二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)翼教版

1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)翼教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)翼教版 1、認(rèn)識(shí)鐘面：(1)鐘面上最短最粗的針是時(shí)針，較短較粗的是分針，最細(xì)最長(zhǎng)的是秒針。 (2)鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格里有5個(gè)小格。鐘面上共有60個(gè)小格。 (3)時(shí)針走1大格是1小時(shí)。時(shí)針走1大格分針走1圈，也就是60小格，1時(shí)=60分。 (4) 分針走1小格是1分，走1大格是5分。 秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒。 分針走1小格秒針走1圈，1分=60秒 2、認(rèn)識(shí)整時(shí)方法：分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。 時(shí)針、分針、秒針全部重合的時(shí)間是12時(shí)， 時(shí)針和分針成一條直線的時(shí)間是6時(shí)， 時(shí)針和分針成直角的時(shí)間是3時(shí)和9時(shí)。 3、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾

2、分方法：時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)之間，算小數(shù)，時(shí)針指在12和1之間，算12時(shí)，分針指著幾，表示幾個(gè)5分鐘。 4、記錄時(shí)間有兩種方法: (1)文字法：如：5時(shí)50分; (2)用電子表法記錄時(shí)刻時(shí)，幾時(shí)就寫(xiě)幾，再寫(xiě)“：，后面寫(xiě)分時(shí)要占兩位，分針不夠整十的，十位要用0占位。如：8時(shí)零5分寫(xiě)作8：05 5、認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)方法：時(shí)針接近幾就是幾時(shí)。此時(shí)，分針一般指在數(shù)字12左右。 6、計(jì)算兩段時(shí)間之間的時(shí)間方法：用結(jié)束的時(shí)間減去開(kāi)始的時(shí)間。整時(shí)減整時(shí)，分鐘減分鐘，分鐘不夠減向整時(shí)借1時(shí)在分鐘上加 60分鐘再減。整時(shí)借出的1時(shí)要記得減去。 7、比較時(shí)間：?jiǎn)挝徊煌瑫r(shí)要化成相同的時(shí)間單位再進(jìn)行比較。在進(jìn)行比賽(或做事)時(shí)

3、：同樣的距離(或同樣的事情)所用的時(shí)間越多說(shuō)明速度越慢(或效率越低);所用的時(shí)間越少說(shuō)明速度越快(或效率越高)。 數(shù)與計(jì)算 (1)分?jǐn)?shù)的乘法和除法，分?jǐn)?shù)乘法的意義，分?jǐn)?shù)乘法，乘法的運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)，倒數(shù)，分?jǐn)?shù)除法的意義，分?jǐn)?shù)除法。 (2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。 (3)百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。 關(guān)于乘法的小故事 大清早，公雞就大聲地叫起來(lái)“喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。 一只小喜鵲被驚醒了，不高興的喊：“這么冷的天，誰(shuí)在叫啊，真煩人。 喜鵲媽媽說(shuō)：“孩子，該起床啦，公雞也是為大家好，告訴我們天亮了。其實(shí)，他的叫聲不但優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還包含了一些有趣的數(shù)學(xué)

4、知識(shí)呢! 小喜鵲特別喜歡數(shù)學(xué)，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，就不再嚷嚷了。她仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)公雞的叫聲，果然有規(guī)律，高興地叫起來(lái)：“我明白了，我明白了，公雞每次叫3個(gè)喔字，一共叫了12個(gè)喔字，4x3=12嘛!我也會(huì)。 于是，她也發(fā)出了一串有趣的聲音，早晨醒來(lái)的其他動(dòng)物們聽(tīng)了直夸這個(gè)孩子真能干。 小朋友，喜鵲的叫聲究竟可以寫(xiě)出什么樣的乘法算式呢，請(qǐng)?jiān)囈辉嚢? 喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳喳 ( )x( )=( ) 小象聽(tīng)了不服氣 ，咚咚咚地跑了過(guò)來(lái)，也用腳步聲出了一道乘法題。 咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚 ( )x( )=( ) 一會(huì)兒，小豬吹著小喇叭來(lái)了。 嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟 ( )x( )=( ) 不一會(huì)兒，各種動(dòng)物都跑來(lái)看熱鬧。 小狗說(shuō)：“你們這樣叫幾聲、吹幾聲誰(shuí)不會(huì)呀，要把乘法題畫(huà)出來(lái)才算本事呢! 說(shuō)完，就在雪地里走了幾步，停下后地上出現(xiàn)了幾個(gè)像梅花一樣的腳印，它得意地說(shuō)：“看