毛筆字入門教案

1、毛筆字入門教案科目：書法年級：三年級六年級姓名：陳艷妮第一課寫毛筆字的基本常識一、文房四寶：筆墨紙硯筆：大楷、中楷、小楷等。軟：羊毫。軟硬適中：兼毫。硬：狼毫等墨：墨塊、墨汁。紙：宣紙、毛邊紙等。硯臺二、寫字姿勢和執(zhí)筆方法坐姿：頭正、身直、肩平、臂開、腳平。站姿：頭正、身直、肩平、臂開、左手扶案、腳平。執(zhí)筆方法：1.大拇指和食指捏住筆桿2.中指鉤住筆桿3 .名指末節(jié)的背部（指甲和肉相連部）向外抵住筆桿4 .小拇指緊貼無名指，不接觸筆桿5 .拿筆時應指實、掌虛、筆正毛筆字基礎（一）一、激發(fā)興趣（以教師作品及書法家的作品為例）二、執(zhí)筆方法及寫字姿勢（示范）要求：五指執(zhí)筆法（按、壓、鉤、頂、抵）、頭

2、正、身挺、腳平等三、練習執(zhí)筆方法及寫字姿勢（糾正指導）四、講解“一”字寫法（黑板示范）（要點：中鋒運筆、逆鋒起筆、行筆、回鋒收筆）畫行筆線路五、練習寫“一”字注意：（逆鋒起筆、按、行、提筆、頓、回鋒收筆等要領）逐個手把手指導。六、作業(yè)：“一”字寫20個。毛筆字基礎（二）一、小結寫“一”字中出現(xiàn)的問題，應注意的地方，強調(diào)要領（以學生作業(yè)為例進行講解）二、練習寫“一”字（教師巡回指導）三、出示范字“三”，講解并示范。“三”字的三橫長短、間架結構。（黑板示范）四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“三”字寫20個。毛筆字基礎（三）一、講評作業(yè)，復習寫“三”字，指出優(yōu)缺點二、學生根據(jù)自己的缺點加以練習

3、改正。三、學寫“懸針豎，掌握要領。豎法：（懸針豎懸針豎要領：藏鋒起筆，向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢直下，慢慢提筆收起，使筆畫呈“針”狀。四、寫“十”字，黑板示范。五、學生練習，教師巡回指導。六、作業(yè)：“十”字寫20個。毛筆字基礎（四）講評作業(yè)，復習寫“十”字，特別是“懸針豎”的筆法要領，指出作業(yè)中的優(yōu)缺點。學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點進行練習改正。學寫“垂露豎，掌握要領，寫“土”字。（注意間架結構）(垂露豎要領：藏鋒起筆，向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢直下，收筆回鋒上提四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“土”字寫20個毛筆字基礎（五）一、復習寫“土”字，特別是“垂露豎”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自

4、己的情況加以針對性練習。三、學寫“短撇”，掌握要領，寫“千”字。短撇要領：藏鋒起筆，向右下頓后轉(zhuǎn)向左下方撇出（稍平）。短撇：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“千”字寫20個。毛筆字基礎（六）一、復習寫“千”字，注意“短撇”。二、學生練習，改正自己的缺點。三、學寫“點”，掌握要領，寫“主”字。“點”的要領：藏鋒起筆，向右下方頓筆，及時回鋒收筆點法：（瓜子點）四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“主”字寫20個。毛筆字基礎（七）一、復習寫“主”字，特別是“點”的筆法要領。指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習，以改正缺點。三、學寫“長撇”，掌握要領，寫“廣”字?！伴L撇”要領

5、：藏鋒起筆，向右下頓筆，先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長撇：（豎撇）學寫五、作業(yè)：“廣”字寫20個毛筆字基礎（八）生作業(yè)中的優(yōu)缺點“捺”的要領：藏鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。（注意筆畫由細到粗）四、學生練習，教師巡復習寫“廣”字，特別注意“長撇”的筆法要領，指出學學生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習捺法:四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“文”字寫20個。毛筆字基礎（九）一、復習寫“文”字，特別是“捺”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習改正缺點。三、學會寫“鉤”，掌握要領，寫“于”字?！般^”的要領：藏鋒起筆，筆行作豎狀，至鉤處頓后稍提，并快速向左鉤出筆

6、鋒。鉤法：（豎鉤）四、學生練習，教師巡回指導五、作業(yè)：“于”字寫20個毛筆字基礎（十）一、復習寫“于”字，特別是“豎鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的缺點加以練習改正。三、學會“折”法，掌握要領，寫“日”字?！罢邸钡墓P法要領：藏鋒起筆作橫，至折處稍提后頓，再轉(zhuǎn)勢向下行豎，至末處收筆回鋒。折法：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“日”字寫10個，“中”字寫10個。毛筆字基礎（H一）一、復習寫“日”字，特別是“折”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點加以練習改正。三、學寫“橫鉤”，掌握要領，寫“官”字?！皺M鉤”的筆法要領：露鋒起筆向右橫行，至

7、鉤處轉(zhuǎn)筆向下作頓，然后漸提向左下鉤出橫鉤：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“官”字寫20個。毛筆字基礎（十二）一、復習寫“官”字，特別是“橫鉤”的筆法要領，指點學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性地練習。三、學寫“左尖橫”，掌握要領，寫“在”字。“左尖橫”的筆法要領：順勢起筆橫行，回鋒收筆。（橫的變化之一）左尖橫法:毛筆字基礎（十三）復習寫“在”字，特別是“左尖橫”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。學生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習。二、學寫“直撇”，掌握!“直撇”的筆法要領:直撇：昌領，寫“者”字。逆鋒起筆稍頓，再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。四、學生練習，教師巡回指導五、作

8、業(yè)：“者”字寫10個，“行”字寫10個毛筆字基礎（十四）一、復習寫“者”字，注意“撇、折”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的情況有針對性的練習。三、學寫“短捺、提”法，掌握要領，學寫“以”字?！岸剔唷惫P法要領：同上面講過的“捺”法，只是略短；“提”筆法要領：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右上方挑提，動作稍快。短捺：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“以”字寫20個。毛筆字基礎（十五）一、復習字“以”字，特別是“提、捺”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況進行針對性練習。三、學寫“橫折鉤”，掌握要領，寫“而”字?！皺M折鉤”筆法要領：逆鋒起筆，先橫再提頓，轉(zhuǎn)向直下

9、至鉤處時回鋒平鉤出。橫折鉤：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“而”字寫10個，“司”字寫10個毛筆字基礎（十六）一、復習寫“而”字，特別是“橫折鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習。三、學寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領，寫“成”字。“斜鉤”筆法要領：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處,回鋒鉤出。斜鉤：五、作業(yè)：“成”字寫10個，“武”字寫10個毛筆字基礎（十七）一、復習寫“成”字，特別是“斜鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對性地進行練習。三、學寫“豎彎鉤”，掌握要領，寫“元”字?！柏Q彎鉤”筆法要領：逆

10、鋒起筆，轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤：四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“元”字寫10個，“兄”字寫10個。毛筆字基礎（十八）一、復習寫“元”字，特別是“豎彎鉤”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進行針對性的練習改正。三、學寫“走之折”，掌握要領，寫“道”字?！白咧邸惫P法要領：逆鋒起筆，然后橫折彎彎，注意筆意連貫，一氣呵成，手腕用力，靈活“蛇行”。走之折:四、學生練習，教師巡回指導。五、作業(yè)：“道”字寫10個，“通”字寫10個。毛筆字基礎（十九）一、復習寫“道”字，特別是“走之折”的筆法要領，指出學生作業(yè)中的優(yōu)缺點。二、學生根據(jù)自己作業(yè)的情況進行練習。三、學寫“左耳鉤”，掌握要領，寫“陛”字?！白蠖^”筆法要領：逆鋒起筆