一年級教案漢語拼音6 j p x（第一課時）

1、.一年級教案漢語拼音6 j p x第一課時漢語拼音6 j p x第一課時一、教學目的1學會、 3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2初步掌握ü上兩點省寫規(guī)那么。3學會、與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準確拼讀、開頭的三拼音節(jié)。4認識5個字，會讀兒歌。二、教材分析本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個聲母、，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只雞抬頭望著蝴蝶，“雞提示的音，雞和蝴蝶構(gòu)成的形狀提示的形。第二幅圖是七只汽球，“七“汽提示的音，左邊那只單獨的汽球提示的形。第三幅圖是一個切開的西瓜，西瓜的“西提示的音，西瓜上的刀印提示的形。第二部分是拼音練習，包括、與ü相

2、拼時ü上兩點省寫規(guī)那么的教學內(nèi)容，以及三拼音練習。第三部分是、的書寫格式和筆畫筆順。第四部分是讀詞語認字，配有圖畫。圖上畫的是黃昏時候，院落里有的下棋，有的搭積木，有的喂小雞，有的洗衣服。第五部分是一首兒歌，配有圖畫。三、教學重點難點、的發(fā)音及與韻母的拼讀是本課教學的重點，、與ü相拼時ü上兩點省寫規(guī)那么是難點。四、教學準備1配合學習、發(fā)音的錄音帶；、的字母卡片；拉動式拼音卡片；畫有四線格的小黑板。2本課生字、詞語卡片。五、課時安排：3課時。第一課時教學過程：一、談話導入：你們到拼音王國中認識了哪些韻母家族的朋友：a、o、e、i、u、&

3、;uuml;。認識了哪些聲母家族的朋友。b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、y、w今天我們一起再認識3個聲母朋友j、q、x，你們愿意嗎？貼卡片。二、學習j、q、x的音形及正確書寫一學習j的音形1出示j的圖：你能根據(jù)圖畫的內(nèi)容試著讀讀這個字母嗎？1老師范讀，糾正學生的錯誤發(fā)音。2學生練習讀。2學生j的形1你有什么好方法記住j的形？2編小兒歌：豎彎加點j、j、j。3書寫字母j1怎樣寫好字母j呢？請大家看看書，j是幾筆寫成的？先寫哪筆？再寫哪筆？占什么格？2學生邊說老師邊在四線三格中板書。3學生抄寫字母j。老師巡視，個別輔導。二學習字母q1出示q圖1問：這是什么呀！2自己試著讀讀這個字母？3

4、老師范讀，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。4開火車讀字母q。2學習q的形1同桌同學說說怎么記q的形？2小兒歌：左上半圓q、q、q或9字q。3區(qū)別b p d q的音形。3書寫字母q1看看書上的字母q是怎樣寫的？2老師在四線三格中寫范字3自己試著在本上練習寫1-2個。老師巡視，個別輔導，糾正學生的寫姿及執(zhí)筆方法。三學習x的音形1出示x的圖1你能根據(jù)圖畫內(nèi)容試著讀讀這個字母嗎？2指名讀3開火車讀2學習x的形1你們看看圖中哪兒像x的形呀！?讀記憶小兒歌：一個叉子x、x、x3書寫字母x1認識右斜、左斜。2左斜、右斜先寫哪一筆呢？看看書上的字母筆順？3老師強調(diào)先寫右斜，再寫左斜。4老師范寫先在第三條線上點二個點，然后在第二條線上點兩個點，注意與上邊兩點對齊，先右斜，再左斜。5學生在本上練習寫1-2個。老師行間巡視，個別輔導。表揚寫姿和執(zhí)筆正確的