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文檔簡介
1、2014遠程教育培訓小學科學學科在線考試試題答案1.在新課程中,課堂教學最為基本的組織形式是:(單選,2分) · 生生互動 · 師生互動 · 教師講授 · 學生聆聽 · 正確答案:第2個選項2.家長資源利用和開發(fā)的途徑和方式有:(多選,3分) · 豐富家庭的科普讀物,成立小小圖書館· 開展家庭飼養(yǎng)和種植活動· 家長進課堂· 利用家長資源開辟新的科普教育基地· 正確答案:第1,2,3,4個選項3.發(fā)現(xiàn)教學關(guān)鍵性事件關(guān)鍵在于:(單選,2分) · 教師的經(jīng)驗 · 教師的學習背景 &
2、#183; 教師專業(yè)判斷力 · 教師是否接受培訓 · 正確答案:第3個選項4.重要的師生互動活動形式不包括:(單選,2分) · 角色扮演 · 講故事 · 信息發(fā)布會 · 灌輸 · 正確答案:第4個選項5.要把講授的課堂變成學生對話交流的課堂。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對6.下列說法錯誤的是:(單選,2分) · 教師要有耐心 · 觀察要全面 · 傾聽要細致 · 教師要灌輸自己的觀點 · 正確答案:第4個選項7.討論的方式有:(單選,2
3、分) · 兩人討論 · 前后桌討論 · 小組討論 · 以上都是 · 正確答案:第4個選項8.課堂觀察的視角不必關(guān)注知識傳授,而應關(guān)注學生發(fā)展。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:錯9.教育部制定的對中小學校的評價標準包括:(多選,3分) · 品德發(fā)展· 學習水平· 興趣特長· 身心健康· 正確答案:第1,2,3,4個選項10.能有效促進師生交流,實現(xiàn)師生對話的是:(單選,2分) · 開放式提問 · 封閉式提問 · 滿堂灌 ·
4、; 不予提問 · 正確答案:第1個選項11.通過認知摸底,可以()。(單選,2分) · 了解學習起點 · 摸清學習動力 · 厘清個體差異 · 把握情感起點 · 正確答案:第1個選項12.“循環(huán)實證”屬哪一類研究?(單選,2分) · 實證與闡述 · 設計的研究 · 教育應用性研究 · 教育基礎性研究 · 正確答案:第2個選項13.科學課是以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨的課程。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對14.虛擬軟件的優(yōu)點是:(單選,2分)
5、83; 壓縮和放大時間 · 變不可能為可能 · 綜合能力的提高 · 以上都是 · 正確答案:第4個選項15.觀察后鼓勵提問可以引導學生聚焦問題。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對16.對學習上學有余力的學生,可以開設多樣化可選擇的校本課程。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對17.貫穿全面育人方針的中心是:(單選,2分) · 德育 · 智育 · 美育 · 體育 · 正確答案:第1個選項18.提高課堂參與度的關(guān)鍵在于:(單選,2分)
6、· 精神獎勵 · 物質(zhì)獎勵 · 激發(fā)學生內(nèi)在學習動機 · 激發(fā)外在動機 · 正確答案:第3個選項19.設計各種課堂活動形式的原則之一是:(多選,3分) · 學生為主導· 教師為主體· 教師為主導· 學生為主體· 正確答案:第3,4個選項20.通過個性摸底可以理清學生的個體差異。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對21.教師教育要回到教育本身,并且與真實的行動相結(jié)合。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對22.教學設計要從整體出
7、發(fā)。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對23.杜郎口中學創(chuàng)設環(huán)境解放學生的具體措施不包括:(單選,2分) · 撤掉講臺,搬走講桌 · 小組合作制的排位方式 · 增加板面,提高板面利用率 · 取消班級 · 正確答案:第4個選項24.教材中重點內(nèi)容的選擇標準有三:(單選,2分) · 最基本的 · 最核心的 · 最主要的 · 以上都是 · 正確答案:第4個選項25.課堂中,學習的真正主體是學生。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對
8、26.影響學生學業(yè)成就的重要三因素不包括:(單選,2分) · 學習方法 · 學習動機和高期望 · 針對性教學 · 學習時間和知識 · 正確答案:第1個選項27.杜郎口中學改革的理念是課堂因互動而精彩,學生因自主而發(fā)展。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對28.教師實現(xiàn)課堂交流的關(guān)鍵是:(單選,2分) · 適時介入 · 認真傾聽 · 鼓勵發(fā)言 · 講授 · 正確答案:第1個選項29.兩千多年前教育家孔子提出:“不憤不啟,不悱不發(fā)”就是注重()。(單選,2分) &
9、#183; 啟發(fā)式 · 參與式 · 討論式 · 探究式 · 正確答案:第1個選項30.通過動機摸底可以摸清學生的學習動力。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對31.培養(yǎng)自信心是情緒控制的一個重要方面。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:對32.科學課關(guān)注探究,不必關(guān)注科學技術(shù)和學生生活的聯(lián)系。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:錯33.差異兼顧的內(nèi)涵不包括:(單選,2分) · 立足學生差異 · 滿足學生個性化學習需求 ·
10、促進學生在原有基礎上全面?zhèn)€性發(fā)展 · 關(guān)注優(yōu)生,忽視差生 · 正確答案:第4個選項34.避免課堂討論失控混亂的有效措施是:(單選,2分) · 建立有序的討論規(guī)則 · 取消討論 · 教師為討論主體 · 讓少數(shù)優(yōu)秀學生發(fā)言 · 正確答案:第1個選項35.倡導同學之間的合作與競爭,不利于形成和諧的氛圍。(判斷,3分)· 對· 錯· 正確答案:錯36.下列不屬于教育政策法規(guī)的是()。(單選,2分) · 中華人民共和國教師法 · 教師繼續(xù)教育規(guī)定 · 學校規(guī)定 · 教師教育課程標準 · 正確答案:第3個選項37.監(jiān)控生成主要包括哪三方面內(nèi)容:(多選,3分) · 發(fā)現(xiàn)問題· 突發(fā)應變· 臨場生成· 嚴格執(zhí)行教學設計· 正確答案:第1,2,3個選項38.任務驅(qū)動前的要求有:(多選,3分) · 教師要做好充分的準備,應該讓學生有非常明確的參與目的· 師生之間都要有嚴肅認真而又積極參與的態(tài)度· 教師的前期指導和說明要清楚· 應該選擇適合學生的參與方法
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