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1、.初中物理直流電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)初中物理直流電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)觀察與考慮1試總結(jié)使直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向和轉(zhuǎn)速改變的因素.2試推想交流電動(dòng)機(jī)的工作原理。3玩具小汽車,坦克等車輛能向前后兩個(gè)方向運(yùn)動(dòng),而車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)由車內(nèi)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),問(wèn)汽車、坦克等車輛怎樣改變運(yùn)動(dòng)方向的?實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.通過(guò)增大電流、增強(qiáng)磁場(chǎng),可以使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變快。即改變電流大小、改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度;2. 只要改變電流的方向或磁場(chǎng)的方向中的一個(gè),就可以改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及的內(nèi)容,往往考察電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度與哪些因素有關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與哪些因素有關(guān),以及電動(dòng)機(jī)的原理,往往以探究題、填空題等形式出現(xiàn)。經(jīng)典考題1. 科學(xué)家
2、通過(guò)長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)絡(luò),其中最重要的兩種研究如上圖所示。1甲圖是研究_現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制了_機(jī)。2乙圖是研究_的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了_機(jī)。3. 在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后閉合開關(guān),線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),要想使線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),正確的做法是 A. 減少一節(jié)電池 B. 調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵C. 把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時(shí)對(duì)調(diào)D. 把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)或磁鐵南、北極對(duì)調(diào)觀察與考慮答案1. 電流的方向,磁鐵磁極的方向能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,電流的強(qiáng)弱、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、線圈的特性能改變轉(zhuǎn)速。2. 交流電動(dòng)機(jī)采用交流電源,利用電流方向的改變使線圈在磁場(chǎng)中受力方向改變,從而維持線圈的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。3. 當(dāng)電流方向發(fā)生改變時(shí),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向隨之發(fā)生改變,進(jìn)而使車輪也反向轉(zhuǎn)動(dòng),到達(dá)向前后兩個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的目的。經(jīng)典考題答案1.要明確電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)比較相似,是同學(xué)們?nèi)菀谆煜膬蓚€(gè)知識(shí)點(diǎn)。發(fā)電機(jī)的原理圖中沒(méi)有電源而有電流表,電動(dòng)機(jī)的圖中有電源,沒(méi)有電流表。答案:1電磁感應(yīng) 發(fā)電 2磁場(chǎng)對(duì)電流作用 電動(dòng)2. 同第一題解釋,但是要注意不同的要求和題目中其它相似的知識(shí)的干擾。答案:C3. 要想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向只要我們改變電流的方向或者改變磁場(chǎng)的方向中的一個(gè)即可
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