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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-847編號:_模擬招聘會策劃書編輯:_日期:_單位:_模擬招聘會策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。活動主題:大連外國語大學(xué)第五屆模擬招聘會主辦單位:大連外國語大學(xué)校團(tuán)委活動對象:全體在校大學(xué)生一、活動時間XX年10月17日11月6日二、活動安排策劃大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,具體安排如下:

2、初賽方案比賽時間:10月27日比賽環(huán)節(jié):由思成求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于10月29日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。 復(fù)賽方案比賽時間:10月30日比賽地點(diǎn):10B501比賽環(huán)節(jié):1.自我介紹:選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)2.情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并

3、闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時你將如何選擇??疾爝x手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于11月1日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。 決賽方案比賽時間:11月6日比賽地點(diǎn):圖書館報告廳比賽環(huán)節(jié):1

4、.自我介紹:每位選手在播放30秒個人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。2.職業(yè)能力測試:一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論: 8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間,8分鐘討論時間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。4.評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。

5、三、評獎方法及獎項(xiàng)設(shè)置依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個);設(shè)置優(yōu)秀教師獎,冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。四、參賽對象和參賽要求參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。參賽要求:選手投遞個人簡歷時,要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。五、報名方式本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導(dǎo)員老師于10月26日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過OA發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于10月26日16:00前以附件形式發(fā)送至郵

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