語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

1、語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 背一背、做一做。（ ）（ ）明月（ ），疑是（ ）上霜。舉頭望（ ）（ ），（ ）頭思（ ）鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“舉頭”的意思是（ ）。A.低下頭  B.拾起頭3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（  ）A.思念家鄉(xiāng)  B.喜歡明月2. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺(jué)。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里，在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。（1）兒歌共有&#

2、160;   句話（2）雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫(huà)出來(lái)。（3）雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音。(二)彩虹云兒散，雨兒停，天邊掛彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱橋。（1）讀一讀，填一填。   兒散，雨兒停，   邊掛彩虹。（2）讀兒歌，在方框內(nèi)用彩筆畫(huà)一畫(huà)彩虹。3. 讀課文樹(shù)葉，按課文填空。長(zhǎng)在樹(shù)上，樹(shù)枝拿它當(dāng)_。落在地上，小蟲(chóng)拿它當(dāng)_。漂在河里，魚(yú)兒拿它當(dāng)_。飛到天上，小鳥(niǎo)拿它當(dāng)_樹(shù)葉說(shuō)：“大家都喜歡我，我真高興?。?）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜歡   

3、60;高興   （2）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。4. 先把古詩(shī)補(bǔ)充完整再做題。春曉唐孟浩然眠覺(jué)曉，處處聞啼。夜聲，花落知。1先把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“聞”的意思是（ ）。A.見(jiàn)到  B.想到 C.看到 D.聽(tīng)到3“曉”的意思是（ ）。A.天剛亮 B.夜晚 C.曉得 D.知道5. 讀一讀，完成練習(xí)。春夏秋冬（節(jié)選）春天吩咐春風(fēng)，把冰雪融化了，變成清澈河流，滋潤(rùn)萬(wàn)物滋潤(rùn)你我它。夏天號(hào)召山雨，把樹(shù)木澆綠了，變成茂密森林，遮擋陽(yáng)光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng)，把果實(shí)吹熟了，變成美味的水果，請(qǐng)大家盡情享用吧。冬天命

4、令雪花，把大地冰凍了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再開(kāi)始吧。1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）果實(shí)   萬(wàn)物   大地   陽(yáng)光滋潤(rùn)（_） 遮擋（_）吹熟（_） 冰凍（_）2連一連。春天   夏天   秋天   冬天 雪花飛舞   冰雪融化   森林茂密   水果美味3你喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）我喜歡_，因?yàn)開(kāi)。6. 讀古詩(shī)，完成小練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是什么動(dòng)物？請(qǐng)從文中用“”畫(huà)出。（2）用“O”

5、畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)。7. 讀一讀，回答問(wèn)題。 小白兔，真愛(ài)哭，一不高興嗚嗚嗚。它說(shuō)自己尾巴短，對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?  （  ）A.尾巴短  B.紅眼珠8. 讀一讀，做一做。 吃飯用口，聽(tīng)話用耳，目看風(fēng)景， 做工用手，手、足協(xié)調(diào)，快步行走。（1）在字的后面選擇正確讀音。 耳（èr  r）_ 目（nù  mù）_話（huà  hùa）_（2）寫(xiě)出兒歌中聲母是“

6、X”的音節(jié)。_（3）根據(jù)兒歌填一填。 做工用_  吃飯用_  聽(tīng)話用_  看風(fēng)景用_9. 我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。小池（宋）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)（ ）惜細(xì)流，（ ）陰照水（ ）晴柔。小荷才露尖尖（ ），早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。1我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2小池寫(xiě)了什么景物？（ ）A.荷花和蜻蜓。  B.荷葉和蜻蜓。10. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過(guò)云把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車(chē)來(lái)來(lái)去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣

7、爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開(kāi)了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們?cè)诮o誰(shuí)拉拉鏈嗎？連一連。飛機(jī)   弟弟   火車(chē)大地   天空   “我們”家2“爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開(kāi)了”，“拉鏈拉開(kāi)了”指（）。A.爸爸媽媽的衣服壞了 B.家里的門(mén)開(kāi)了 C.家里感覺(jué)不溫暖了3下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）弟弟有一件外套。   （_）（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。   （_）（3）看見(jiàn)可愛(ài)的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。   （_）11. 古詩(shī)園地。1.看

8、到這幅圖，寧寧就想起一首詩(shī)詠華山：  只有_，  更無(wú)_。  舉頭_，  回首_。2.這首詩(shī)的作者叫  3.這首詩(shī)里有一組反義詞：(   )(   )    還有一組近義詞：(   )(   )12. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小刺猬，采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮，針刺果子背回窩。（1）用“”圈出兒歌中你學(xué)過(guò)的平舌音節(jié)。（相同的音節(jié)只圈一個(gè)）（2）小刺猬采了哪些山貨？ （ ）A.山楂 B.蘋(píng)果 C.紅棗13. 閱讀理解。村居草長(zhǎng)鶯飛（ ）月天，（ ）堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)（ ），忙（ ）東風(fēng)放紙鳶。1補(bǔ)全古詩(shī)中所缺的字。2給下列字注音。（ ）（ ）（ ）長(zhǎng)   散   鳶3填空。這首詩(shī)的作者是（_）朝的（_）。14. 讀一讀，完成練習(xí)。下雨啦，下雨啦_落在荷葉上