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文檔簡介
1、高中物理新人教版選修3-2系列講義第四章電磁感應 第二節(jié)探究電磁感應的產生條件教學目標教學目標 (一)知識與技能(一)知識與技能1知道產生感應電流的條件。2會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。(二)過程與方法(二)過程與方法學會通過實驗觀察、記錄結果、分析論證得出結論的科學探究方法(三)情感、態(tài)度與價值觀(三)情感、態(tài)度與價值觀滲透物理學方法的教育,通過實驗觀察和實驗探究,理解感應電流的產生條件。舉例說明電磁感應在生活和生產中的應用。 教學重點教學重點通過實驗觀察和實驗探究,理解感應電流的產生條件。教學難點教學難點感應電流的產生條件。教學方法教學方法 實驗觀察法、分析法、實驗歸納法、講授法教
2、教 具具 條形磁鐵(兩個),導體棒,示教電流表,線圈(粗、細各一個),學生電源,開關,滑動變阻器,導線若干, 磁感應強度磁感應強度B與垂直磁與垂直磁場方向的面積場方向的面積S的乘積的乘積.磁通量可用穿過某一個磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示面的磁感線條數(shù)表示.abdc思考思考:哪些情況可以引起磁通量變化哪些情況可以引起磁通量變化?磁通量變化包括:磁通量變化包括:S 、不變,不變,B變化變化B 、不變,不變,S變化變化B、S不變,不變, 變化變化B、S、 都變化都變化? 思考:思考:1.怎樣獲得磁場怎樣獲得磁場?2.怎樣判斷存在感應電流怎樣判斷存在感應電流?1831年年8月月29日,法拉第
3、用軟鐵做成一個外日,法拉第用軟鐵做成一個外徑徑6英寸,厚英寸,厚7/8英寸的環(huán),其上繞有英寸的環(huán),其上繞有A、B兩組線圈。兩組線圈。B線圈接檢流計,線圈接檢流計,A線圈電池連線圈電池連接。當接通和斷開電源時,發(fā)現(xiàn)電流計指接。當接通和斷開電源時,發(fā)現(xiàn)電流計指針擺動。針擺動。感應電流感應電流:由磁場產生的電流由磁場產生的電流. 電磁感應現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象:由磁場產生電流的現(xiàn)象由磁場產生電流的現(xiàn)象.探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁
4、感應的產生條件探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件操操 作作表針是否擺動表針是否擺動開關閉合瞬間開關閉合瞬間開關斷開瞬間開關斷開瞬間開關閉合時,開關閉合時, 滑動變阻器滑動變阻器不動不動開關閉合時,開關閉合時, 迅速迅速移動移動變阻器滑片變阻器滑片擺動擺動靜止靜止探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件擺動擺動擺動擺動實驗結論實驗結論:只有當線圈只有當線圈A中電流發(fā)生中電流發(fā)生變化時變化時,線圈線圈B中才會有電流產生中才會有電流產生.探究電磁感應的產生條件探究電磁感應的產生條件 結論:結論:產生感應電流的條件產生感應電流的條件 與磁感應強度的變化有關與磁感應強度的變化有關,與閉合回
5、路的面積變化有關與閉合回路的面積變化有關.歸納總結歸納總結直觀表現(xiàn)為:直觀表現(xiàn)為:當穿過閉合回路的磁感線條數(shù)變化時當穿過閉合回路的磁感線條數(shù)變化時,就有電流產生就有電流產生,否則就沒有感應電流否則就沒有感應電流.歸納總結歸納總結 只要穿過閉合電路的只要穿過閉合電路的磁通量變化磁通量變化, 就有感應電流就有感應電流.感應電流產生的條件是:感應電流產生的條件是:穿過電路的穿過電路的磁通量發(fā)生變化磁通量發(fā)生變化.電路要閉合電路要閉合;復習復習1 1、利用磁場產生電流的現(xiàn)象叫電磁、利用磁場產生電流的現(xiàn)象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流。感應,產生的電流叫感應電流。 2 2、結論:無論用什么方法,只要使
6、、結論:無論用什么方法,只要使閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電流中就會有感應電流產生電流中就會有感應電流產生3 3、產生感應電流的條件:、產生感應電流的條件: (1 1)電路閉合)電路閉合 (2 2)磁通量發(fā)生變化)磁通量發(fā)生變化1 1如圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導線框。在下列幾種情況下,如圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導線框。在下列幾種情況下,線框中是否產生感應電流?線框中是否產生感應電流?(1 1)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動(圖甲)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動(圖甲)(2 2)保持線框平面始終與磁感線垂直,
7、線框在磁場中左右運動(圖乙)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中左右運動(圖乙)(3 3)線框繞軸線)線框繞軸線ABAB轉動(圖丙)轉動(圖丙)。沒有沒有沒有沒有有有例與練例與練2 2如圖所示,磁場中有一個閉合的彈簧線圈。先把線圈撐開(圖甲),如圖所示,磁場中有一個閉合的彈簧線圈。先把線圈撐開(圖甲),然后放手,讓線圈收縮(圖乙)。線圈收縮時,其中是否有感應電流?然后放手,讓線圈收縮(圖乙)。線圈收縮時,其中是否有感應電流?為什么?為什么?例與練例與練4 4矩形線圈矩形線圈ABCDABCD位于通電長直導線附近,線圈與導線在同一個平面位于通電長直導線附近,線圈與導線在同一個平面內,線圈的兩個邊與導線平行。在這個平面內,線圈遠離導線移動內,線圈的兩個邊與導線平行。在這個平面內,線圈遠離導線移動時,線圈中有沒有感應電流?線圈和導線都不動,當導線中的電流時,線圈中有沒有感應電流?線圈和導線都不動,當導線中的電流I I逐漸增大或減小時,線圈中有沒有
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