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文檔簡介

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊小數(shù)的初步認(rèn)識精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:三年級下冊教科書p88-89。二、教學(xué)目標(biāo):    1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),了解以“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。掌握十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。    2.通過觀察比較、操作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和比較的能力。使學(xué)生經(jīng)歷探究小數(shù)的初步認(rèn)識的過程。并理解小數(shù)含義,掌握讀、寫小數(shù)的方法。   3、滲透遷移的數(shù)學(xué)思想和方法,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。三、教學(xué)的重點(diǎn): 

2、0;  1、理解以“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。    2、能正確的讀、寫小數(shù)。四、教學(xué)的難點(diǎn):    一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾五、教法要素:  1、已有的知識和經(jīng)驗(yàn):分?jǐn)?shù)的初步知識、常用的計(jì)量單位、萬以內(nèi)的整數(shù)的知識。 2、原型:學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)引出小數(shù)  3、探究的問題:   (1)這些小數(shù)跟我們以前學(xué)過的整數(shù)有什么不同?   (2)小數(shù)是什么樣的數(shù)?六、教學(xué)過程:   (一)喚起和生成關(guān)于

3、小數(shù)你都知道點(diǎn)什么? 通過談話,切入課題:今天,我們就一起來“認(rèn)識小數(shù)”(板書)。   (二)探究與解決探究一:小數(shù)的讀法1、具體(出示課件課本圖示)“讀價(jià)格”讓學(xué)生試著說出價(jià)格讓生生肯定讀法,要求同桌互相讀一讀。2、歸納這些小數(shù)跟我們以前學(xué)過的整數(shù)有什么不同?小組討論小組匯報(bào)討論的結(jié)果,其他小組補(bǔ)充與完善。師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)右邊的讀法和左邊讀法的不同,注意讀出小數(shù)點(diǎn)師和學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、完善,并說明,然后啟發(fā)學(xué)生思考:結(jié)合上面小數(shù),說說小數(shù)的什么樣的數(shù)?同桌議一議,全班交流,教師結(jié)合具體小數(shù)作以板書。生師總結(jié)小數(shù)的讀法。3、演繹讓學(xué)生說說日常生活中遇到過哪些小數(shù)

4、?(二)、探究小數(shù)的含義1、直觀情景模擬測量,出示學(xué)生的身高用米表示是多少呢?能不能解決呢?生獨(dú)立思考后,引導(dǎo)學(xué)生看課件,并思考:把什么看做一個(gè)整體?平均分成多少份?表示這樣的幾份?學(xué)生獨(dú)立思考,全班交流。交流時(shí),師板書要點(diǎn)。師點(diǎn)出也可以用小數(shù)來表示為0.1米。小數(shù)點(diǎn)右邊“1”表示什么?生獨(dú)立思考,全班交流。點(diǎn)擊課件3分米,  3分米=( / )米=(    )米          生獨(dú)立做,匯報(bào)時(shí)生要說出具體含義。(課件出示一米的尺子)把它平均分成100份,每份是

5、幾?1厘米有多長?它用小數(shù)表示是多少米呢?小組研究、討論,小組匯報(bào),其他組互相補(bǔ)充與完善,師板書要點(diǎn)。(課件點(diǎn)出)1厘米= 1/100米,(用小數(shù)表示是0.01米)小數(shù)點(diǎn)右邊第二位數(shù)表示什么?(1厘米)(課件出示) 3厘米= (    )米 18厘米=(   )米 33厘米(   )米學(xué)生回答用小數(shù)怎樣填寫并說出其含義,其他學(xué)生補(bǔ)充誰愿意剛才王東的身高寫成小數(shù),大家答。 1米30厘米=( )米生回答并說明含義其他生進(jìn)行補(bǔ)充糾正。2、概括根據(jù)上面的例子和分析,分?jǐn)?shù)與小數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?課件出示生觀察:同桌說一說,全班

6、交流,互相補(bǔ)充與完善 師小結(jié)小數(shù)的含義和寫法。3、具體化學(xué)生自己寫出一個(gè)小數(shù),在小組內(nèi)交流,說明其讀法和寫法。交流時(shí)要說明小數(shù)的含義。(三)、訓(xùn)練與應(yīng)用1、基本練習(xí)(1)找出下面各數(shù)的正確讀寫法,并連上線。    0.6      三點(diǎn)七                    八點(diǎn)九    

7、;  0.3    3.7      十點(diǎn)五                    零點(diǎn)三      12.4    10.5     零點(diǎn)六     

8、;               十二點(diǎn)四    8.9(2)把下面的分?jǐn)?shù)改成小數(shù)的形式 2、變式練習(xí):(1)連線。0.8元 2分米0.2米 1.67元1元6角7分 2.3米2米3分米 8角(2)在(    )里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。7分米=(    )米   1米4分米=(    )米  6厘米

9、=(    )分米 6角=(      )元    7元6角=(      )元    7分=(    )角3、綜合性練習(xí):(1)表示十分之四的數(shù)可以寫成分?jǐn)?shù)(    ),也可以寫成小數(shù)(    )。(2)0.3里面有(    )個(gè)十分之一,10個(gè)0.1是( )(3)把下圖的圖色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出

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