有關開學自我介紹模板匯總6篇_第1頁
有關開學自我介紹模板匯總6篇_第2頁
有關開學自我介紹模板匯總6篇_第3頁
有關開學自我介紹模板匯總6篇_第4頁
有關開學自我介紹模板匯總6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關開學自我介紹模板匯總6篇 開學自我介紹 篇1 尊敬的各位領導、敬愛的老師,同學們:你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學發(fā)言。還記得兩年前,帶著父母的叮嚀,師長的關切,我滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活,我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久,校風正,師風純,理念新的知識殿堂;與老師們兩年的朝夕相處,我更深深地感受到什么叫奉獻,什么叫身正為師,學高為范。兩年里,我目睹了學校的規(guī)模越來越大,教學設施在不斷更新;目睹了校園環(huán)境越變越美,校園布局更加合理。兩年里,我們的老師和同學在

2、各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞;學姐學長們在高考中創(chuàng)造的成績更讓每個市中人為之驕傲。我慶幸我選擇了市中! 在第十九個教師節(jié)到來之際,我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”敬愛的老師,您踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復一日;您迎來稚嫩和無知,送走成熟與充實,默默無聞,年復一年。為了我們,您犧牲了多少個人時間,而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此,我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師,獻給我們的學校:祝老師們節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春活力。還

3、有九個月,我們將告別朝夕相處的老師和同學,接受祖國的挑選。在這段日子里,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書,立定腳跟處世”的教誨,繼續(xù)保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!想信吧,明年的六月又將是一個豐收的季節(jié)!最后請允許我把自己創(chuàng)作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁,師恩難忘。采摘幾份清新的真誠編織花環(huán)獻給您虔誠地為您祈禱請接受這心靈的哈達是您催開了知識的火花是您鼓起了生命的風帆您跳躍流動的血潮奏出動聽雄壯的琴聲伴我一路找尋屬于我的坐標我的講話完了

4、,謝謝! 開學自我介紹 篇2 大家好!我叫xx,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在班,所以對一些班級同學有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為班級同學,希望大家以后在學習上相互幫助。我希望大家能記住我的名字 因為我將會大家成為好朋友 將同風共雨 一起走過這段美好的時光 我很喜歡這個班集體和你們每一個人 因為我們都有共同的夢想!請多指教哦! 開學自我介紹 篇3 我叫XXX,我今年xx歲,我在XX中學度過了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希

5、望以及我前進的方向。 面對著如此繁重的課業(yè),我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好就是畫畫,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣就是畫畫,也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。初中三年來,我也有了不少的改變

6、,尤其就是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點就是XXXX。而我的優(yōu)點則是XXXX。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點,并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。也許以后我并不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗

7、,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。初中就是我人生的一個起點,我將會繼續(xù)努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。 在最后,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業(yè)了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。 開學自我介紹 篇4 親愛的同學們,你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時我的心情是非常高興與激動的。今天是新學期第一節(jié)課,從這一學期開始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓陳,xx

8、是我的名字。你們可以叫我陳老師,我這個人生活上很隨與,但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任,很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學校學習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!同學們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來這里學習的,假如什么知識你都會了,那你就不是學,而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候

9、,不是嗎?良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學校學習紀律。第二,要認真遵守學生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學們一起討論,民主投票決定。同學們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹與學習氛圍濃厚的先進班集體!兩年前你們帶夢想,充滿信心的走進了實驗中學,轉眼間我們已經坐進了初三的課堂?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光! 這節(jié)課是我們新班級的第一節(jié)課,本節(jié)課的主要任務有兩個,第一個是我簡單把任課教師的安排

10、介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。 開學自我介紹 篇5 尊敬的校領導老師,親愛的同學們:大家好!很高興有這樣的機會參加學生會競選!首先我要介紹一下自己我叫xx,來自機械制造系XX技師班。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能顧全大局。今天我很榮幸能站在這里表達自己由來已久的愿望:我要競選宣傳部部長! 我已經在學生會工作了大半年時間,工作中,我自覺培養(yǎng)了自己的合作與協(xié)調能力,我能真誠地與別人合作,并且協(xié)調好同學之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,我確信我能把這份工作做好,我會發(fā)揮出自己最大的作用。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學交

11、給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。如果我當選宣傳部部長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的責任心。在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,虛心向他人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。如果我當選宣傳部部長,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力。在學生會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益為重,絕不以權謀私使學生會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體。是金子就會發(fā)光,沒有最好只有更好。我相信在領導的信任上,和各部長的幫助,同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳部的工作更上一層樓。我當選的話一定言必行,行必果。這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上講臺,信心是以實力為前提的。最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我,認可我。我的演講完畢。謝謝大家! 開學自我介紹 篇6 我叫徐文華。今年11歲,因為我吃飯有點挑食,不喜歡吃菜,所以長得瘦瘦的中等個。媽媽說:我缺少維生素,瘦猴一個。圓圓的臉蛋上鑲著一對小眼睛,笑起來好像一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論