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文檔簡介

1、毛筆字入門教案科目:書法年級:三年級六年級姓名:陳艷妮第一課寫毛筆字的基本常識一、文房四寶:筆墨紙硯筆:大楷、中楷、小楷等。軟:羊毫。軟硬適中:兼毫。硬:狼毫等墨:墨塊、墨汁。紙:宣紙、毛邊紙等。硯臺二、寫字姿勢和執(zhí)筆方法坐姿:頭正、身直、肩平、臂開、腳平。站姿:頭正、身直、肩平、臂開、左手扶案、腳平。執(zhí)筆方法:1.大拇指和食指捏住筆桿2.中指鉤住筆桿3 .名指末節(jié)的背部(指甲和肉相連部)向外抵住筆桿4 .小拇指緊貼無名指,不接觸筆桿5 .拿筆時應指實、掌虛、筆正毛筆字基礎(一)一、激發(fā)興趣(以教師作品及書法家的作品為例)二、執(zhí)筆方法及寫字姿勢(示范)要求:五指執(zhí)筆法(按、壓、鉤、頂、抵)、頭

2、正、身挺、腳平等三、練習執(zhí)筆方法及寫字姿勢(糾正指導)四、講解“一”字寫法(黑板示范)(要點:中鋒運筆、逆鋒起筆、行筆、回鋒收筆)畫行筆線路五、練習寫“一”字注意:(逆鋒起筆、按、行、提筆、頓、回鋒收筆等要領)逐個手把手指導。六、作業(yè):“一”字寫20個。毛筆字基礎(二)一、小結寫“一”字中出現(xiàn)的問題,應注意的地方,強調(diào)要領(以學生作業(yè)為例進行講解)二、練習寫“一”字(教師巡回指導)三、出示范字“三”,講解并示范。“三”字的三橫長短、間架結構。(黑板示范)四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“三”字寫20個。毛筆字基礎(三)一、講評作業(yè),復習寫“三”字,指出優(yōu)缺點二、學生根據(jù)自己的缺點加以練習

3、改正。三、學寫“懸針豎,掌握要領。豎法:(懸針豎懸針豎要領:藏鋒起筆,向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢直下,慢慢提筆收起,使筆畫呈“針”狀。四、寫“十”字,黑板示范。五、學生練習,教師巡回指導。六、作業(yè):“十”字寫20個。毛筆字基礎(四)講評作業(yè),復習寫“十”字,特別是“懸針豎”的筆法要領,指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點進行練習改正。學寫“垂露豎,掌握要領,寫“土”字。(注意間架結構)(垂露豎要領:藏鋒起筆,向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢直下,收筆回鋒上提四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“土”字寫20個毛筆字基礎(五)一、復習寫“土”字,特別是“垂露豎”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自

4、己的情況加以針對性練習。三、學寫“短撇”,掌握要領,寫“千”字。短撇要領:藏鋒起筆,向右下頓后轉(zhuǎn)向左下方撇出(稍平)。短撇:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“千”字寫20個。毛筆字基礎(六)一、復習寫“千”字,注意“短撇”。二、學生練習,改正自己的缺點。三、學寫“點”,掌握要領,寫“主”字。“點”的要領:藏鋒起筆,向右下方頓筆,及時回鋒收筆點法:(瓜子點)四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“主”字寫20個。毛筆字基礎(七)一、復習寫“主”字,特別是“點”的筆法要領。指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習,以改正缺點。三、學寫“長撇”,掌握要領,寫“廣”字?!伴L撇”要領

5、:藏鋒起筆,向右下頓筆,先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長撇:(豎撇)學寫五、作業(yè):“廣”字寫20個毛筆字基礎(八)生作業(yè)中的優(yōu)缺點“捺”的要領:藏鋒起筆,轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。(注意筆畫由細到粗)四、學生練習,教師巡復習寫“廣”字,特別注意“長撇”的筆法要領,指出學學生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習捺法:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“文”字寫20個。毛筆字基礎(九)一、復習寫“文”字,特別是“捺”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習改正缺點。三、學會寫“鉤”,掌握要領,寫“于”字?!般^”的要領:藏鋒起筆,筆行作豎狀,至鉤處頓后稍提,并快速向左鉤出筆

6、鋒。鉤法:(豎鉤)四、學生練習,教師巡回指導五、作業(yè):“于”字寫20個毛筆字基礎(十)一、復習寫“于”字,特別是“豎鉤”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的缺點加以練習改正。三、學會“折”法,掌握要領,寫“日”字?!罢邸钡墓P法要領:藏鋒起筆作橫,至折處稍提后頓,再轉(zhuǎn)勢向下行豎,至末處收筆回鋒。折法:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“日”字寫10個,“中”字寫10個。毛筆字基礎(H一)一、復習寫“日”字,特別是“折”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點加以練習改正。三、學寫“橫鉤”,掌握要領,寫“官”字?!皺M鉤”的筆法要領:露鋒起筆向右橫行,至

7、鉤處轉(zhuǎn)筆向下作頓,然后漸提向左下鉤出橫鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“官”字寫20個。毛筆字基礎(十二)一、復習寫“官”字,特別是“橫鉤”的筆法要領,指點學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性地練習。三、學寫“左尖橫”,掌握要領,寫“在”字。“左尖橫”的筆法要領:順勢起筆橫行,回鋒收筆。(橫的變化之一)左尖橫法:毛筆字基礎(十三)復習寫“在”字,特別是“左尖橫”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。學生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習。二、學寫“直撇”,掌握!“直撇”的筆法要領:直撇:昌領,寫“者”字。逆鋒起筆稍頓,再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。四、學生練習,教師巡回指導五、作

8、業(yè):“者”字寫10個,“行”字寫10個毛筆字基礎(十四)一、復習寫“者”字,注意“撇、折”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的情況有針對性的練習。三、學寫“短捺、提”法,掌握要領,學寫“以”字?!岸剔唷惫P法要領:同上面講過的“捺”法,只是略短;“提”筆法要領:逆鋒起筆,轉(zhuǎn)向右上方挑提,動作稍快。短捺:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“以”字寫20個。毛筆字基礎(十五)一、復習字“以”字,特別是“提、捺”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性練習。三、學寫“橫折鉤”,掌握要領,寫“而”字?!皺M折鉤”筆法要領:逆鋒起筆,先橫再提頓,轉(zhuǎn)向直下

9、至鉤處時回鋒平鉤出。橫折鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“而”字寫10個,“司”字寫10個毛筆字基礎(十六)一、復習寫“而”字,特別是“橫折鉤”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習。三、學寫“斜鉤”(戈鉤),掌握要領,寫“成”字。“斜鉤”筆法要領:逆鋒起筆,轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處,回鋒鉤出。斜鉤:五、作業(yè):“成”字寫10個,“武”字寫10個毛筆字基礎(十七)一、復習寫“成”字,特別是“斜鉤”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對性地進行練習。三、學寫“豎彎鉤”,掌握要領,寫“元”字?!柏Q彎鉤”筆法要領:逆

10、鋒起筆,轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“元”字寫10個,“兄”字寫10個。毛筆字基礎(十八)一、復習寫“元”字,特別是“豎彎鉤”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習改正。三、學寫“走之折”,掌握要領,寫“道”字?!白咧邸惫P法要領:逆鋒起筆,然后橫折彎彎,注意筆意連貫,一氣呵成,手腕用力,靈活“蛇行”。走之折:四、學生練習,教師巡回指導。五、作業(yè):“道”字寫10個,“通”字寫10個。毛筆字基礎(十九)一、復習寫“道”字,特別是“走之折”的筆法要領,指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)的情況進行練習。三、學寫“左耳鉤”,掌握要領,寫“陛”字?!白蠖^”筆法要領:逆鋒起筆

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