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文檔簡介

1、.動能和勢能小實驗物體由于運動而具有的能叫做物體的動能,所以各種不同運動形式的物體會有動能;物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能,發(fā)生各種彈性形變的物體會有彈性勢能。下面介紹的實驗與物體的動能和勢能有關,認真的做一下這些實驗,會加深對動能和勢能概念的理解,對進步操作才能和創(chuàng)新才能定會有所幫助。 一、彈子球的運動 實驗器材:彈子玻璃球大小一樣質量一樣12個 、鉛筆1支 、8開紙1張 、書4本 實驗步驟: 1把兩本書平放在桌面上,使書脊互相平行并相距一個彈子球多一點的間隔 。 2把紙放在兩本書上,使紙在兩本書的書脊之間形成一個凹槽軌道,并使軌道底部盡量程度;用另兩本書壓住凹槽外面部分的紙。 3把

2、9個彈子球放入凹槽軌道中間段部分的軌道上,使彈子球排成一排且相鄰的彈子球靠在一起。 4把一個彈子球放在凹槽軌道的一端如圖1 a所示,用鉛筆的一端輕快地擊打這個彈子球,使這個彈子球去撞擊軌道中的那一排彈子球,這些彈子球會怎么運動? 5再次把9個彈子球放在軌道的中間段軌道上,使彈子球排成一排且相鄰球互相靠在一起,把兩個彈子球靠在一起放在軌道的一端如圖1 b所示,用鉛筆的一端去擊打這兩個彈子球,使這兩個彈子球一起去撞擊軌道中的那一排彈子球,這些彈子球會怎么運動? 6用三個或多個彈子球去撞擊那一排彈子球,這些彈子球會怎么運動? 實驗現(xiàn)象:當用一個彈子球去撞擊那一排彈子球時,這一排彈子球中離被鉛筆擊打的

3、那個彈子球最遠的一個彈子球被彈出去,其它的球在原位置處。如圖1 c所示 當用兩個彈子球去撞擊那一排彈子球時,這一排彈子球中離被鉛筆擊打的那兩個彈子球最遠處的兩個彈子球被彈出去,其它的球在原位置處。如圖1 d所示 當用三個彈子球去撞擊那一排彈子球時,會彈出三個彈子球。 用幾個彈子球去撞擊那一排彈子球,就會彈出幾個彈子球。 現(xiàn)象解釋:被鉛筆擊打的彈子球撞擊到那一排彈子球中的第一個彈子球時,把動能全部傳遞給第一個彈子球,第一個彈子球再撞擊第二個彈子球時,把動能全部傳遞給第二個彈子球,第二個彈子球的動能再全部傳遞給第三個彈子球,這樣彈子球的動能依次全部傳遞給下一個彈子球,直到傳到最后一個彈子球時,這個

4、彈子球由于獲得了動能就跑了出去。當用兩個或多個彈子球去撞擊那一排彈子球時,這兩個或多個彈子球的動能會全部依次傳遞給下兩個或多個彈子球,直到傳到最后兩個或多個彈子球時,這兩個或多個彈子球由于獲得了動能就跑了出來。 友誼提示: 1當一排彈子球不能靠在一起時,說明凹槽軌道底部不程度,可通過調整壓在書下的紙使軌道底部程度。 2由于不能使軌道底部完全程度、彈子球的質量大小并不完全相等,當用彈子球去撞擊那一排球時,可能會出現(xiàn)相鄰的彈子球彈不靠在一起的情況。 二、空氣的動能 實驗器材:易拉罐1個 、氣球1個、鐵釘1個 、蠟燭1支 、火柴1盒 、鉗子1把 、細線 實驗步驟: 1用鐵釘在易拉罐下底部的中央鉆一個

5、5 毫米大小的孔。如圖2 a所示 2用鉗子把易拉罐上底部的頂蓋去掉。 3從氣球上截取一片橡皮膜,把截取的橡皮膜蓋在易拉罐上底端的開口上,使橡皮膜外表平整、繃緊,再用細線把橡皮膜綁扎在易拉罐上。如圖2 b所示 4用火柴點燃蠟燭,把點燃后的蠟燭固定在桌面上。 5把易拉罐的下底端的小孔對著蠟燭火焰,小孔相距火焰約20厘米左右。 6用手指彈擊易拉罐上的橡皮膜,蠟燭的火焰有什么變化? 實驗現(xiàn)象:用手彈擊橡皮膜時,蠟燭的火焰熄滅了。 現(xiàn)象解釋:手指彈擊橡皮膜時,橡皮膜的振動會使易拉罐內的空氣產生振動,振動的空氣傳向易拉罐底部的小孔時,從小空中出來,跑到蠟燭火焰的周圍,把火焰熄滅。 友誼提示: 1在易拉罐底

6、部打孔、去掉易拉罐上底部的頂蓋時,要注意平安。 2在易拉罐上綁扎橡皮膜時,可以用透明膠帶先粘貼住橡皮膜再用細線綁扎。 3彈擊橡皮膜時,可以先使易拉罐離蠟燭火焰近一點,然后逐漸增大間隔 。 三、自動回轉的易拉罐 實驗器材:易拉罐2個 、氣門皮1條、螺絲帽1個、鐵釘1個 、小刀1把 、小剪刀1把 、小細棒牙簽2根、細線 、鉗子1把 實驗步驟: 1用鐵釘在兩個易拉罐的底部中央各鉆一個5毫米大小的小孔。 2用鉗子把一個易拉罐的上底部的頂蓋去掉。 3用小刀在另一個易拉罐離下底部約2厘米處沿與底部平行的方向割開一個開口,然后用剪刀從開口處把下端部分剪下來。如圖3 a所示 4用剪刀從氣門皮上截取長度為易拉罐

7、高度2倍的一段氣門皮。 5用細線把剪下的那段氣門皮兩端綁扎在一起。 6把兩股氣門皮拉直,用細線把螺絲帽栓在一股氣門皮上,使螺絲帽在拉直的氣門皮的中間位置,在拉直的氣門皮的兩端各系一條細線。如圖3 b所示 7把氣門皮一端的細線從易拉罐內部穿入底部的小孔中,拉動細線使氣門皮從小孔中露出,再用小細棒穿過露出的氣門皮形成的小扣如圖3 c所示,把穿過小孔的細線別在小細棒下或剪下來;把氣門皮另一端的細線從另一個易拉罐內部穿入底部的小孔中,拉動細線使氣門皮從小孔中露出,再用小細棒穿過露出的氣門皮形成的小扣,把穿過小孔的細線別在小細棒下或剪下來,最后把兩個易拉罐對接組合在一起。如圖3 d所示 8把組裝好的易拉罐平躺著放在程度地面上,用手輕快的向前推一下易拉罐,使它向前滾動,易拉罐會只向前滾動嗎? 實驗現(xiàn)象:易拉罐向前滾動一段間隔 后,接著又滾了回來,然后又向前滾動,再滾回來,這樣循環(huán)往復,直到停頓滾動。 現(xiàn)象解釋:用手推易拉罐,易拉罐在向前滾動的過程中,兩股氣門皮會擰在一起,這樣氣門皮就積累了彈性勢能。隨著易拉罐速度的逐漸減小,氣門皮的彈性勢能逐漸增大。當易拉罐停頓向前挪動

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