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文檔簡(jiǎn)介
1、一、 教材分析:本節(jié)內(nèi)容 “電磁接觸器”選自中國(guó)鐵道出版社、喬寶蓮主編的電力機(jī)車(chē)電器這本教材的第二章第一、二節(jié),這節(jié)內(nèi)容是在同學(xué)們學(xué)習(xí)了電器理論基礎(chǔ)知識(shí)(如電磁傳動(dòng)裝組成、電磁裝置的工作原理、常用的滅弧方法等)后安排的,所以我們?cè)诒竟?jié)內(nèi)容中不再詳細(xì)介紹其工作原理及滅弧方法。二、 學(xué)情分析:現(xiàn)如今,中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,但他們更喜歡實(shí)作的內(nèi)容、所以本節(jié)課主要是讓學(xué)生,在做中學(xué)、邊做邊學(xué)。三、 教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)國(guó)產(chǎn)電力機(jī)車(chē)上最常用的幾種電磁式接觸器的作用、組成、工作原理特點(diǎn)及主要技術(shù)參數(shù)的學(xué)習(xí)與掌握,會(huì)根據(jù)實(shí)際簡(jiǎn)單拆裝,檢修。知識(shí)目標(biāo):掌握國(guó)產(chǎn)電力機(jī)車(chē)上最常用的幾種電磁式接觸
2、器的型號(hào)和含義、結(jié)構(gòu)。熟悉接觸器的工作原理及技術(shù)參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、主動(dòng)探究、樂(lè)于動(dòng)手的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)之情。 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流合作能力四、教學(xué)過(guò)程與分析教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)及導(dǎo)語(yǔ)(分鐘)導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在前面的課程中,我們一起學(xué)習(xí)了電器理論的一些基礎(chǔ)知識(shí),比如觸頭的接觸形式、觸頭接觸電阻、觸頭振動(dòng)與熔焊、電磁傳動(dòng)裝置、電弧的產(chǎn)生于熄滅等。教師提出四個(gè)有關(guān)這些知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。在這些內(nèi)容作為鋪墊的基礎(chǔ)上,我們將要學(xué)習(xí)一種全新的電器,即交流接觸器。學(xué)生思考并回答復(fù)習(xí)電磁傳動(dòng)裝組成、電磁裝置的工作原理、常用的滅
3、弧方法。為本節(jié)課電磁式接觸器學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。二、接觸器的總體介紹(2分鐘)第一步:利用多媒體課件展示各類(lèi)型接觸器的外觀形狀。并對(duì)其用途特點(diǎn)作初步介紹。是用來(lái)頻繁地接通或斷開(kāi)帶有負(fù)載的主電路、輔助輔助電路或較大容量的控制電路。一般用于中等容量電路的控制。特點(diǎn):動(dòng)作頻繁、通斷電流較大、實(shí)現(xiàn)一定距離的控制。第二步:接觸器的構(gòu)成、分類(lèi)、基本參數(shù)。在這部分學(xué)習(xí)中,由于內(nèi)容概念較多,相對(duì)死板,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較枯燥,所以我采用教師首先提出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題在教材中找答案,以引調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,且培養(yǎng)自學(xué)能力。最后教師根據(jù)學(xué)生答案中存在的問(wèn)題進(jìn)一步分析、補(bǔ)充。 學(xué)生注意觀察,并聆聽(tīng)教師的初步介紹。認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)
4、行閱讀教材,并分析歸納問(wèn)題的答案對(duì)其外觀構(gòu)造有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),了解接觸器用途和特點(diǎn)、組成部分、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及基本參數(shù)。三、直流電磁接觸器介紹CZT-20B型(16分鐘)首先教師對(duì)它的型號(hào)含義及在電力機(jī)車(chē)上的應(yīng)用做初步介紹,然后利用多媒體課件展示直流接觸器的內(nèi)部構(gòu)造,然后進(jìn)行構(gòu)造分解演示,教師借組分解圖片歸納出接觸器的三大部分。觀看演示,對(duì)照實(shí)物觀察初步了解直流接觸器的內(nèi)部構(gòu)造、型號(hào)含義、材質(zhì)等。第三步:用復(fù)習(xí)橋式觸點(diǎn)通過(guò)課件演示觸點(diǎn)系統(tǒng)第四步:在對(duì)整個(gè)接觸器有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)以后,教師進(jìn)一步對(duì)參數(shù)做介紹在實(shí)物上認(rèn)識(shí)動(dòng)、靜觸點(diǎn),聯(lián)鎖觸頭,觀察觸點(diǎn)材料。學(xué)生注意聆聽(tīng)和理解。學(xué)生進(jìn)一步掌握動(dòng)、靜觸點(diǎn),常開(kāi)
5、常閉聯(lián)鎖觸點(diǎn)。區(qū)分主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)。四、交流接觸器(25分鐘)CJ20100Z、 CJ20160Z型三相交流接觸器第一步:以cjx2系列為例,利用多媒體課件展示直流接觸器的內(nèi)部構(gòu)造。并指導(dǎo)學(xué)生按正確的拆裝方式把交流接觸器拆分開(kāi)來(lái)。然后提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和歸納。(比如教師提出:請(qǐng)找出交流接觸器的觸頭系統(tǒng),觀察它的主觸頭的結(jié)構(gòu)形式及其對(duì)數(shù)等)第二步:在學(xué)生完成以上環(huán)節(jié)以后,教師系統(tǒng)地對(duì)交流接觸器的型號(hào)含義、作用、結(jié)構(gòu)、參數(shù)做進(jìn)一步介紹觀看演示,同時(shí)學(xué)生分成(前后桌)四人一個(gè)小組,每一組有一個(gè)cjx2交流接觸器和一把螺絲刀。對(duì)實(shí)物進(jìn)行拆裝和觀察。為后續(xù)的檢修學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。注意聆聽(tīng)、對(duì)照實(shí)物觀察。
6、進(jìn)一步了解交流接觸器的內(nèi)部構(gòu)造。并與直流接觸器作對(duì)比。歸納出兩種接觸器在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。在這一部分重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納、動(dòng)手能力。五、3TB5217OBF4型、3TB4817OBF4型三相交流接觸器6C180型、6C110型(10)教師系統(tǒng)地對(duì)此交流接觸器的型號(hào)含義、作用、結(jié)構(gòu)、參數(shù)做初步介紹。學(xué)生聆聽(tīng)在詳細(xì)介紹CJ20系列后,學(xué)生對(duì)交流接觸器有了一個(gè)系統(tǒng)完整的認(rèn)識(shí)。所以這部分內(nèi)容主要有教師略講,學(xué)生課后自學(xué)。六、補(bǔ)充內(nèi)容接觸器在電路圖中的圖形符號(hào)的認(rèn)識(shí)。交流接觸器在電動(dòng)機(jī)電路中的應(yīng)用。(12分鐘)利用ppt展示電動(dòng)機(jī)控制電路。學(xué)生熟悉圖形 符號(hào)。觀察電路圖,并進(jìn)行討論。讓學(xué)生學(xué)以致用,通過(guò)對(duì)電路的識(shí)圖與分析,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。七、作業(yè)和小結(jié)(5分鐘)作業(yè):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱本次課
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