我的心愿小學(xué)生三年級作文600字

1、我的心愿小學(xué)生三年級作文 600 字我的心愿作文篇一我想成為一個科學(xué)家，你們也看到了，我們此刻的世界污染能夠說是越來越嚴 重了。我想發(fā)明一個能夠把污水變成干凈的水的機器，他能夠抽干污水，經(jīng)過凈化 了以后，水質(zhì)就變干凈了，能夠直接喝都沒問題因為沒有消毒的東西。而且還不用 加什么消毒的東西了。我還覺得我們的空氣污染也很嚴重，我有想出了一個能夠凈化空氣的方法，我 能夠發(fā)明一個機器樹種，只要一碰水，立刻就能夠長成一棵高大的樹了。機器樹也 能夠吸近二氧化碳，吐出新鮮空氣，而且，這還是普通樹的兩倍快。一想到機器還要用油的，我一想，我能夠發(fā)明一個太陽光收集的機器，它始太 陽光聚集起來，成了干冰，需要時，能夠

2、拿出一小塊，這樣，能夠節(jié)約電，油等 等。把它放到桶里，成為了手電筒 ; 放到了水里，一秒鐘就能夠成為熱水了。等它 化了一后，就能夠發(fā)出熱氣了，就不用開熱空調(diào)了。這樣，就能夠省電，省水。我還想發(fā)明很多東西，在那里就不說了。我的心愿作文篇二我的心愿我有一個愿望，想變成蝴蝶，和風(fēng)兒做朋友 ; 想變成雨點，和禾苗說話 ; 想變成 蒲公英，在田野里飛舞瞧，這些可愛的生靈們多么自由 !看，它們多么盡情 ! 我太想 像它們一樣，可以在大大的空間里，插上翅膀飛啊飛昨天，我在圖書館里被一本楊紅纓的想變成人的猴子吸引住了，在我的心 目中，猴子是世界上最自由的生靈了，為什么還想變成人呢 ?難道它不要“自由的 快樂”

3、嗎 ?帶著好奇，我走近了猴子的世界山林里的猴子有一個溫暖的家，向 爸爸媽媽撒嬌，和小伙伴做游戲?！皩ρ邸卑寻裁咚幏胚M香蕉，誘騙了猴子，再 用堅硬的鞭子逼著猴子表演。于是，猴子失去了小伙伴，沒有了笑容，也喪失了自 由，沒有了快樂。在馬小跳的幫助下，猴逃出了“對對眼”的魔爪，找回了溫暖， 找回了自由，回歸了大山，回歸了那個處處是自由和快樂的地方，做自己喜歡做的 事情。一場磨難，猴子才明白，原來自己最想要的幸福就是自由哇 !是啊，自由，是香甜的雨露 !自由，是最燦爛的陽光 ! 擁有自由的孩子，一定會 像一個充滿陽光，雨露滋潤的花朵，充滿生氣，綻放美麗，過上幸福的生活 !我，不是一個自由的孩子。平時

4、，我每天對著數(shù)學(xué)題，抄單詞，抄句子，埋頭 在一大堆作業(yè)里，放假休息卻要去參加書法班，電子琴班沒完沒了。每天媽媽在我 耳旁不停地嘮叨：“快點，快點?！卑职忠膊桓适救?，老是一句：“作業(yè)做完了 嗎?”我簡直像個小罪犯 !我多么渴望：沒有鬧鐘聲，只有暖和的陽光把我喚醒，我輕松地像小鳥一樣 “飛”向家鄉(xiāng)那個小山坡，仰面躺在柔軟的草地上，看看天，是那樣藍，那樣高 ; 云是那么白，那么軟 ! 隨手扯一根草莖放在嘴里咬著，跟唱歌的小鳥，勤勞的螞蟻 玩?zhèn)€痛快。最后，摘下數(shù)不清的野花戴在頭上，手上，搖身一變，“野小子”變成 漂亮“小公主”。“小公主認真地完成手上的作業(yè)，再捧起一本書，可以是故事 書，跟書中的主人翁

5、悲喜交集，或是上上網(wǎng)，搜集各種資料，整理成“小小文件 夾”自由真好! 我能盡情享受藍天碧野 ; 我能盡情享受友情、玩耍 ! 我能舒暢遨游書 的海洋; 我能盡情上網(wǎng)增長見聞沒有嘮叨，沒有約束，我好喜歡這種生活 !我好喜歡 這種輕松 ! 我好喜歡這樣成長。自由，能放飛我們的心情 ! 自由，能開啟我們的創(chuàng)新 ! 自由，能鍛煉我們的能力 自由，能發(fā)現(xiàn)我們的特長 ! 自由的生活，是充滿詩意的，是流淌音樂的，是無比幸 福的! 讓我們自由飛翔吧 ! 我一定會飛得更快，更高，更自信。我的心愿作文篇三愿望，每一個人都有吧，但是每個人的愿望都不一樣，有的人的愿望是當一位 老師，有的人的愿望是當一位科學(xué)家。而我的愿

6、望是當一位出色的教師這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師 這個職業(yè)是十分偉大的 . ，也是十分神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人 們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識 傳給學(xué)生們，也能夠把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本?理是什么。所以，我想做一名教師我會和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她 們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時候，和她們一齊玩游戲。簡單一下，不要那么累， 還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們 遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當，學(xué)生們做錯事的時候。我必須會想出好的 方法來教育她們。讓她們認識到自我做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些 不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們厭惡老師。也不要她 們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。