綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)校園游園會(huì)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-482編號(hào)：_綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)校園游園會(huì)策劃書編輯：_日期：_單位：_綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)校園游園會(huì)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一活動(dòng)背景：大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀(jì)的今天，環(huán)保，低碳是當(dāng)今社會(huì)的生活理念。游園會(huì)中我們體會(huì)做大學(xué)生的意義，學(xué)會(huì)做一名合格的大學(xué)生。游園會(huì)攜手你我，在其中我們獲得友誼

2、，體會(huì)環(huán)保。游園會(huì)中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。二活動(dòng)主題：環(huán)保游園，攜手你我三活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保的主體意識(shí)和責(zé)任感，在游戲的氛圍中，讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識(shí)，從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。四活動(dòng)地點(diǎn)：三區(qū)籃球場(chǎng)。五活動(dòng)時(shí)間：12月9日中午12：30至6點(diǎn)。六活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生并邀請(qǐng)了從化高校其他環(huán)保協(xié)會(huì)參加。七活動(dòng)開(kāi)展：1活動(dòng)內(nèi)容：（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動(dòng)植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動(dòng)植物圖片打印出來(lái)制成拼圖然后編成號(hào)碼讓參賽者根據(jù)號(hào)碼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖。（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時(shí)間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回

3、收，每個(gè)參賽者分的物品各不相同。（3）、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：把題目隱藏起來(lái)，讓參賽者挑選題號(hào)然后在20秒內(nèi)回答問(wèn)題。2游戲規(guī)則：（1）參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成。（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。（3）游戲進(jìn)行時(shí)計(jì)時(shí)，以示公正。八活動(dòng)工作分配：1、組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動(dòng)。2、財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)購(gòu)買這次活動(dòng)需要的物品.3、秘書部：負(fù)責(zé)寫這次活動(dòng)的策劃書。4、信息宣傳部：負(fù)責(zé)布置活動(dòng)攤位。5、人力資源部：負(fù)責(zé)通知會(huì)員參加攤位的活動(dòng)，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。6、協(xié)會(huì)全體干事：活動(dòng)后負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生收拾，打掃。九活動(dòng)中注意的問(wèn)題：1、注意攤位的安全問(wèn)題2、注意游戲的公平性3、注意秩序問(wèn)題

4、4、注意衛(wèi)生問(wèn)題十所需物品及資金預(yù)算：物品單價(jià)數(shù)目總價(jià)指甲油3瓶收集方式報(bào)紙4份收集方式紙盒3個(gè)收集方式鏡子3面收集方式易拉罐4個(gè)收集方式毛巾3條收集方式鎖4個(gè)收集方式廢電池4個(gè)收集方式鑰匙4枚收集方式玻璃瓶4個(gè)收集方式筷子4雙收集方式牙膏皮4個(gè)收集方式樹葉少許收集方式氣球，彩帶3515.00水果1.55個(gè)7.5一次性餐盒15個(gè)5.00塑料杯子21條2.00方巾210條20.00小公仔53個(gè)15.00卡紙15張5.00合計(jì)14.585.569.00以上物品以實(shí)際開(kāi)銷為準(zhǔn)十活動(dòng)意義：響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，在校園內(nèi)進(jìn)一步營(yíng)造“環(huán)保從我做起”的氛圍，提高大學(xué)生環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。