《風(fēng)箏》好課件

1、 村居村居 清清高鼎高鼎草長駕飛二月天，草長駕飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶忙趁東風(fēng)放紙鳶。 義務(wù)教育課程標準實驗教科書第五冊資料袋：資料袋： 在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶木鳶，后來改用紙做，叫，后來改用紙做，叫紙鳶紙鳶。在。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)出像古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。箏的稱呼。 山東濰坊山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，是著名的風(fēng)箏之都，從從1984年開始，那里每年都要

2、舉年開始，那里每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。箏博物館也在濰坊。讓我們來讀讀課文吧！讓我們來讀讀課文吧！注意聽清要求：注意聽清要求：讀準字音，讀通句子，讀準字音，讀通句子，邊讀邊思考，課文圍繞邊讀邊思考，課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事兒？風(fēng)箏寫了哪些事兒？1234猜一猜猜一猜把手并起來。把手并起來。拼拼本子豎在草地上。本子豎在草地上。 奔奔手表真倒霉，丟了橫少了撇，手表真倒霉，丟了橫少了撇，瞪大眼睛仔細找。瞪大眼睛仔細找。 喪喪兩根木頭，放廣場里邊的石頭上。兩根木頭，放廣場里邊的石頭上。磨磨剪布。剪布。希希課文的生字你會寫了嗎？課文的生字你會寫了

3、嗎？精精 希希 卻卻 依依 拼拼命命 奔奔 村村 抖抖 喪喪 磨磨 坊坊 精精 希希拼拼奔奔喪喪磨磨我會認ximfngfngsngsngyy多音字磨（磨刀）（磨坊）mm坊（濰坊）（磨坊）fngfng憧憧 憬憬 凌空飛起凌空飛起 翩翩飛舞翩翩飛舞 依然依然 歇不下來歇不下來 嘣地斷了嘣地斷了田田 埂埂 垂頭喪氣垂頭喪氣 大驚失色大驚失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我會讀chng jnglngpinshxibnggngchusngsngmfngfngyy整體感悟課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事兒？課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事兒？ 這篇課文主要圍繞風(fēng)箏寫了這篇課文主要圍繞風(fēng)箏寫了作者作者小時候和伙

4、伴們小時候和伙伴們做風(fēng)箏、放做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏風(fēng)箏、找風(fēng)箏的事兒。的事兒。 童年的時候，我們這些孩子，童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。箏。品讀感悟品讀感悟做風(fēng)箏 我們精心做著，心中充滿我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做活，把它叫做“幸福鳥幸福鳥”，還，還把我們的名字寫在上面。把我們的名字寫在上面。憧憬：向往憧憬：向往。依然：仍然依然：仍然。 在蘆塘里拔幾根細葦，再找來在蘆塘里拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一幾張紙，我們便做

5、起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做把它叫做“幸福鳥幸福鳥”，還把我們的名，還把我們的名字寫在上面。字寫在上面。讀讀這段話，你感受到讀讀這段話，你感受到孩子們怎樣的心情嗎？孩子們怎樣的心情嗎？快活快活憧憬？憧憬？幸福鳥？幸福鳥？ 在蘆塘里拔幾根細葦，再找來在蘆塘里拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好

6、了，中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做把它叫做“幸福鳥幸福鳥”，還把我們的名，還把我們的名字寫在上面。字寫在上面。我們念好了哪幾詞便把孩子我們念好了哪幾詞便把孩子們的快樂讀出來？們的快樂讀出來？快活快活精心精心充滿充滿依然依然還還品讀感悟品讀感悟放風(fēng)箏 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說地方，說“放放”，那線一緊一松，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越牽線人飛快地跑起來。

7、風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。品讀感悟品讀感悟放風(fēng)箏 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。著，在田野里拼命地奔跑。品讀感悟品讀感悟找風(fēng)箏 從早晨玩到下午，我們還是從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣云彩上。忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了一下，地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了一下，便極快

8、地飛走了。我們大驚失色，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。地便沒了蹤影。拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 風(fēng)箏飛走了，一會兒便沒了蹤影。就在我風(fēng)箏飛走了，一會兒便沒了蹤影。就在我們垂頭喪氣地坐在田埂上流淚時，我們看見們垂頭喪氣地坐在田埂上流淚時，我們看見了村子里的水磨坊。了村子里的水磨坊。到底到底“幸福鳥幸福鳥”會不會會不會落在哪兒呢？我們向房子跑去，繼續(xù)尋找我落在哪兒呢？我們向房子跑去，繼續(xù)尋找我們的們的“幸福鳥幸福鳥” 童年的時候，我們這些孩子，童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。箏。喜滋滋喜滋滋 興沖沖興沖沖 樂呵呵樂呵呵怒沖沖怒沖沖 怒氣沖沖怒氣沖沖 怒氣沖天怒氣沖天勃然大怒勃然大怒 哀愁哀愁 傷心傷心 失望失望 愁眉不展愁眉不展 愁眉