人教版小學六年級語文下冊《北京的春節(jié)》評_第1頁
人教版小學六年級語文下冊《北京的春節(jié)》評_第2頁
人教版小學六年級語文下冊《北京的春節(jié)》評_第3頁
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1、北京的春節(jié)評課       北京的春節(jié)是老舍先生的作品，課文主要按時間順序介紹了北京過春節(jié)的臘八節(jié)、臘月二十三、除夕、元旦、大年初一、元宵節(jié)、正月十九等春節(jié)習俗文章語言簡潔而生動，結構清晰完整，字里行間透出人們歡歡喜喜過新年的心情，反映出作者對北京、對生活的熱愛。李云軍老師這節(jié)課準確把握教材，詳細講解過年的準備以點帶面，突出過年的喜慶、熱鬧。 宋老師這節(jié)課側重于以下幾方面： 1、注重情境創(chuàng)設，興趣是最好的老師。在上課伊始，宋老師通過課件出示具有中國特色的食品及文化圖片，讓學生既了解了中國傳統(tǒng)的風俗，又感受到了過年的喜慶緊接著教師又通過

2、一首北京春節(jié)童謠的展示，學生交流喜歡過年的理由，把課堂氣氛進一步提升。 2、教學目標明確，抓住關鍵詞句，突出課文重點，引導學生“讀中體會，讀中感悟” 本節(jié)課宋老師引導學生多讀，讀中體會、讀中感悟、讀中有思、思中有議、議中有論，抓住關鍵詞、句、段用多媒體出示，先讓學生去了解、感受北京的春節(jié)所描繪的熱鬧氣氛，然后將重點句子用大屏幕顯示出來，讓學生反復的讀，用心體會，并引導學生分析這樣，充分發(fā)揮學生的廣闊空間，把課堂教給學生，讓學生盡情的說，盡情的去想象，使學生腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景 3、有詳有略地處理講讀，讓學生從年前的準備過程中品年味。老舍先生在描寫年前準備時很細致，宋老師就抓住這一時間段大人、小孩兒、鋪戶的活動體會年前的忙碌、緊張從而感受到北京春節(jié)的隆重與熱鬧，喜慶與歡樂。 4、宋老師注重引領學生品味老舍先生的語言風格，學習有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ǎ箤W生有了更多的收獲?？傊?，本節(jié)課實實在在，收到了很好的教學效果 友情提示：范文可

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