



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、?在山的那邊?知識(shí)點(diǎn)精析在山的那邊·知識(shí)點(diǎn)精析一、詞語(yǔ)積累癡想:不能實(shí)現(xiàn)的癡心想法。信念:自己認(rèn)為可以確信的看法。失望:感到?jīng)]有希望 ,失去信心;希望落了空。因?yàn)橄M磳?shí)現(xiàn)而不愉快。文中是指自己的希望落了空。誘惑:使用手段 ,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。吸引、招引。文中的意思是指山在吸引著我。依然:依舊。喧騰:喧鬧沸騰。文中指大海的洶涌澎湃。二、需掌握的字的讀音癡想ch 凝成níng 喧騰xun誘惑yòu 一瞬間shùn 隱秘mì三、辨析形似字的字音和字形四、辨析近義詞癡想 夢(mèng)想這兩個(gè)詞都可作名詞或動(dòng)詞 ,都指非現(xiàn)實(shí)的想法。但詞義有所不同。癡想:著重
2、點(diǎn)在“癡心 ,一方面說(shuō)明這種想法實(shí)現(xiàn)的可能性不大 ,另一方面表現(xiàn)一種“癡癡的情態(tài)。如“我常伏在窗口癡想。夢(mèng)想:著重點(diǎn)在“以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù) ,其想法通過(guò)努力有實(shí)現(xiàn)的可能性。如“給我的夢(mèng)想打了一個(gè)零分。五、王家新 ,1957年生于湖北均縣現(xiàn)在丹江口市。1978年考入武漢大學(xué)中文系 ,1982年畢業(yè) ,分配到湖北鄖陽(yáng)師專(zhuān)任教。1985年調(diào)到北京?詩(shī)刊?社從事編輯工作 ,1990年離開(kāi)。1992年去英國(guó)。1994年歸國(guó) ,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)上作。出版的詩(shī)集有?紀(jì)念?1985年、?游動(dòng)懸崖?2019年等。六、文章主旨這首詩(shī)表達(dá)了一種信念 ,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以群山和大海為意象
3、,用大海比喻理想 ,用群山比喻重重困難 ,用爬山比喻艱苦奮斗 ,從而告訴人們 ,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的 ,但是 ,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗 ,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要企望一蹴而就 ,不要因?yàn)閷掖螉^斗不能到達(dá)目的就灰心喪氣。七、文章思路全詩(shī)自然分成兩個(gè)局部。第一局部從童年的一次生活經(jīng)歷說(shuō)起 ,這一局部又可以分為三層:第一層“小時(shí)候到“山那邊是海嗎 ,寫(xiě)自己神往山那邊的新天地 ,媽媽的指點(diǎn)喚起“我的想望。第二層“于是到“打了一個(gè)零分 ,寫(xiě)自己以為一座山的那邊就是海 ,爬過(guò)了那座山 ,望見(jiàn)的依然是山 ,于是大失所望。第三層最后一句 ,寫(xiě)自己童年時(shí)的疑惑:既然山的那邊沒(méi)有海 ,那么海在哪里呢?并以此句
4、引出詩(shī)歌第二局部的內(nèi)容。第二局部揭示了詩(shī)歌的象征意義 ,這一局部可以分為兩層 ,詩(shī)中已經(jīng)自然分層。第一層 ,承接第一局部結(jié)尾的疑問(wèn) ,寫(xiě)詩(shī)人長(zhǎng)大后終于領(lǐng)悟了媽媽所說(shuō)的海是信念凝成的理想之海的意思。第二層 ,作者以“山和“海為喻 ,形象地寫(xiě)出了自己怎樣憑著堅(jiān)決的信念 ,越過(guò)一座座人生之“山 ,朝著理想的“海奮進(jìn) ,從而表達(dá)了這樣一個(gè)哲理:理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的 ,但只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗 ,理想總會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。八、象征手法的運(yùn)用這首詩(shī)運(yùn)用了象征手法 ,理解時(shí)要弄清詩(shī)中形象的象征意義 ,關(guān)鍵是“海與“山 ,特別是“無(wú)數(shù)座山的象征意義?!昂?,象征著理想的境界;“山 ,象征著實(shí)現(xiàn)理想途中的困難。
5、“重重的山 ,說(shuō)明人們起初對(duì)實(shí)現(xiàn)理想境界的長(zhǎng)期性和艱巨性往往估計(jì)缺乏 ,一旦達(dá)不到預(yù)期目的 ,就大失所望 ,待到認(rèn)識(shí)不斷深化了 ,才能對(duì)長(zhǎng)期性和艱巨性有比較充分的認(rèn)識(shí)。全詩(shī)意象壯闊 ,意蘊(yùn)豐富 ,詩(shī)意在跌宕中推進(jìn) ,感情也波瀾起伏 ,給人以深刻的啟迪。九、課后習(xí)題答案一海 ,是理想境界;山 ,是重重艱難險(xiǎn)阻。全詩(shī)表達(dá)了這樣的思想感情:要到達(dá)理想境界 ,是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的 ,惟有不怕困難、百折不撓 ,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。二1“癡想原意是發(fā)呆地想 ,這里的意思是 ,總是神往于大山外面的世界 ,到達(dá)了癡迷的程度。表達(dá)了“我從小就不愿困居于狹小的天地 ,而要追求新的天地的理想。2“鐵青著臉 ,是“我心情沮喪時(shí)的主觀感覺(jué)?!拔冶鞠M匆?jiàn)大海 ,結(jié)果望見(jiàn)的依然是山 ,大失所望 ,沮喪極了 ,好似山在那里責(zé)備“我癡心妄想 ,臉色鐵青。3因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海 ,所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。4“枯干形容對(duì)理想的渴望。三此題是結(jié)合課文的練筆。“提示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外貿(mào)形勢(shì)課件
- 記者招聘面試真題及答案
- 《連續(xù)反應(yīng)釜》課件
- 向量坐標(biāo)運(yùn)算在幾何中的應(yīng)用:特色課件展示
- 《卓越執(zhí)行力》課件
- 植物病蟲(chóng)害防治要點(diǎn)課件
- 《稅收政策與納稅人》課件
- 《邏輯功能圖LF》課件
- 廣西中考英語(yǔ)試題單選題100道及答案
- 《建筑施工常見(jiàn)問(wèn)題》課件
- 全球汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
- T-COFA 0021-2022 漁用油電混合多旋翼無(wú)人機(jī)安全檢查和維 護(hù)保養(yǎng)要求
- 2025貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)招聘城市社區(qū)工作者186人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 2025屆河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟高三下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試題(含答案)
- 山東省泰安市2025屆高三二輪模擬檢測(cè)考試政治(泰安二模)(含答案)
- 2025-2030中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模擬題:教師心理健康維護(hù)試題集
- 大疆精靈4 RTK無(wú)人機(jī)操作與測(cè)繪培訓(xùn)指南
- 2025屆江蘇省南京一中高三第二次模擬考試物理試卷含解析
- 初中語(yǔ)文第16課《有為有不為》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 2025年內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)必考題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論