化學高考備考復習策略：第一輪復習的5個方法

1、.化學高考備考復習策略：第一輪復習的5個方法【】：查字典化學網(wǎng)為大家整理了化學高考備考復習策略，希望可以幫助大家穩(wěn)固知識，也希望和大家一起學習，一起進步，大家加油。一、心態(tài)不問收獲、但問耕耘，活在當下進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警覺的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔憂最后的結果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現(xiàn)實和想象中的結果困擾著，最后成績也是不斷下滑。這兩種狀況的學生到了高考臨近的時候都會嚴重的喪失信心，甚至產(chǎn)生心理上的恐懼。我們?nèi)缃竦男膽B(tài)什么樣是最好的呢?那就是“不問收獲，但

2、問耕耘，老是為最后的結果緊張和擔憂是毫無意義的，因為那種虛無縹緲的假設完全是我們自己可以通過努力改變的，我們只有把所有的用心都放在過程上，最后的結果是自然而然、水到渠成的。在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應該把目的分解，給自己設計開展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試做好每一個“一，每一步都走好了，最后一定能獲得好的成績。二、知識夯實根底、揚長補短我們一直強調要落實根底，對于高考來說，根底知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。為什么要如此

3、強調根底的落實，主要基于三個原因：首先，沒有扎實的根底，最后根本就沖不上去，到了最后大綜合的時候，就會進入瓶頸階段，破綻百出，學習首先要抓微觀，要抓細節(jié)，要弄懂弄透，做到怎么問都問不倒;其次，如今的高考整體難度是下降的，更加注重根底的考察，假如我們根底不過關，最后高考關我們就過不去;最后就是高考的特點，高考的題是千變?nèi)f化的，要考原題幾乎是不可能的，但是萬變不離其宗，形變神不變，神就是“根底知識、根本技能、根本思維方法，我個人總結高考的特點是“主干永遠是主干，熱點常常是熱點。那什么是根底呢?這就一定要聽老師的，要跟著老師走，不要走彎路，不要做事倍功半的事情。關于根底知識和根本方法的落實要按部就班

4、，不能急功近利，我們要知道欲速那么不達，盲目做難題和過早做高考真題都是不適宜的。學科開展一定要平衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有優(yōu)勢科目。在第一輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外，更主要的任務是把優(yōu)勢學科給補上來，有的學生總是說自己不合適學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫順了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。三、方案性、條理性，執(zhí)行力對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無方案做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。方案的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己

5、的根本情況。從宏觀來講的話，整個高三一年，分為幾個階段、每一個階段的任務是什么?怎么才算達標了我們得清楚。高三總共分為七個階段：階段任務和特點達標標志高二第二學期下半學期全面準備階段：心理準備，自我分析學習狀況、身體狀況、生活狀況把自己看成是高三的學生，有緊張感;明確自己最后的目的，知道自己各方面的優(yōu)勢和優(yōu)勢，清楚自己暑假最應該做的是什么高二暑假學生自主進展全面復習：作業(yè)，為高三復習做預習作業(yè)按考試的要求做，認真改錯;下學期復習時沒有根底知識的障礙高三第一學期綜合復習階段：梳理知識、完善知識與方法體系、形成良好思維習慣內(nèi)容多、綜合性強知識細節(jié)過關微觀，構建知識體系宏觀，建立學科思想思維方法，要

6、擅長考慮高三寒假學習調整、穩(wěn)固、充實、進步階段，也是兩極分化的危險期每個階段都得過關，解決遺留問題，改錯本高三一模前量變到質變，綜合運用才能訓練階段各科知識已復習完，訓練時間短知識框架、學科思想完全建立由套路到散打，要擅長考慮一模到二模查漏補缺，綜合運用才能訓練階段問題小題大做，知識、方法成為自己的習慣條件反射二模到高考察漏補缺，回歸根底，保持心態(tài)信心十足，期待高考方案再好也只是方案，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的方案要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大方案，每一個階段都有方案，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小方案的學習內(nèi)容要

7、詳細到位，而且爭取每個星期和每個階段完畢后都有總結，從方案的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。四、沉著應對備考對于高三來說，考試是一個常態(tài)，我在北京四中網(wǎng)校上課時也總提醒大家對待考試要有沉著的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與別人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以互相鼓勵，我們應該和同學多交流，取別人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。第二，假如出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目的明確、思路明晰，始終充滿信心的按照方案穩(wěn)步推進。五、化學學科在一模前要做的事情首先我們要保證和老師的教學進度同步，要跟著老師走，確保復習的完好和系統(tǒng)，進步復習的效率和效果。但是，我們自己還應該做的事情有：教材兩本必修和三本選修中的化學方程式要認真落實，包括條件、配平等都不出錯;要認真做錯題分析和總結，而且過一段時間要重做至少一遍，部分爭取做三遍，糾正自己的思想偏向;自己的薄弱專題要系統(tǒng)的復習，典型例題反復做;歷次考試要認真總結，而且循環(huán)復習