5.1 C語言基本語句與順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

1、Teacher teaching designCONTENTS 目 錄C語言中的基本語句案例分析 交流提升案例分析仿真演練順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計自主學(xué)習(xí) 明確考點(diǎn)PART 02算法是描述計算機(jī)解決給定問題的過程程序=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法+程序設(shè)計方法+語言工具和環(huán)境 自主學(xué)習(xí) 明確考點(diǎn)C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 組成表達(dá)式語句由表達(dá)式加上分號“；”形式表達(dá)式；執(zhí)行表達(dá)式語句就是計算表達(dá)式的值。例如：x=y+z; 賦值語句；表達(dá)式語句i+; 自增1語句，i值增1

2、。y+z; 加法運(yùn)算語句，但計算結(jié)果不能保留，無實(shí)際意義；C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 Media _01Media _02Media _03組成形式例如函數(shù)名(實(shí)際參數(shù)表)；執(zhí)行函數(shù)語句就是調(diào)用函數(shù)體并把實(shí)際參數(shù)賦予函數(shù)定義中的形式參數(shù)，然后執(zhí)行被調(diào)函數(shù)體中的語句，求取函數(shù)值。由函數(shù)名、實(shí)際參數(shù)加上分號“；”組成printf(C Program);調(diào)用庫函數(shù)，輸出字符串。C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 Media _01Media _02Media _03組成形式例如函數(shù)名(實(shí)際

3、參數(shù)表)；執(zhí)行函數(shù)語句就是調(diào)用函數(shù)體并把實(shí)際參數(shù)賦予函數(shù)定義中的形式參數(shù)，然后執(zhí)行被調(diào)函數(shù)體中的語句，求取函數(shù)值。由函數(shù)名、實(shí)際參數(shù)加上分號“；”組成printf(C Program);調(diào)用庫函數(shù)，輸出字符串。C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 條件判斷語句：if語句、switch語句循環(huán)執(zhí)行語句：do while語句、while語句、for語句；轉(zhuǎn)向語句：break語句、goto語句、continue語句、return語句?？刂普Z句：控制語句用于控制程序的流程，控制語句：控制語句用于控制程序的流程， 以實(shí)現(xiàn)程序的各種結(jié)構(gòu)方式，以實(shí)現(xiàn)程序的各

4、種結(jié)構(gòu)方式，語言有九種控制語句（三類）語言有九種控制語句（三類）功能C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 復(fù)合語句組成說明舉例把多個語句用括號括起來組成的一個語句稱復(fù)合語句。例如： x=y+z; a=b+c; printf(“%d%d”，x，a)； 是一條復(fù)合語句。在程序中應(yīng)把復(fù)合語句看成是單條語句，而不是多條語句。復(fù)合語句內(nèi)的各條語句都必須以分號“;”結(jié)尾，在括號“”外不能加分號C語言中的基本語句有C語言中的基本語句：控制語句復(fù)合語句空語句表達(dá)式語句 函數(shù)調(diào)用語句 例如 while(getchar()!=n) ;本語句的功能是，只要從鍵盤輸入

5、的字符不是回車則重新輸入只有分號“；”組成的語句稱為空語句，組成舉例空語句空語句是什么也不執(zhí)行的語句。在程序中空語句可用來作空循環(huán)體。順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計PART 02順序結(jié)構(gòu)程序就是由順序執(zhí)行語句組成的，程序運(yùn)行是按照書寫的順序進(jìn)行，不發(fā)生控制轉(zhuǎn)移，所以又被稱為最簡單的C程序。順序結(jié)構(gòu)程序，一般由以下幾部分組成：說明順序結(jié)構(gòu)程序的函數(shù)體。一般有4部分內(nèi)容構(gòu)成：順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計01你的程序中如果需要使用庫函數(shù)，或自己設(shè)計了頭文件，則就要使用編譯預(yù)處理命令，將相應(yīng)的頭文件包含進(jìn)來。02（3）運(yùn)算處理數(shù)據(jù)。（1）定義變量類型（2）給變量提供數(shù)據(jù)。（4）輸出結(jié)果數(shù)據(jù)。編譯預(yù)處理命令（在主函數(shù)main（）

6、之前）。如：#include #include案例分析 交流提升PART 03ABCDa=7+b+c=a+7; a=7+b+=a+7;a=7+b,b+,a+7a=7+b,c=a+7;案例分析 交流提升【例1】、下列語句中，符合語法的賦值語句是（ ）【解析】賦值運(yùn)算是指將一個數(shù)值存儲到某個內(nèi)存單元的操作，格式為：左值=右值。這里右值可以是一個普遍表達(dá)式，但左值必須是一個可以尋址的表達(dá)式。實(shí)際使用時，左值通常只有兩種，賦值形式為“變量名=右值”和“*地址=右值”。對計算機(jī)語言來說表達(dá)式是不能放在賦值號左邊的。選項A中7+b+c=a+7是非法賦值。選項B中7+b+=a+7是非法賦值。由于C語言的語句

7、結(jié)束必須是分號，因此選項C不是語句。選項D中的語句相當(dāng)于（a=7+b）,(c=a+7)此語句實(shí)現(xiàn)了對兩個變量a,c的賦值。ABCa=b=58【例2】、合法的C語言賦值語句是（ ）a=58,b=58k=int(a+b);D案例分析 交流提升-i;【解析】選項A是一個合法的賦值表達(dá)式，但不是C語言的賦值語句，因為最后沒有分號；選項B賦值號右邊的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換符是錯誤的，應(yīng)該是（int）(a+b);選項C是一個逗號表達(dá)式，但最后也沒有分號，因此不是語句；選項D是一個由自減運(yùn)算符組成的表達(dá)式，且其后用分號結(jié)束，因此是一個合法的賦值語句。#include #include main()float a,b,

8、c,a,area;scanf(%f,%f,%f,&a,&b,&c);s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);printf(a=%7.2f,b=%7.2f,c=%7.2f,s=%7.2fn,a,b,c,s);printf(area=%7.2fn,area);參考代碼1.定義5個實(shí)型變量，表示三個邊，面積和S。2.輸入三個邊的長度3.利用公式計算s4.利用公式計算面積a5.輸出結(jié)果分析輸入三角形的三邊長，求三角形面積 思路分析：從數(shù)學(xué)知識可知已知三角形的三邊長，求面積的公式是：其中s=1/2(a+b+c)題目案例分析 交

9、流提升)()(csbsassa3,4,6a=3.00,b=4.00,c=6.00,s=6.50area=5.33運(yùn)行結(jié)果【例4】 編寫程序，輸入一個大寫字母，把它轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的小寫字母，然后輸出。案例分析 交流提升題目程序的運(yùn)行情況：Input a lowercase:AThe capital is a思路分析大寫字母的ASCII碼比對應(yīng)的小寫字母的ASCII值小32，要把大寫轉(zhuǎn)換成小寫，ASCII碼+321.定義兩個字符變量c1,c2用來存放輸入的大寫和轉(zhuǎn)換后的小寫字母。2.輸入一字母，存放到c1中。3.c1+32送給(賦值給)c24.輸出結(jié)果參考代碼程序代碼如下：#include stdio.hmain( ) char ch; printf(Input a lowercase:); ch=getchar( ); ch+=32; printf(The capital is %cn, ch);仿真演練 體驗探索PART 04已知三角形的底為2.8cm,高為4.3cm，求三角形的面積。輸入任意兩個整數(shù)，求它們的和及平均值練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3仿真演練