2019年幼兒園大班環(huán)創(chuàng)方案

1、- 精選公文范文-2019年幼兒園大班環(huán)創(chuàng)方案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝xxxx年幼兒園大班環(huán)創(chuàng)方案 教師：陳敏、馮琪、劉春強(qiáng)一、指導(dǎo)思想： 幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部 分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮它的 教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園 教育目標(biāo)相一致。同時(shí)，幼兒正處在身 體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要 時(shí)期，有多方面的發(fā)展需要，幼兒園環(huán) 境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，體 現(xiàn)幼兒與教師合作的過(guò)程，教師要有讓 幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到幼兒 園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中， 而且蘊(yùn)含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中。 本學(xué)年, 我

2、們要充分利用空間，依托家鄉(xiāng)特色資 源，以幼兒的 參 與 為 主 線 ， 倉(cāng) 假 一 幅 幅-精選公文范文-精選公文范文富有情趣、立體多樣的畫(huà)面，拓寬幼兒 的視野，促進(jìn)幼兒想象，讓幼兒在其中 受到美的熏陶真正使幼兒感受到幼兒園 是文明的校園，生活的校園，孩子的樂(lè) 園。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)用成人的審美 觀去營(yíng)造。因?yàn)橛變涵h(huán)境對(duì)幼兒產(chǎn)生著 潛移默化的影響，所以應(yīng)做到讓幼兒自 己說(shuō)美。我覺(jué)得我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與 教育任務(wù)，內(nèi)容相結(jié)合，注重發(fā)揮，塑 造幼兒的 三性”要使幼兒園的環(huán)境和 活動(dòng)材料充分發(fā)揮教育作用，體現(xiàn)教育 的價(jià)值和意義，通過(guò)多種方式， 激發(fā)幼 兒的積極性、 主動(dòng)性、創(chuàng)造性。1、主題墻墻面

3、布置班級(jí)墻面布置各班教師大膽創(chuàng)新， 能根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)開(kāi) 展的主題活動(dòng)，并隨著季節(jié)的變化，創(chuàng) 設(shè)與教育相吻合的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到幼兒園 環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中，而 且蘊(yùn)含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中。以往，幼 兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)常常較多地由教師包辦， -精選公文范文- 即使有幼兒參與，也僅限于將幼兒的作 品拿來(lái)作為環(huán)境的點(diǎn)綴；本學(xué)期教精選公文范文師將 幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程，以便對(duì)幼兒有針對(duì)性地進(jìn)行教育。教師由單純的 知識(shí)傳授者變成了觀察者、傾聽(tīng)者、合 作者、決策者，幼兒由單純的傾聽(tīng)者變 成了計(jì)劃者、參與者，充分認(rèn)識(shí)到了自 己的能力，意識(shí)到了自己是環(huán)境的主人，人人出謀劃策，人人都來(lái)承擔(dān)自己的

4、一 份責(zé)任，使幼兒的參與性落到實(shí)處。2、戶外環(huán)境 戶外的環(huán)境也是整個(gè)幼兒園的臉 面，優(yōu)美德戶外環(huán)境讓每個(gè)入園的幼兒 心情格外舒暢。所以我們這次在大門口畫(huà)了一個(gè)大大的房子，讓幼兒每天早上 都高高興興，蹦蹦跳跳的入園，每個(gè)幼 兒都喜歡做游戲，本學(xué)期我們還布置了 很多讓幼兒做游戲的圖案。3、廊道門窗根據(jù)我園的特殊情況，陽(yáng)臺(tái)多應(yīng)采 用不易褪色的材料布置，可用幼兒的作 品來(lái)裝飾廊道，稱之為 幼兒天地。這 -精選公文范文-精選公文范文4樣家長(zhǎng)也能看到我們的教學(xué)情況，幼兒 也知道愛(ài)護(hù)自己和別人的勞動(dòng)成果，體 會(huì)到成就感。4、積沙成塔積沙成塔也是本幼兒園的一個(gè)特 色，為了更好的讓幼兒參與到這個(gè)環(huán)節(jié) 中了，老師

5、們用了很多的有趣圖案，每 個(gè)幼兒都喜歡。5、區(qū)域創(chuàng)設(shè)為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個(gè) 角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，要求每班 提供的活動(dòng)區(qū)至少5個(gè)以上，環(huán)境和準(zhǔn) 備投放材料時(shí)，想有效地利用環(huán)境促進(jìn) 幼兒的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用， 將收集材料和創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程作為幼兒 的學(xué)習(xí)過(guò)程。每位幼兒看到自己帶來(lái)的 廢舊物品在老師的改動(dòng)下變成了自己喜 愛(ài)的玩具，也使幼兒知道了廢物利用， 保護(hù)環(huán)境的道理，我們開(kāi)辟了（圖書(shū)角） （建筑區(qū)）（美工區(qū)）6、家長(zhǎng)園地家長(zhǎng)園地是教師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)精選公文范文5-精選公文范文-精選公文范文6精選公文范文系的園地，是聯(lián)系幼兒與家庭的一座橋 梁。本學(xué)期要求各班根據(jù)自身的特點(diǎn)及 幼兒的實(shí)際情況出好每周一次的家長(zhǎng)園 地，真正發(fā)揮它的教育價(jià)值。通過(guò)家長(zhǎng) 園地讓家長(zhǎng)了解孩子每天在幼兒園的活 動(dòng)安排，知道一些簡(jiǎn)單的育兒知識(shí)，以 及了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。開(kāi)辟幼兒 園宣傳欄、健康知識(shí)欄通過(guò)宣傳欄， 向 家長(zhǎng)宣傳幼兒教育、 衛(wèi)生保健知識(shí)。本 學(xué)期開(kāi)辟四期專欄，并根據(jù)每期的專題，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳力度，達(dá)到 家園共育的效果?？傊诒敬苇h(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我園的 環(huán)境創(chuàng)設(shè)適合了幼兒的年齡特點(diǎn)，突出