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1、作者：龐聯(lián)興作者：龐聯(lián)興班級：三（班級：三（2）班）班一、班級基本情況介紹一、班級基本情況介紹 二、學(xué)習(xí)情況及成績二、學(xué)習(xí)情況及成績我想我想：我們家長一定都有很我們家長一定都有很多的經(jīng)驗(yàn)，我們還是以督多的經(jīng)驗(yàn)，我們還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性，適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠對性，適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會越來往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨(dú)立自主越大，要求孩子獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)會越來越明顯的體地學(xué)習(xí)會

2、越來越明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊(duì)的，希望將來肯定會掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視。我們家長要引以為重視。另外還有幾句話，讓我和我們另外還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起共勉吧：的家長朋友一起共勉吧：1 1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子2 2、以嚴(yán)格的要求約束孩子、以嚴(yán)格的要求約束孩子3 3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子4 4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子最后，我想說的是，您的最后，我想說的是，您的態(tài)度，老師的態(tài)度，決定態(tài)度，老師的態(tài)度，決定著孩子前進(jìn)的速度，我不著孩子前進(jìn)的速度，我不愿看到任何一個(gè)孩子在邁愿看到任何一個(gè)孩子在邁出第一步的時(shí)候就掉隊(duì)，出第一步的時(shí)候就掉隊(duì)，所以，我希望我們繼續(xù)攜所以，我希望我們繼續(xù)攜手，為孩子撐起一片美好手，為孩子撐起一片美好的藍(lán)天。的藍(lán)天。 歡迎家長多與老師溝通，歡迎家長多與老師溝通， 共同教育好下一代共同教育好下一代 龐老師：龐老師劉老師：劉老師/p>

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