠熟練的區(qū)分有毒有害動(dòng)植物，起到保護(hù)留守兒童的作用，也起到提高留守兒童的課外知識(shí)。（三）活動(dòng)宣傳與總結(jié)“一堂課”活動(dòng)回來(lái)后將資料歸納整理，通過(guò)各類(lèi)媒體及宣傳渠道在社會(huì)上和校園內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起各界人士對(duì)留守兒童的關(guān)注及對(duì)留守兒童的社會(huì)問(wèn)題的重視。七、活動(dòng)具體時(shí)間安排1、6月在全院招募“一堂課”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)等情況做好人員分配工作2、6月到7月初準(zhǔn)備“一堂課”相關(guān)資

7、料并與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并建立合作關(guān)系3、 7月2日“一堂課”動(dòng)員會(huì)及啟動(dòng)儀式，志愿者簽訂安全協(xié)議書(shū)5、7月3日7月13日在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作6、9月上旬開(kāi)展“一堂課”成果展、總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（共計(jì)：13150元）1、宣傳物料：100元2、教學(xué)用具及活動(dòng)必須品購(gòu)買(mǎi)：700元2、愛(ài)心物品：600元3、交通費(fèi)（全程含往返）:3000元4、食宿：8500元5、保險(xiǎn)費(fèi)：250元九、活動(dòng)要求基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對(duì)“一堂課”服務(wù)隊(duì)提出一系列的要求，具體如下：1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“加多寶.學(xué)子情一堂課”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義，

8、有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。4、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開(kāi)展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。5、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書(shū)；參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。6、精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。

9、要通過(guò)集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。7、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要堅(jiān)持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強(qiáng)針對(duì)性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。8、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭(zhēng)取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會(huì)實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。十、可行性分析p 1、吉首大學(xué)坐落于湖南省吉首市，湘西自治州是一個(gè)留守兒童數(shù)量比較多的地區(qū)，附近地區(qū)就有著許多可以去社會(huì)實(shí)踐的地方，公路四通八達(dá)，交通便捷。同時(shí)，我校曾多次組織學(xué)生在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并取得良好成績(jī)，同時(shí)我們志愿服務(wù)團(tuán)在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐中已經(jīng)成立并組建一支隊(duì)伍，并取得良好成績(jī)，

10、為我服務(wù)團(tuán)此次活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此外，我服務(wù)團(tuán)依托于生物資與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，本院有不少湘西本地的學(xué)生，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉，在聯(lián)系當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門(mén)、宣傳工作等方面有很大的優(yōu)勢(shì)。2、我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)共40名左右學(xué)生干部，下設(shè)部門(mén)青年志愿者協(xié)會(huì)現(xiàn)有近百名志愿者成員，通過(guò)平時(shí)各種系列活動(dòng)等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，挖掘了相當(dāng)一部分書(shū)法、文藝、體育、師范專(zhuān)業(yè)、植物專(zhuān)業(yè)等各方面的優(yōu)秀人才，為此次活動(dòng)的開(kāi)展提供了充足的后備力量。同時(shí)也在兄弟院系音樂(lè)與舞蹈學(xué)院招募一批有愛(ài)心有特長(zhǎng)的學(xué)生一并參與其中，為此次活動(dòng)開(kāi)展提供了專(zhuān)業(yè)人才。3、我院設(shè)有師范專(zhuān)業(yè)、環(huán)境專(zhuān)業(yè)和植物專(zhuān)業(yè)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行分組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，分別能在愛(ài)心支教、動(dòng)植物認(rèn)識(shí)等方面充