2022中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、2022中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1.澄清石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w(復(fù)分解反應(yīng)) Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 現(xiàn)象：石灰水由澄清變渾濁。 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：這個(gè)反應(yīng)可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在。 最好不用它檢驗(yàn)，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba(OH)2溶液 2.鎂帶在空氣中燃燒(化合反應(yīng)) 2Mg+O2=2MgO 現(xiàn)象：鎂在空氣中劇烈燃燒，放熱，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末。 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)這個(gè)反應(yīng)中，鎂元素從游離態(tài)轉(zhuǎn)變成化合態(tài);(2)物質(zhì)的顏色由銀白色轉(zhuǎn)變成白色。(3)鎂可做照明彈;(4)鎂條的著火點(diǎn)高，火柴放熱少，不能達(dá)到鎂的著火

2、點(diǎn)，不能用火柴點(diǎn)燃;(5)鎂很活潑，為了保護(hù)鎂，在鎂表面涂上一層黑色保護(hù)膜，點(diǎn)燃前要用砂紙打磨干凈。 3.水通電分解(分解反應(yīng)) 2H2O=2H2+O2 現(xiàn)象：通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，氣體體積比約為1：2 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣;(2)氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8;(3)電解水時(shí)，在水中預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(4)電源為直流電 4.生石灰和水反應(yīng)(化合反應(yīng)) CaO+H2O=Ca(OH)2 現(xiàn)象：白色粉末溶解 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)最終所獲得的溶液名稱(chēng)為氫氧化鈣溶液，俗稱(chēng)澄清石灰水;(2)在其中滴入無(wú)色酚酞，酚酞會(huì)變成紅色;(3)生石

3、灰是氧化鈣，熟石灰是氫氧化鈣。(4)發(fā)出大量的熱 5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣(分解反應(yīng)) 2KClO3=MnO2(作催化劑)=2KCl+3O2 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)二氧化錳在其中作為催化劑，加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;(2)二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有改變;(3)反應(yīng)完全后，試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物，進(jìn)行分離的方法是：洗凈、干燥、稱(chēng)量。 加熱高錳酸鉀制氧氣(分解反應(yīng)) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：在試管口要堵上棉花，避免高錳酸鉀粉末滑落堵塞導(dǎo)管。 過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣(分解反應(yīng)) 2H2O2=M

4、nO2(作催化劑)=2H2O+O2 共同知識(shí)點(diǎn)：(1)向上排空氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶下方，收集好后要正放在桌面上;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈，避免水槽中水倒流炸裂試管;(3)加熱時(shí)試管要略向下傾斜，避免冷凝水回流炸裂試管;(4)用排水集氣法收集氧氣要等到氣泡連續(xù)均勻地冒出再收集;(5)用帶火星的小木條放在瓶口驗(yàn)滿(mǎn)，伸入瓶中檢驗(yàn)是否是氧氣。 6.木炭在空氣中燃燒(化合反應(yīng)) 充分燃燒：C+O2=CO2 不充分燃燒：2C+O2=2CO 現(xiàn)象：在空氣中發(fā)出紅光;在氧氣中發(fā)出白光，放熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體。 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：反應(yīng)后的產(chǎn)物可用澄清的石灰水來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。 7.硫在

5、空氣(或氧氣)中燃燒(化合反應(yīng)) S+O2=SO2 現(xiàn)象：在空氣中是發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣體。 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：(1)應(yīng)后的產(chǎn)物可用紫色的石蕊來(lái)檢驗(yàn)(紫色變成紅色);(2)在集氣瓶底部事先放少量水或堿溶液(NaOH)以吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣。 初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分 1、空氣：氮?dú)?N2)和氧氣(O2) 2、水煤氣：一氧化碳(CO)和氫氣(H2) 3、煤氣：一氧化碳(CO) 4、天然氣：甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石：(CaCO3) 6、生鐵/鋼：(Fe) 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C) 8、鐵銹：(Fe2O3) 初中化學(xué)

6、常見(jiàn)物質(zhì)俗稱(chēng) 1、氯化鈉 (NaCl) ： 食鹽 2、碳酸鈉(Na2CO3) ： 純堿,蘇打,口堿 3、氫氧化鈉(NaOH)：火堿,燒堿,苛性鈉 4、氧化鈣(CaO)：生石灰 5、氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固體(CO2)：干冰 7、氫氯酸(HCl)：鹽酸 8、堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)：銅綠 9、硫酸銅晶體(CuSO4 .5H2O)：藍(lán)礬,膽礬 10、甲烷 (CH4)：沼氣 11、乙醇(C2H5OH)：酒精 12、乙酸(CH3COOH)：醋酸 13、過(guò)氧化氫(H2O2)：雙氧水 14、汞(Hg)：水銀 15、碳酸氫鈉(NaHCO3)：小蘇打 中考化學(xué)知識(shí)

7、 化學(xué)式和化合價(jià) (1)化學(xué)式的意義 宏觀意義 a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; 微觀意義 a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 量的意義 a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比; b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。 (2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫(xiě) 直接用元素符號(hào)表示的： a.金屬單質(zhì)。如：鉀K 銅Cu 銀Ag 等; b.固態(tài)非金屬。如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有氣體。如：氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等 多原子構(gòu)成分子的單質(zhì)：其分子由幾個(gè)同種原子構(gòu)成的就在元素符號(hào)右下角寫(xiě)幾。 如：每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則氧氣的化學(xué)式為O2 雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式：O2(氧氣)、N2(氮?dú)? 、H2(氫氣) F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴) 多原子分子單質(zhì)化學(xué)式：臭氧O3等 (3)化合物化學(xué)式的讀寫(xiě)：先讀的后寫(xiě)，后寫(xiě)的先讀 兩種元素組成的化合物：讀成“某化某，如：MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉) 酸根與金屬元素組成的化合物：讀成“某酸某，如：KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀) MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣) (4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價(jià)，根據(jù)元素化合價(jià)寫(xiě)出化合物的化學(xué)式： 判斷元素化合價(jià)的依據(jù)是：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。 根據(jù)元素化合價(jià)寫(xiě)