生物必修一細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)點(diǎn)

1、生物必修一細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)點(diǎn)生物必修一細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)點(diǎn) 1生物界與非生物界統(tǒng)一性：元素種類大體相同差異性：元素含量有差異 2組成細(xì)胞的元素 大量元素：C、H、O、N、P、S、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、M 主要元素：C、H、O、N、P、S 含量最高的四種元素：C、H、O、N 基本元素：C(干重下含量最高) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素：O(鮮重下含量最高) 3組成細(xì)胞的化合物 無(wú)機(jī)化合物：水(含量最高的化合物) 無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)化合物：糖類 脂質(zhì) 蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物) 核酸 4檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì) (1)還原糖的檢測(cè)和觀察 常用材料：蘋(píng)果和梨

2、試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/l的NaOH乙液：0.05g/l的CuSO4) 注意事項(xiàng)：還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖 甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用 必須用水浴加熱 顏色變化：淺藍(lán)色棕色磚紅色 (2)脂肪的鑒定 常用材料：花生子葉或向日葵種子 試劑：蘇丹或蘇丹染液 注意事項(xiàng)：切片要薄，如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰，有的地方模糊。 酒精的作用是：洗去浮色 需使用顯微鏡觀察 使用不同的染色劑染色時(shí)間不同 顏色變化：橘黃色或紅色 (3)蛋白質(zhì)的鑒定 常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶 試劑：雙縮脲試劑(A液：0.1g/l的NaOHB液：0.01g/l的CuSO4) 注意事

3、項(xiàng)：先加A液1l，再加B液4滴 鑒定前，留出一部分組織樣液，以便 顏色變化：變成紫色 (4)淀粉的檢測(cè)和觀察 常用材料：馬鈴薯 試劑：碘液 顏色變化：變藍(lán) 如何學(xué)好高中生物 掌握規(guī)律 其實(shí)無(wú)論我們學(xué)習(xí)什么科目，它都是有一定的規(guī)律的，每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)都是有相應(yīng)的練習(xí)。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要善于思考，知道怎么整理生物自身的規(guī)律。生物在各個(gè)方面都是有非常大的規(guī)律可尋的。 觀察比較 生物和我們生活是息息相關(guān)的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意，有很多的知識(shí)是需要我們觀察的，觀察生活中所有生物的生活形態(tài)，生活習(xí)慣等，這樣我們就會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生興趣，只有有了興趣我們才更喜歡去學(xué)習(xí)，在生活中，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁词?/p>

4、情的時(shí)候，身邊都會(huì)有一些和生物相關(guān)的信息，所以我們一定要注意觀察。 綜合歸納 很多的同學(xué)都知道，老師在講課的時(shí)候都是分知識(shí)點(diǎn)分章節(jié)的，所以有的知識(shí)點(diǎn)也是比較雜的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，把相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，這樣我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)單很多，方便我們理解記憶。 生物生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性知識(shí)點(diǎn) 一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1、生態(tài)系統(tǒng)的概念： 由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈 3、生態(tài)系統(tǒng)類型： 可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)

5、、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng)，以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。 4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) (1)成分： 非生物成分：無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光、熱能、水、空氣等 生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物，主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分)，還有一些化能合成細(xì)菌 和光合細(xì)菌綠色植物通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 生物成分消費(fèi)者：主要是各種動(dòng)物 分解者：主要某腐生細(xì)菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動(dòng)物。它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等， 最終將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。 (2)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng) 同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和

6、雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的，如貓頭鷹捕食鼠時(shí)，則處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲(chóng)的小鳥(niǎo)時(shí)，則處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：定義課本P93 1、過(guò)程 2、特點(diǎn)： 單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng) 逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量越多。 3、研究能量流動(dòng)的意義： (1)可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。 (2)可以幫助人們合理地調(diào)

7、整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲(chóng)害。 三、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 1.碳循環(huán) 1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過(guò)生物鏈在生物群落中傳遞;碳循環(huán)的形式是CO2 2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用;碳從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2 2、過(guò)程： 3、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系：課本P103 四、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息

8、傳遞 2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式： (1)物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性 (2)化學(xué)信息：性外激素、告警外激素、尿液等 (3)行為信息：動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等 3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 4、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用： 一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，如短日照處理能使菊花提前開(kāi)花; 二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制，如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲(chóng)交尾的環(huán)保型防蟲(chóng)法。 五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1、概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相

9、對(duì)穩(wěn)定的能力 2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能 力的?；A(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。 3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新 和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。 4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性：包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)樸抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)，草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。 留意：生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性，使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林，可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕，提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(如圖)。再比如避免對(duì)森林過(guò)量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保護(hù)生態(tài)系