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1、教練的素質(zhì)教練的素質(zhì) 1、在過去這幾天我們在討論教練員具備的素質(zhì)、在過去這幾天我們在討論教練員具備的素質(zhì) 2、分組討論教練員應具備的素質(zhì)、分組討論教練員應具備的素質(zhì) 3、請用圖像表達出教練員的素質(zhì)請用圖像表達出教練員的素質(zhì) 4、投票選出最佳作品、投票選出最佳作品教練員的素質(zhì)教練員的素質(zhì)教練員的職業(yè)訓練：是協(xié)調(diào)一系列活動，并采用專門的系統(tǒng)的方法來提高隊員和隊伍競賽水平的過程。教練員是這個過程的負責人。職責：1 身體素質(zhì)2 心理3 技術4 戰(zhàn)術5 管理訓練6 管理比賽7 計劃8 公共關系9 醫(yī)務知識是決策的基礎 教練員要反復考慮和研究訓練內(nèi)容教練員要反復考慮和研究訓練內(nèi)容 決策取決于決策取決于 1

2、 正確的信息 2 掌握有關知識評價教練員的十大標準評價教練員的十大標準善于總結提出質(zhì)疑 誠守信用，敢于承當責任 有勇氣斗志敢于面對挫折強人困難多，恐懼失一切 組織能力強計劃周密細致有記錄習慣事前準備充分 有戰(zhàn)略頭腦實現(xiàn)目標明確 教練員善于傾聽親近分析 社交能力強易接近容易與人和睦相處 可被信賴并能言行一致 有領導力權威威信不斷充實學習最新知識 教練員所必須的技能1、 足球?qū)ｉT技術2 、解剖學和生理學3 、體育心理學4 、表達能力5 、肌肉的工作原理6 、訓練原則和方法7 、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析教練員的不同風格 1 專制型：一人做主，獨攬大權 2 放任型：基本不教，不做主 3 管理型：啟發(fā)隊員共同決定并指導隊員選擇和實現(xiàn)目標 4 機動性：領導能力的重要 一只獅子領導一群羊可以戰(zhàn)勝一只羊領導的一群獅子領導能力的重要“沒有運動員就沒有比賽，沒有領導者就沒有勝利!”教練員的素質(zhì)有如下： 1、他是一個教師 2、他是一個體能教練員 3、他是一個創(chuàng)新者 4、他是一個執(zhí)法者 5、他是一個管理者 6、他是一個公關代理 7、他是一個社會工作者 8、他是一個朋

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