2020父親節(jié)活動(dòng)方案

1、2020父親節(jié)活動(dòng)方案本文是關(guān)于 2020 父親節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助， 感謝閱讀。20 xx 父親節(jié)活動(dòng)方案范文 1 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，幼 兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、 父女間的感情。幼兒園父親節(jié)方案 - “愛(ài)心卡片”親子活動(dòng)父親是一艘船，載著我們的期待和夢(mèng)幻 ; 父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán) 寒 每年 6 月份的第三個(gè)星期天為“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、 母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的，其實(shí)，父親也有其

2、溫柔的一面 ; 父親也有著與子 女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，東方幼兒園在父親節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了豐富多彩的親子活動(dòng)，增添父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)來(lái)臨之際，托小班的孩子制作一張 手印愛(ài)心卡片送給爸爸，這張愛(ài)心卡片是用孩子的雙手印出愛(ài)心形狀，一張小小 的愛(ài)心卡片卻凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛(ài)意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖 畫(huà)自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開(kāi)展了 “我說(shuō)父親”活動(dòng)。即：說(shuō)說(shuō)父親有哪些稱(chēng)呼，說(shuō)說(shuō)父親有什么愛(ài)好，說(shuō)說(shuō)父親 最?lèi)?ài)吃什么，說(shuō)說(shuō)我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過(guò)說(shuō)父親活動(dòng)，培養(yǎng)了幼 兒從小懂得尊重長(zhǎng)輩、知恩圖報(bào)的道理。幼兒園在父親節(jié)前夕，

3、給每位父親發(fā)了一張倡議書(shū)要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天 代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶 孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一 起嬉戲的快樂(lè)?！案赣H節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感 悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好 的回憶。親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來(lái)重視開(kāi)展豐富多 彩的親情教育主題活動(dòng)。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼 小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。20 xx 父親節(jié)活動(dòng)方案范文 2【設(shè)計(jì)意圖】每年 6 月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”

4、。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、 母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好 ! ”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸 爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面， 父親也有著與子女嬉戲的渴望。 因此， 利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓 孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸， 并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1. 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2. 理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。3. 欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1. 每人帶一張自己爸爸的照片。2. 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己

5、爸爸的 日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3. 散文詩(shī)我的爸爸掛圖、磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】1. 通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎 ?（每年 6 月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō) 說(shuō)你的爸爸是什么樣子的 ?他是做什么工作的 ?”2. 引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介 紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸 爸的認(rèn)識(shí)。3. 比一比。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手 ( 手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這 么大 ?爸爸的大手能干什么 ?

6、爸爸在家還做些什么事情 ?4. 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)我的爸爸。(1) 配合掛圖完整欣賞一遍。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么 ?坐在爸爸翹起的二郎腿上， 就像坐什么 ?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué) ?(2) 你喜歡你的爸爸嗎 ?為什么 ?你在家最喜歡和爸爸做什么 ? 在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生， 爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸 爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸.(3) 教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希 望我們的小朋友成為好孩子。父親

7、節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你 為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢 ?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興 ?( 抱 抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 ) 。20 xx 父親節(jié)活動(dòng)方案范文 3 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上 中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn) 父子、父女間的感情?！净顒?dòng)目的】1、 使幼兒知道 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、 通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、

8、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌?！净顒?dòng)過(guò)程】 幼兒配樂(lè)朗誦：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào) ; 父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的 一種感情。師：在孩子們的心中 , 您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人， 是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣 !1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà) 4、室內(nèi)親子制作心連心愛(ài)心卡5、擊鼓傳花家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一 句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：1、小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶