




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三角形全等的判定三角形全等的判定(2)知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:判斷三角形判斷三角形 全等的方法:全等的方法:1.1.定義(重合)法;定義(重合)法;2.SSS2.SSS; 畫畫出一個(gè)出一個(gè)ABC,使得,使得AB=15cm, B=60,BC=20cm,把你畫的三角形剪下來把你畫的三角形剪下來,并與小組并與小組內(nèi)其他同內(nèi)其他同學(xué)畫學(xué)畫的的進(jìn)行進(jìn)行比較,它們會(huì)全等嗎?比較,它們會(huì)全等嗎?如如圖圖ABC和和 DEF 中,中, AB=DE=3 , B= E=300 , BC=EF=5 則則ABC DEF ?35300ABC35300DEF如圖如圖ABC和和 DEF 中,中, AB=DE=3 , B= E=3
2、0, BC=EF=5 ABC DEF ?35300ABC35300DEFABC和和 DEF完全重合完全重合,即即ABC DEF 用符號(hào)語言表達(dá)為:用符號(hào)語言表達(dá)為:在在ABC與與DEF中中AB=DEB=EBC=EFABC DEF(SAS)ABCDEF兩邊兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等全等簡(jiǎn)寫簡(jiǎn)寫成成“邊角邊邊角邊”或或1.如圖如圖, AB=EF,AC=DE,問問ABCABCEFDEFD 嗎嗎?為什么?為什么?ABC40 D40 EF證明證明: :在在ABC和和EFD 中中, AB=_ A=_ _ ABCABCEFD( EFD( )答答:ABC EFDE
3、FE AC=DESAS基礎(chǔ)練習(xí)(填空題)基礎(chǔ)練習(xí)(填空題)ABCDO2.如圖如圖AC與與BD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O,已知已知OA=OC,OB=OD,求證求證:AOB COD證明證明:在在AOB和和COD中中OA=OC_OB=ODAOB=CODAOB COD( )SAS已知:已知:如圖,如圖,AB=CBAB=CB,1=2 1=2 ABD ABD 和和CBD CBD 全全等嗎?等嗎?例例1 1ABCD12變式變式1:1:已知:如圖已知:如圖,AB=CB,1= 2 ,AB=CB,1= 2 求證求證:(1) :(1) AD=CD (2)AD=CD (2)BD 平分平分 ADCADBC1243ABCD變式變
4、式2:2:已知已知:AD=CD:AD=CD,BDBD平平分分ADCADC 求證求證:A=C:A=C12歸納歸納:證明兩證明兩條線段相等條線段相等或兩個(gè)或兩個(gè)角相等可以通角相等可以通過證明它過證明它們所在的兩個(gè)三角形全等而得到們所在的兩個(gè)三角形全等而得到。例例2 如圖,如圖,AC=BD,1= 2求證求證:BC=AD變式變式1: 如圖,如圖,AC=BD,BC=AD求證求證:1= 2ABCD12ABCD12變式變式2: 如圖,如圖,AC=BD,BC=AD求證求證:C=DABCD變式變式3: 如圖,如圖,AC=BD,BC=AD求證求證:A=BABCD 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1.如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在在BC上,上,BE=CF,AB=DC,B=C求證:求證:A=DECDBFA2.如圖,已知如圖,已知OA=OB,應(yīng)填什么條件就得到:應(yīng)填什么條件就得到: AOC BOD(只允許添加一個(gè)條件只允許添加一個(gè)條件)OACDB 小結(jié):小結(jié): 用符號(hào)語言表達(dá)為:用符號(hào)語言表達(dá)為:在在ABC與與DEF中中AB=DEB=EBC=EFABC DEF(SAS)ABCDEF 兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。角形全等。簡(jiǎn)寫成簡(jiǎn)寫成“邊角邊邊角邊”或或 到目前為止到目前為止, ,我們一共探索出我們一共探索出判定三角形全等的四判定三角形全等的四種方法,種方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無償贈(zèng)予合同協(xié)議書
- 互訪合同協(xié)議書模板
- 協(xié)議書 合同圖片樣本
- 養(yǎng)殖牛合同協(xié)議書
- 商鋪贈(zèng)與合同協(xié)議書
- 買賣魚合同協(xié)議書
- 買房合同合成協(xié)議書
- 電纜敷設(shè)合同協(xié)議書
- 合同協(xié)議書在哪找
- 土地修路合同協(xié)議書
- 非法行醫(yī)和非法采供血信息報(bào)告課件
- 懸掛單軌程控小車輸送系統(tǒng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- DG-TJ 08-2362-2021 綜合桿設(shè)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)(CIMT)(PPT 53)第三講柔性制造系統(tǒng)(FMS)
- 天津科技大學(xué)工程碩士學(xué)位論文答辯評(píng)議書及表決票
- 寢室文化節(jié)優(yōu)秀寢室宿舍展示PPT模板
- 跌倒的預(yù)防及護(hù)理預(yù)防跌倒的步驟通用課程PPT課件
- 冷卻塔使用說明書
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第三級(jí)上 The New Teacher 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 配電柜安裝規(guī)則GGD
- 混凝土含氣量試驗(yàn)記錄表(氣壓法)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論