2019學(xué)年度第一學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)

1、精選公文范文2019 學(xué)年度第一學(xué)期七年級班主任工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝2019-xxxx2019-xxxx 學(xué)年度第一學(xué)期七年級 班主任工作總結(jié)初一（5 5）班：王昌煜一學(xué)期以來，我擔(dān)任初一（5 5）班的 班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一 位班主任 身正為范”的重要性。初一年 級是初中階段的起始年級，如果起始年 級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽 害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給 學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此, 我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工 作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班 集體的關(guān)鍵。這學(xué)期我主要采取以下幾個措施：1 1、增強(qiáng)班級的凝

2、聚力。初一學(xué)生剛 進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限 -精選公文范文-精選公文范文2的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的， 因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動 加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。 這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起 到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因 此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育 團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家 庭。2 2、加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng) 真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。在活動中 選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使 之形成堅強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè) 的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部 不是班主任封的，也不是終身制的，而 是在

3、實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過集 體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。 一個班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出 良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群 體認(rèn)可時，才可能被擁戴為干部。通過 活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本 等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能 力、有口才、有吃苦精神、有自信心、 -精選公文范文-精選公文范文3有主人翁意識的人才，然后，讓他們自 己選擇班干部的職位。這樣選出來的班 干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈 的競爭意識，有工作的魄力。班委會成立之后，盡快使他們明確 自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一 些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立 體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo) 監(jiān)督。這樣，

4、班干部的工作能力有了很 大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主 人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各 種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生 進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我 管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一 方面，我有效地利用好每周一的班會課 開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動 大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中 都取得了良好的成績。3 3、 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 后 進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。-精選公文范文-精選公文范文4在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們， 深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生 的原因，做到了因材

5、施教，對他們真誠 相待，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心 理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。4 4、采用各種方式開展活動。有意義 的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我 還采用各種方式開展活動，試圖提高活 動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。5 5以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)一個人女口果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方 向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)， 就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段 時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行 理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己 的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、 生活的動力。他們明白實(shí)際與理想之間 存在的差距，但這差距并非不可逾越， 而是可通過自己的努力去跨越，并要求 學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn) 化為學(xué)習(xí)動力。總之，萬事開頭難，但良好的開端-精選公文范文-精選公文范文5是成功的一半。一個班級的管理如果有 了一個良好的開端。那就是說，在這個 班級的管理上你已成功了一半?？偟膩?說，一學(xué)期來