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文檔簡介
1、.認識厘米和米的練習題()一、在里填上、或。3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米
2、; 50米5米二、在()里填上合適的長度單位(m、cm)。(1)一枝蠟筆長10( ) (2)姐姐身高是1( )46( )(3)一條褲子長1( )
3、 (4)一把剪刀長13( )(5)一幢大樓高56( ) (6)一根絲瓜長60( )(7)教室門高2( ) (8)寫字臺高80(
4、0; )(9)一條成人圍巾長2( ) (10)數(shù)學書本長32( )三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。40厘米 1米 1厘米
5、160; 10厘米四、畫一畫。畫一條長4厘米的線段。再畫一條比它長2厘米的線段。五、解決問題。1、一捆繩子長15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米.還剩下多少米.2、一枝蠟筆用去2厘米,還剩下8厘米,這枝蠟筆原來長多少厘米.3、小明現(xiàn)在身高是90厘米,再長多少厘米就有1米高了.4、一根繩子對著2次后長4米,這根繩子原來長多少米.5、一根繩子長16米,對折三次后長多少米.6、用一根5米長的繩子量籃球場的寬,正好量了6下,籃球場的寬是多少米.認識厘米和米的練習題(二)班級XX一、填空題1在里填上“”“”或“”(1)25厘米2米 (2)100厘米1米(3)51厘米
6、49厘米(4)98米89米(5)1厘米1米(6)10厘米1米2在( )里填上適當?shù)膯挝唬?)鉛筆長18( )(2)操場長140( )(3)樓房高40( )(4)妹妹身高98( )(5)燈管長24( )(6)手掌寬7( )3填空(1)在直線上點兩點,這兩點間的一段叫(
7、 )(2)量比較短的物體,可以用( )做單位(3)量比較長的物體或距離,通常用( )做單位4有三條線段,第一條線段長9厘米,第二條線段長7厘米,第三條線段長14厘米(1)第二條線段長( )厘米(2)第一條線段比第三條線段短( )厘米(3)第三條線段比第二條線段長( )厘米(4)三條線段一共長(
8、60;)厘米二、判斷(對的畫“”,錯的畫“×”)三、應用題1工人叔叔修一條95米長的路面,修了一天后還剩36米,這一天修了多少米._2服裝廠運來白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米._四、提高題1王紅、X森、趙強三人比體重,結(jié)果王紅比X森重,X森比趙強重,他們?nèi)苏l最重,誰最輕.認識厘米和米的練習題(三)班級XX一、認識線段3、量比較短的物體用()作單位,量比較長的物體用()作單位。1米=()厘米4、在()里填上“米”或“厘米”。床長2( );黑板大約長4( );教室門大約高2( );鉛
9、筆大約長18( );手掌大約寬7( )厘米;小明的身高128( ),小紅的身高1( )25厘米;旗桿高15( ),跳繩長2( ),鑰匙長5( )。5、在里填上、或=。5米6米 8米8厘米 1米100厘米90厘米1米 60厘米6米
10、160; 150厘米1米50厘米6、 上面一條邊長( )厘米,下面一條邊長( )厘米,左面一條邊長( )厘米,右面一條邊長( )厘米,畫一條最長的折痕,量一量大約( )厘米。二、動手題1量一量下面各條線段的長度2畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的長度認識厘米和米的練習題(四)一、試一試,填一填。(1)、直尺上從刻度4到刻度10是()厘米,從刻度12到刻度7是()厘米。(2)、從尺的刻度2到刻度()是6厘
11、米。(3)、小明的手掌寬約6();教室的寬大約是6( )。(4)、一本字典的厚度大約是5();我的食指長大約是5()。(5)、1米是()個1厘米那么長,6米是()個1米那么長,6米是()個1厘米那么長。二、換算單位。5米=()厘米 3米=()厘米100厘米=()米 500厘米=()米三、比一比。21米12米4米4厘米20厘米2米100厘米10米 50厘米48厘米99米99厘米99厘米1米700厘米7米 3米300米50米50厘米 3米40厘米900厘米8米五、畫一畫。(1)、畫一條比10厘米短7厘米的線段;(2)、先畫一條5厘米線段,再畫一條比它長2厘米的線段;(3)、以A點為起點,畫兩條不同方向的2厘米長的線段。.A(4)、在下面每兩點之間畫一條線段,一共畫出幾條。.A.CA.A. BB .D B . C()條 ()條()條六、解決實際問題。1、一根木頭長1米,做凳子用去80厘米。還剩多少.2、
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