開封大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷(用人單位)_第1頁
開封大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷(用人單位)_第2頁
開封大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷(用人單位)_第3頁
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1、開封大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷（用人單位）尊敬的用人單位：我校畢業(yè)生就業(yè)工作得到了貴單位的大力支持，對此我們表示感謝！為了解我校畢業(yè)生在貴單位的工作情況，聽取貴單位對我校在教學管理、人才培養(yǎng)等方面的建議，以提高我校的畢業(yè)生質(zhì)量，為社會提供更多符合需要的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才，請您在百忙之中抽出一點時間來填寫此表并加蓋貴單位公章后，傳真或郵寄回我校。非常感謝您的合作!歡迎繼續(xù)錄用我校畢業(yè)生,我們將竭誠為您提供最好的服務(wù)和推薦工作。地址：開封市大梁路開封大學就業(yè)指導服務(wù)中心聯(lián)系人：王老師 屈老師 郵編：475004電話傳真址： E-mail：kd

2、jyzx單位名稱(公章)單位性質(zhì)單位地址郵政編碼聯(lián)系人聯(lián)系電話傳真錄用畢業(yè)生姓名（可另附頁）性別所學專業(yè)畢業(yè)時間現(xiàn)工作崗位現(xiàn)任職務(wù)項目基本能力（選項打“”）好較好一般差畢業(yè)生基本素質(zhì)與職業(yè)道德1、思想政治素質(zhì)2、心理素質(zhì)3、身體素質(zhì)4、紀律觀念5、團隊協(xié)作精神6、工作與勞動態(tài)度7、創(chuàng)新與改革精神8、競爭意識9、社會公德和職業(yè)道德10、服從工作需要和組織安排畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)1、專業(yè)知識2、基礎(chǔ)知識3、科研能力4、外語水平5、計算機水平6、人文社會科學知識畢業(yè)生工作能力和技能1、自學能力2、工作適應(yīng)能力3、組織管理能力4、領(lǐng)導與決策能力5、計算機應(yīng)用能力6、外語應(yīng)用能力7、口頭表達能力8、文字表達能力9、動手分析解決問題的能力對我校畢業(yè)生的評價1、對崗位及新任務(wù)的適應(yīng)2、所從事工作在單位的地位3、團隊合作精神4、社會責任感與敬業(yè)精神5、公關(guān)與協(xié)調(diào)能力6、誠信意識畢業(yè)生的哪種能力及素質(zhì)更重要 A文化素質(zhì)B 心理素質(zhì)C 文明素養(yǎng)D服從意識E身體素質(zhì)對我校畢業(yè)生的綜合評價A非常滿意B 滿意C 基本滿意D不太滿意E不滿意貴單位認為我校學生需加強哪些方面的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)？您對我校的教學觀念及思路、人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置以及服務(wù)方面有哪

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