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文檔簡介
1、初三下學期數(shù)學教學計劃九年級數(shù)學教學計劃一、指導思想:九年級數(shù)學以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數(shù)學課程標準來實施的,其目的是教書育人,使每個學都能夠在此數(shù)學學習過程中獲得最適合自已發(fā)展的廣泛空間。通過九年級數(shù)學的教學,提供進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維級力和空間想象能力,能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生手數(shù)學創(chuàng)新意識,良好個性品質以及初步的唯物主義觀。二、教學內容本學期所教九年級數(shù)學包括第二十一章二次根式,第二十二章一元二次方程,第二十三章旋轉,第二十四章圓。第二十五章概率初步。代數(shù)三章,幾何兩章。而且本學期要授完下冊第二
2、十七章內容。三、教學目標知識技能目標:掌握二次根式的概念、性質及計算;會解一元二次方程;理解旋轉的基本性質;掌握圓及與圓有關的概念、性質;理解概率在生活中的應用。過程方法目標:培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。態(tài)度情感目標:進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。四、教學措拖1、教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批秤的教育方法。2、教學速度以適應大多學生為主,盡量兼顧后進生,注重整體推進。3、新課教學中涉及到舊知識時,對其作相應的復習回顧。4、復習階段多讓學生動腦、動手、通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練,使學生逐步熟悉各知識點,并能熟練運用。五、教學進度全學期約為22周,安排如下:08.28 09.10:二次根式09.11 09.30:一元二次方程10.01 10.26:旋轉10.27 11.27:圓11.28 12.01:概率初步12.02
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