江蘇句容市下學(xué)期物理 第十周周練

1、 姓名 簽字 得分_一、單選題(本大題共15小題，共30.0分)1.一般情況下，一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150200cm2，那么他雙腳站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（） A.1.4×103 Pa  B.1.4×104Pa   C.2.8×103 Pa  D.2.8×104 Pa2.一封閉容器裝滿水后，靜止放在水平面桌面上，如圖甲所示，對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、p1；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示，靜止時(shí)對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、p2則（） A.F1=F2，p1p2 

2、60;        B.F1=F2，p1p2 C.F1F2，p1=p2          D.F1F2，p1=p23.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是（） A.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快 B.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來(lái) C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用 D.靜止在斜坡上的汽車(chē)如果受到的力全部消失，汽車(chē)仍保持靜止4.下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是（） A.人推

3、車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給的推力 B.兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用 C.用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變 D.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5.常見(jiàn)的小汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是  （   ） A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 B.小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)的重力 C.汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛 D.汽車(chē)靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力6.勻速上升的氣球下面用細(xì)線拴著一個(gè)小石塊，當(dāng)細(xì)線突然斷了以后，石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是 () (不計(jì)空氣阻

4、力) A.繼續(xù)勻速上升          B.立即加速下降 C.勻速上升一段距離后再加速下降  D.減速上升一段距離后再加速下降7.小明勻速剛勻速爬繩，有關(guān)們受到的摩擦，下面說(shuō)法正確的是） A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B.因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大 C.小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D.若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大8.下列說(shuō)法中正確的是() A.接觸的物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用，不接觸的物體間不會(huì)有力的作用 B.一個(gè)物體只受

5、重力，一定豎直向下運(yùn)動(dòng) C.彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直方向使用，不能傾斜使用 D.地球附近的物體如果只受一個(gè)力，那肯定就是重力9.我國(guó)的“嫦娥工程三期”無(wú)人駕駛飛船預(yù)計(jì)將在2019年前后登上月球，相關(guān)報(bào)道引起了同學(xué)們濃厚的興趣，他們結(jié)合所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)提出了以下幾個(gè)猜想，其中存在明顯錯(cuò)誤的是（） A.因?yàn)槲矬w在月球上所受吸引力比在地球上小，所以用天平在月球上測(cè)出的物體質(zhì)量比在地球上測(cè)出的同一個(gè)物體的質(zhì)量小 B.因?yàn)槲矬w在月球上所受吸引力比在地球上小，所以人站在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)比同一個(gè)人站在地球上對(duì)地球表面的壓強(qiáng)小 C.因?yàn)樵虑螂x地球較遠(yuǎn)，所以“嫦娥飛船”與地球間的聯(lián)系必需依靠電磁波進(jìn)行 D.因

6、為月球沒(méi)有大氣層，所以月球上靜悄悄的10.美國(guó)一架轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈，若不計(jì)空氣的阻力，在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應(yīng)是（） A.  B.  C.   D .11.我國(guó)改革開(kāi)放大大推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使百姓生活逐步奔向小康近幾年最明顯的標(biāo)志之一就是轎車(chē)逐步進(jìn)入百姓家庭下列有關(guān)轎車(chē)的說(shuō)法正確的是() A.司機(jī)及乘員系上安全帶可以減小慣性 B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.汽車(chē)剎車(chē)需要利用摩擦，起步和行駛都不需要利用摩擦 D.汽車(chē)輪胎刻有花紋是為了增大摩擦，輪胎做得寬大是為了減小對(duì)路面的壓強(qiáng)12.一個(gè)長(zhǎng)方體木

7、塊放在水平桌面的邊緣，0為木塊的中心，如圖所示木塊重力為G，底面積為S，則下列說(shuō)法不正確的是（） A.木塊對(duì)桌面的壓力為G B.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 G/SC.木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S D.沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來(lái)小13.一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將() A.立即停止運(yùn)動(dòng)          B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快 C.速度減慢，最后停止     &#

8、160; D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)14. 一輛汽車(chē)在高速公路上分別以v1、v2、v3的速度勻速直線行駛，且v1v2v3。其牽引力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣阻力，則()A.F1=F2=F3  B.F1F2F3 C.F1F2F3 D.無(wú)法確定15.如圖所示，小車(chē)處在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)若突然剪斷輕繩，則小車(chē)（） A.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)       B.運(yùn)動(dòng)的將越來(lái)越慢 C.將立即停止運(yùn)動(dòng)   

9、      D.受得摩擦力將越來(lái)越大二、填空題(本大題共14小題，共28.0分)16.我國(guó)公安部門(mén)規(guī)定，坐在小汽車(chē)前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕 _ （選填“車(chē)速太快”、“車(chē)速太慢”、“突然起動(dòng)”或“緊急剎車(chē)”）時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害乘坐公共汽車(chē)，當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí)，說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在 _ ；當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在 _ 17.一輛勻速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)，坐在汽車(chē)座位上的乘客會(huì)感到向 _ 倒，這是因?yàn)槌丝秃推?chē)在未轉(zhuǎn)彎時(shí)處于 _ ，汽車(chē)向右急轉(zhuǎn)彎，乘客的腳和下半身隨車(chē)向右轉(zhuǎn)彎而乘客的上半身

10、由于 _ ，還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以乘客會(huì)感覺(jué)向 _ 倒18.用球拍打球時(shí)，是_與_之間發(fā)生了相互作用若以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是_，受力物體是_19.如下圖所示汽車(chē)落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生，越遲疑車(chē)門(mén)越難 推開(kāi)，因?yàn)檐?chē)輛被淹越深， _緊急情況下，應(yīng)用逃生錘的_ (A/B)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，逃生錘應(yīng)選擇         大（填物質(zhì)的物理屬）的材料來(lái)制作20.給你一枝削好的圓柱鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明兩個(gè)物理知識(shí)的結(jié)論？(可借助一些物品或?qū)嶒?yàn)器材) 實(shí)驗(yàn)一：_； 結(jié)論：_ 實(shí)驗(yàn)二：_； 結(jié)

11、論：_21.A、B兩正方體邊長(zhǎng)之比為1：2，當(dāng)它們?nèi)鐖D所示放置時(shí)（A在B的中央），A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則A對(duì)B的壓力和B對(duì)地的壓力之比為 _ ；這兩個(gè)正方體的密度之比為 _ 22.在城市建設(shè)中，人行道都設(shè)有盲道，盲道上有凸凹不平的豎條是為了 _ 壓強(qiáng)和 _ 摩擦力23.小明同學(xué)握著一個(gè)重為5N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為10N，則水杯受到的摩擦力為 _ N，方向 _ 24.   重力是由于地球?qū)ξ矬w的_而產(chǎn)生的，重力的施物體是_ 25.質(zhì)量相同的甲、乙兩容器，底面積之比為2：1，放在水平桌面上兩容器分別裝等質(zhì)量的酒精和水，則甲、乙兩

12、容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為 _ ，壓力之比為 _ 26.下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”） 刀口常磨得很?。?_ ；     鐵軌下面墊枕木： _ ； 圖釘帽的面積做的較大 _ 27.一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：一個(gè)巴掌拍不響 _ ；人往高處走，水往低處流 _ 28.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則壓力 _ ，壓強(qiáng) _ （選填“變大”“變小”“不變”）29.如圖所示，小車(chē)在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái)，是由于它受到     &#

13、160;      力的作用；在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于受到            力的作用歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的             三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共6小題，共36.0分)30.小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn) （1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)

14、拉著木塊沿水平方向做 _  直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù) _ 知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力，摩擦力的方向向 _ （2）在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 _ N （3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論： _ （4）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過(guò)思考，小紅提出把彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，水平向左拉木板來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善請(qǐng)寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處 _ 31.在探究壓力的作用效果與那些因素有關(guān)時(shí)小玲做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖把一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)了三種不同的情況請(qǐng)回答： （1）在實(shí)驗(yàn)中，小玲同學(xué)是通過(guò)觀察

15、泡沫塑料的 _ 來(lái)比較壓力的作用效果的 （2）比較 _圖和 _ 圖表明，在壓力相同時(shí)， _ 越小，壓力的作用效果越明顯 （3）比較乙圖和丙圖表明，在 _ 相同時(shí)， _ 越大，壓力的作用效果越 _ 32.如圖所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù) _ 條件，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于 _ 如果探究摩擦力與壓力的關(guān)系，可以選用 _ 兩圖實(shí)驗(yàn)；利用甲和丙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小還與 _ 有關(guān)33.（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，需設(shè)法把它們的大小間接顯示出來(lái) 例如：圖（甲）實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做 _ 運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩

16、擦力的大??； 圖（乙）實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò) _ 間接反映出來(lái)的 （2 ） 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采取一定措施控制變量 例如：要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是 _ ； 要研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響（圖丙），就要改變小車(chē)受到的阻力，同時(shí)控制小車(chē)在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同具體辦法是：換用不同表面的平面，讓它們從同一斜面的 _  由靜止滑下，觀察到的現(xiàn)象是：小車(chē)在 _ （選填“a”、“b”或“c”）表面上運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 _ ，小車(chē)速度減小得越

17、慢此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是 _ 34.如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程 （1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是 _ A是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 B都是實(shí)驗(yàn)事實(shí) C是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 D是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 （2）每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車(chē)最終停在水平面上的位置可知小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越 _ 其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受 _ （選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”） （3）若用木塊代替小車(chē)再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和 _ 35.（5分）如圖一個(gè)小鐵球靜止在光滑水平桌面

18、上，當(dāng)一個(gè)磁極沿水平方向靠近它時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是                 ；如果讓小球從斜面上滾下，沿著它水平運(yùn)動(dòng)的方向放一個(gè)磁體如圖甲，則觀察到小鐵球的速度        ；再次讓小球從斜面上滾下，在它運(yùn)動(dòng)的側(cè)旁放一個(gè)磁體如圖乙，看到的現(xiàn)象是                        以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力可以改變速度的   

19、0;    和           四、計(jì)算題(本大題共5小題，共40.0分)36.“業(yè)余偵探”小星發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并攏的“可疑”鞋印為了估測(cè)那個(gè)人的體重，小星在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓如圖所示，圖中每個(gè)小方格的面積是5cm2測(cè)量時(shí)，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算為了測(cè)量壓強(qiáng)，他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計(jì)，與地面接觸的面積是10cm2，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)是15N根據(jù)以上數(shù)據(jù)，（g取10N/kg）試求： （1）墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）“可疑”人的

20、質(zhì)量 37.(1)如圖表示在空中飛行的質(zhì)量為2kg的足球，畫(huà)出它所有受力的示意圖(2)一木塊從光滑斜面上滑下，畫(huà)出它所有受力的示意圖38.汽車(chē)是我們熟悉的交通運(yùn)輸工具，一些運(yùn)輸單位為了降低運(yùn)營(yíng)成本肆意超載，造成路面損壞某種型號(hào)運(yùn)輸車(chē)的部分參數(shù)如下表求： 若該車(chē)車(chē)廂內(nèi)裝有12m3的沙子，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算回答，此時(shí)汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？ （沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg） 自      重15t載      重20t汽車(chē)輪個(gè)數(shù)10每個(gè)輪胎與地面的接觸面積

21、0.05m239. 下表是xx型號(hào)小汽車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù)：小汽車(chē)的質(zhì)量1000kg小汽車(chē)的額定功率50kW每個(gè)輪胎與地面的接觸面積5×10-2m2100km耗油量8L汽油的密度0.71×103kg/m3最高時(shí)速190km/h問(wèn)：（1）小汽車(chē)在緊急剎車(chē)的時(shí)候，通常采用什么方式來(lái)增大摩擦力的？（2）該小汽車(chē)行駛100km消耗的汽油質(zhì)量是多大？（3）該小汽車(chē)在水平地面上靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（g=10N/kg）40. 如圖1所示，水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、高1.2m的長(zhǎng)方體木塊小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨

22、時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示求：（1）木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）請(qǐng)?jiān)趫D2丙中，畫(huà)出06s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線1答案和解析【答案】 1.B    2.B    3.D    4.B    5.B    6.D    7.D    8.D    9.A&

23、#160;   10.A    11.D    12.B    13.D    14.A    15.B    16.緊急剎車(chē)；緊急剎車(chē)；向左轉(zhuǎn)彎 17.左；勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；左 18.球;球拍;球拍;球 19. 液體壓強(qiáng)越大 B  硬度 20.兩只手分別抵著鉛筆的兩端，用相同的力，比較兩只手的形變程度;說(shuō)明這壓

24、強(qiáng)大小和受力面積的關(guān)系;手拿鉛筆懸空;鉛筆能夠靜止，是因?yàn)槭艿届o摩擦力 21.1：4；8：3 22.增大；增大 23.5；豎直向上 24. 吸引  地球 25.1：2；1：1 26.增大；減小；減小 27.力是物體對(duì)物體的作用；重力的方向總是豎直向下的 28.變?。徊蛔?29.重;摩擦(阻);運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 30.勻速；二力平衡；左；2.4；接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；實(shí)驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，比較容易讀數(shù) 31.凹陷程度；甲；乙；受力面積；受力面積；壓力；明顯 32.二力平衡；摩擦力大?。患?、乙；接觸面的粗糙程度 33.勻速直線；海綿

25、的形變；在木塊上加砝碼；同一高度；c；?。恍≤?chē)不受阻力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng) 34.D；遠(yuǎn)；非平衡力；彈簧測(cè)力計(jì) 35. 小鐵球被吸引；增大；小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；方向；方向。 36.解：（1）墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)： p=1.5×104Pa； （2）兩只腳的觸地面積： S2=2×28×5×10-4m2=2.8×10-2m2， 人對(duì)地面的壓力： F2=pS2=1.5×104Pa×2.8×10-2m2=420N， 因水平面上物體的壓力和自身的重力相等， 所以，由G=mg得，“可疑”人的質(zhì)量： m=42kg 答：（1）墊片

26、對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.5×104Pa； （1）“可疑”人的質(zhì)量為42kg 37.解： (1)G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N；由于足球是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心(球心)上；因此過(guò)球心做大小為19.6N、豎直向下的力，即重力；如圖所示： (2)摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上，方向沿斜面向上，示意圖如下： 38.解：（1）車(chē)廂內(nèi)沙子的質(zhì)量是m=沙v=2.5×103kg/m3×12m3=3×104kg=30t 汽車(chē)與貨物總質(zhì)量為：m總=30t+15t=45t=45×103Kg 汽車(chē)與貨物總重力為：G=m總g=45×10

27、3Kg×10N/kg=4.5×105N 汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)為：（3分） 答：（1）若該車(chē)車(chē)廂內(nèi)裝有12m3的沙子，汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是9×105Pa 39.解：（1）小汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪變滾動(dòng)為滑動(dòng)，增大了摩擦； （2）小汽車(chē)行駛100km消耗的汽油的體積： V=8L=8×10-3m3， 汽油的質(zhì)量： m=V=0.71×103 kg/m3×8×10-3m3=5.68 kg； （3）小汽車(chē)對(duì)水平地面的壓力： F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N， 小汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)： p

28、=5×104Pa； 答：（1）小汽車(chē)在緊急剎車(chē)的時(shí)候，以滑動(dòng)代替滾動(dòng)增大摩擦力； （2）該小汽車(chē)行駛100km消耗的汽油質(zhì)量是5.68kg； （3）該小汽車(chē)在水平地面上靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是5×104Pa； 40.解：（1）由于木塊是長(zhǎng)方體，放在水平地面時(shí)， 由p=gh可知： 對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=gh=0.5×103kg/m3×1.2m×10N/kg=6000Pa； （2）由圖象可知在35s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度v3=1m/s，推力F3=200N， 由v=可得，在3-5s內(nèi)移動(dòng)的距離為： s3=v3t3=1m/s×2s=2m， 推力做功： W=

29、F3s3=200N×2m=400J； （3）由圖丙可知，用200N的水平推力能使木箱勻速前進(jìn)說(shuō)明此時(shí)木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一對(duì)平衡力，摩擦力等于推力等于200N 木箱在13s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān)，物體間接觸面與物體間壓力不變，物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變，則1s3s木箱受到的摩擦力大小為200N 在01s內(nèi)物體沒(méi)有移動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力與推力相平衡，即此時(shí)摩擦力為100N，圖象如下圖： 答：（1）木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為6000Pa； （2）在3-5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功為400J；（3）如上圖 【解析】 1. 解：中學(xué)生對(duì)

30、地面的水平壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N， 一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150400cm2， 人雙腳站立時(shí)地面的受力面積為300400cm2， 人對(duì)地面的壓強(qiáng)約為p=1.67×104Pa1.25×104 Pa； 故選B 根據(jù)對(duì)實(shí)際情況的掌握估計(jì)人對(duì)地面的壓力，然后由壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng)大小 本題考查了求學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)問(wèn)題，先估算出學(xué)生的質(zhì)量、然后求出對(duì)地面的壓強(qiáng) 2. 解：把容器倒放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓力仍然等于自身的重力，所以對(duì)桌面的壓力不變； 倒扣以后，與桌面的接觸面積減小，即受力面積減小， 根據(jù)公式p=可知對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大 故

31、選B 在水平面上封閉容器對(duì)桌面的壓力等于自身的重力，倒扣以后對(duì)桌面的壓力還是本身的重力不變，受力面積發(fā)生變化，根據(jù)公式p=判斷對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化 本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力，難點(diǎn)是對(duì)接觸面積大小的判斷 3. 解： A、給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體可能比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快，也可能比原來(lái)運(yùn)動(dòng)的慢故A錯(cuò)誤 B、運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)，物體將進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)故B錯(cuò)誤 C、推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球具有慣性，不可以說(shuō)受到了慣性作用，故C錯(cuò)誤 D、因?yàn)槠?chē)原來(lái)就處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)受到的力全部消失，汽車(chē)仍保持靜止，故D正確 故選D （1）主

32、要是施加的力和物體的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系，如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)方向相同，物體運(yùn)動(dòng)加快；如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)相反，物體運(yùn)動(dòng)減慢 （2）（4）根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行判斷 （3）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性；慣性只有兩個(gè)修飾詞，是由于和具有 本題綜合考查了力的作用效果、牛頓第一定律、慣性現(xiàn)象等，綜合性強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，但難度不大 4. 解：A、人推車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給的推力，是一對(duì)作用力和反作用力，說(shuō)法正確，不符合題意； B、兩個(gè)物體不接觸，也會(huì)發(fā)生力的作用，例如兩塊磁鐵不接觸也有磁力作用，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題

33、意； C、用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變，說(shuō)法正確，不符合題意； D、排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)法正確，不符合題意； 故選B 解決此題要聯(lián)系作用力和反作用力，即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的，還要知道力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 對(duì)于這類(lèi)選擇題，解題關(guān)鍵是結(jié)合題意聯(lián)系相關(guān)物理知識(shí)進(jìn)行判斷選擇符合題意的選項(xiàng) 5. 【分析】 （1）在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力；（2）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可對(duì)壓力與重力的大小做出分析；

34、（3）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力；（4）一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上。 本題以汽車(chē)為背景，考查了多個(gè)與之相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了物理知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，有一定綜合性，但難度不大。 【解答】 A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.小汽車(chē)高速行駛時(shí)，車(chē)身上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生向上的升力，所以汽車(chē)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)的重力，故B正確；C.汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛是因?yàn)槠?chē)具有慣性，但不能說(shuō)是汽車(chē)受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤；D.汽車(chē)靜止在路面上時(shí)，汽

35、車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力分別作用在地面和汽車(chē)上，不是同一物體，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。 6. 解：繩子斷開(kāi)前，小石塊和氣球一起向上運(yùn)動(dòng)，由于小石塊具有慣性，因此斷開(kāi)時(shí)小石塊將保持原來(lái)速度繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；繩子斷開(kāi)后，小石塊受到向下的重力作用，重力方向與速度方向相反，故小石塊將向上做減速運(yùn)動(dòng)，將繼續(xù)上升；當(dāng)速度減到零后，小石塊在重力的作用下將向下做加速運(yùn)動(dòng)，故小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)應(yīng)是：先減速上升一段距離后再加速下降 故選D 7. 解： 若小明的體重時(shí)，則小明受的擦力一大，故正確 小明勻速爬、小剛速爬時(shí)，由于是勻速升，受到衡力的作，即摩擦力與們自的重力平衡； 故D 由于小明和小剛同

36、學(xué)別沿著繩勻速向上爬，么直方向受到平衡力的作：即重力摩是一對(duì)平衡力，故根據(jù)二衡的條件，進(jìn)判即可 此題主考查了二平衡的條件其中重要的是注意兩次都是勻速上爬，利用衡的條件，擦力與重是相等的 8. 試題分析：A、根據(jù)力的概念和通過(guò)具體的事例說(shuō)明，比如教室里挨著的桌子，沒(méi)有接觸的磁鐵； B、通過(guò)實(shí)例進(jìn)行驗(yàn)證，比如拋出去的物體，不考慮阻力作用，只受重力作用，但運(yùn)動(dòng)路線是拋物線的形狀； C、根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法進(jìn)行分析； D、根據(jù)重力的概念進(jìn)行分析； A、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，而教室并排放著的桌子，接觸但沒(méi)有力的作用；不接觸磁鐵，沒(méi)有接觸，但有相互作用力，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、通過(guò)實(shí)例說(shuō)明，比如

37、拋出去的鉛球，不計(jì)空氣阻力，只受重力作用，而鉛球運(yùn)動(dòng)的路線是拋物線形狀，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、彈簧測(cè)力計(jì)可以沿任何方向使用，關(guān)鍵是所用的拉力的方向和彈簧的軸線方向一致，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、因?yàn)榈厍蚋浇娜魏挝矬w都受到重力作用，所以如果地球附近的物體只受一個(gè)力，那么這個(gè)力一定是重力，故D選項(xiàng)正確 故選D 9. 解：A、物體在月球上受到的吸引力雖然比在地球時(shí)小，但它的質(zhì)量不會(huì)隨位置的改變而改變，因此，用天平在月球上測(cè)出的物體質(zhì)量應(yīng)與地球上的測(cè)量結(jié)果相同，故符合題意； B、壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積有關(guān)，因此，在受力面積相同的情況下，在月球上的壓力小，所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)也小，故不合題意； C、電磁波

38、可以在真空中傳播，因此，“嫦娥飛船”與地球間用電磁波來(lái)進(jìn)行聯(lián)系是正確的，故不合題意； D、月球表面沒(méi)有大氣層，聲音不能傳播，因此，月球上靜悄悄的，故不合題意 故選A 通過(guò)對(duì)質(zhì)量、重力概念的理解，通過(guò)對(duì)聲音傳播條件的理等來(lái)分析各選項(xiàng)中的說(shuō)法，并做出相應(yīng)的判斷 分析月球表面的吸引力、是否有大氣層等特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、重力、壓強(qiáng)、電磁波、聲音的傳播等知識(shí)，來(lái)共同分析此題 10. 解：飛機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈后，炸彈由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，三枚炸彈在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，炸彈受地球引力的作用下，同時(shí)向下做自由落體運(yùn)動(dòng)，故三個(gè)小球下

39、落時(shí)，在同一鉛垂線上所以A符合題意，B、C、D均不符合題意， 故選A 需要知道，牛頓第一定律，又稱(chēng)慣性定律，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈后，三枚炸彈也有慣性，三枚炸彈就以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng) 考查了牛頓第一定律和慣性的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生深刻理解慣性定律 11. 解： A、司機(jī)及乘員系上安全帶，是為了減小由于慣性帶來(lái)的傷害，并非減小慣性，故A錯(cuò)； B、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒獲得內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)； C、汽車(chē)剎車(chē)需要利用摩擦，起步和行駛同樣需要摩擦，就像人走路一樣，離不開(kāi)摩擦，否則會(huì)打滑，故C錯(cuò)； D、汽車(chē)輪胎刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的

40、粗糙程度增大摩擦；輪胎做得寬大是通過(guò)增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，故D正確 故選D 12. 解：因?yàn)樵撻L(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上處于平衡狀態(tài)，因此它此時(shí)對(duì)桌面的壓力在大小上和它的重力相等； 其對(duì)桌面的壓強(qiáng)應(yīng)為P=，其中S是受力面積，從圖示上看應(yīng)該小于木塊的面積；P=和P=所表述的物理含義不同； 如沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉，此時(shí)木塊對(duì)桌面的壓力比原來(lái)減小，而受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式P=，其對(duì)桌面的壓強(qiáng)也會(huì)變小所以選項(xiàng)A、C、D正確，符合題意；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，符合題意 故選B 因?yàn)樵撻L(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上處于平衡狀態(tài)，因此它此時(shí)的重力等于它對(duì)桌面的壓力；結(jié)合圖示，根據(jù)壓強(qiáng)公式P=可知，此時(shí)的

41、S應(yīng)為受力面積，而不是長(zhǎng)方體的面積，沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉后，木塊的壓力變小，而受力面積不變，所以對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小 此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)大小及其計(jì)算的理解和掌握，要求學(xué)生熟練掌握壓強(qiáng)公式，深刻理解其含義，特別要注意壓力和受力面積的對(duì)應(yīng)性 13. 解：因?yàn)槲矬w原來(lái)在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外來(lái)作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來(lái)的速度繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動(dòng) 故選D 14. 解： 汽在方上受到摩擦力和牽力的作用；因汽在平路上勻速駛所以水平方向力平衡，即汽車(chē)受到摩擦力大小等于汽車(chē)的牽引力，因在同速度下汽車(chē)均處于勻速線態(tài)，每的牽引力均

42、等于其受到的摩力，摩擦力不變引力相等，即F1=F=F3/空/ 故選 止的體和勻速直運(yùn)動(dòng)的體受到平衡力作用，根據(jù)力件判斷摩擦力的大小 摩擦力跟壓力大小接面粗程度有跟其它因素有關(guān)系 本題考查了衡的應(yīng)用和摩擦力大因素的理解，根據(jù)平衡力的條判斷力的小的方是很常的一方法，要掌握 15. 解：在輕繩的拉力作用下小車(chē)沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，若突然剪斷輕繩，在水平方向上小車(chē)只受摩擦阻力，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越慢，當(dāng)桌面足夠長(zhǎng)時(shí)，小車(chē)會(huì)靜止 故選B 解此題需要明確兩點(diǎn)： （1）小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明小車(chē)受到的力是平衡力豎直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力 （2）力可

43、以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 此題主要考查的是：對(duì)物體進(jìn)行受力分析；分析各個(gè)力的施力物體各是什么，這道題很容易被復(fù)雜化，所以做題的時(shí)候要有足夠的細(xì)心和耐心才好，同學(xué)們應(yīng)聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真分析和領(lǐng)會(huì) 16. 解：坐在小汽車(chē)前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，主要是防止當(dāng)緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)停止而人由于慣性會(huì)前沖造成傷害，即安全帶可以防止人沖向前而受傷； 乘坐公共汽車(chē)，當(dāng)汽車(chē)正在剎車(chē)或減速時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒； 當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，人的上身由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在向左轉(zhuǎn)彎； 故答案為：緊急剎車(chē)；緊急剎車(chē)；向左轉(zhuǎn)彎 解答此題的關(guān)

44、鍵是掌握，慣性是物體本身固有的屬性，即一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)； 本題主要是考查對(duì)慣性定律的掌握，以及用定律解釋?xiě)T性現(xiàn)象的能力，在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，多思考，學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象 17. 解：以乘客的上半身為研究對(duì)象，在轉(zhuǎn)彎前，它跟汽車(chē)一起向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的下半身受到車(chē)和座位的作用，改變了運(yùn)動(dòng)方向，隨車(chē)向右轉(zhuǎn)彎，但上半身由于慣性，它仍然要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以乘客會(huì)向左倒 故答案為：左；勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；左 任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，據(jù)此分析回答 此題的關(guān)鍵是把人分成上半身和下半身兩部分，分

45、析清楚哪部分受力改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，哪部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)變 18. 解：球拍打球時(shí)，相互作用的力發(fā)生在球和球拍之間，球拍對(duì)球施加力的作用時(shí)，施加物體是球拍，受力物體是球 故答案是：球；球拍；球拍；球 19. 【分析】 掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大進(jìn)行分析； 掌握壓強(qiáng)的定義及影響因素，根據(jù)公式，壓力相同，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，力的作用效果越明顯；要砸破車(chē)窗上的玻璃，做成逃生錘的材料硬度要足夠大。 此題考查了影響液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的因素在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的重要性，是一道基礎(chǔ)性題目。 【解答】 液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以車(chē)輛被淹越深，車(chē)門(mén)下部O處受到水的壓

46、強(qiáng)越大；由圖知，B處比A處的面積小，所以用B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎； 玻璃的硬度較大，要打碎玻璃，逃生錘應(yīng)選擇硬度較大的的材料來(lái)制作。 故答案為：液體壓強(qiáng)越大  B  硬度。 20. 解：實(shí)驗(yàn)一：兩只手分別抵著鉛筆的兩端，用相同的力，比較兩只手的形變程度； 說(shuō)明這壓強(qiáng)大小和受力面積的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)二：手拿鉛筆懸空 鉛筆能夠靜止，是因?yàn)槭艿届o摩擦力 21. 解：A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，可得PA=PB， 則=，可得= 由A、B兩正方體邊長(zhǎng)之比為1：2可得=， 所以=，即= 因?yàn)锳對(duì)B的壓力和B對(duì)地的壓力之比為，所以A對(duì)B

47、的壓力為， 此時(shí)壓力等于其本身重力，所以=，即=， 由=可得=， 所以= 故答案為 1：4；8：3 根據(jù)A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，可得PA=PB，由A、B兩正方體邊長(zhǎng)之比為1：2可推出=，然后即可推出A對(duì)B的壓力和B對(duì)地的壓力之比； 根據(jù)因?yàn)锳對(duì)B的壓力和B對(duì)地的壓力之比為，由圖中可知A對(duì)B的壓力為，此時(shí)壓力等于其本身重力可推出重力之比即為質(zhì)量之比，然后再利用=可得=，最后可得= 此題涉及到里壓強(qiáng)大小及其計(jì)算，密度的計(jì)算，重力的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是注意壓力與受力面積的對(duì)應(yīng)性 22. 解： 在城市建設(shè)中，人行道都設(shè)有盲道，盲道上有凸凹不平的豎條，一方面減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

48、，二是通過(guò)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力 故答案為：增大；增大 （1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng) （2）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力 掌握壓強(qiáng)大小和摩擦力大小的影響因素及其增大和減小的方法壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素容易混淆，要注意區(qū)分 23. 解： 杯子的重力為5N；握著杯子靜止懸在空中，杯子受到平衡力的作用，在豎直方向上，杯子受到豎直向下的重力G和靜摩擦力

49、f是一對(duì)平衡力，故其大小相等，即f=G=5N，方向豎直向上 故答案為：5；豎直向上 處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，受到平衡力的作用；一對(duì)平衡力滿足：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（靜止），運(yùn)用平衡力的知識(shí)，可求出摩擦力；分析受力情況時(shí)要細(xì)心，切勿漏力或加力 24. 【分析】 根據(jù)對(duì)重力的定義和施力物體的掌握作答。 此題考查的是重力的定義和施力物體，屬于識(shí)記性知識(shí)，難度較小，容易解答。 【解答】地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，叫重力；重力的施力物體是地球，受力物體是地球表面及附近的一切物體故答案為：吸引  地球。 25. 解：因?yàn)榧?、乙兩容器的質(zhì)量相等，

50、并且兩容器分別裝等質(zhì)量的酒精和水，所以甲、乙容器和所裝液體的總質(zhì)量相等，由G=mg可知，它們的重力也相等；又因?yàn)樗矫媸艿降膲毫Φ牡扔谌萜骱退b液體的總重力，故甲、乙兩容器對(duì)水平面的壓力之比為1：1； S甲：S乙=2：1p甲：p乙=：=×=1：2 故答案為：1：2；1：1 （1）水平桌面上靜止的物體，桌面受到的壓力等于物體的重力； （2）根據(jù)p=求出甲、乙兩容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比 本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力，難點(diǎn)是對(duì)接觸面積大小的判斷 26. 解：刀口常磨得很?。涸趬毫σ欢〞r(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；  

51、   鐵軌下面墊枕木：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)； 圖釘帽的面積做的較大，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng) 故答案為：增大；減??；減小 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)； 減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)； 此題考查增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和減小壓強(qiáng)方法及其應(yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋?zhuān)岣呃盟鶎W(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力 27. 解：（1）“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，即力是物體對(duì)物體的作用； （2

52、）因?yàn)榈厍蚋浇囊磺形矬w都受到重力作用，因此人往高處走，水往低處流，說(shuō)明重力的方向總是豎直向下的，由于水受到重力的作用，即重力的方向總是豎直向下的 故答案為 力是物體對(duì)物體的作用；重力的方向總是豎直向下的 要解答本題需掌握：（1）力是物體之間的相互作用； （2）重力的方向總是豎直向下的 本題考查學(xué)生對(duì)民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解，本類(lèi)題的關(guān)鍵是要會(huì)聯(lián)想起相關(guān)的物理知識(shí) 28. 解：因?yàn)樵谒阶烂嫔?，F(xiàn)=G=mg，豎直切去一半后，G變小減半，所以壓力減半，受力面積也減半，由P=可知壓強(qiáng)不變 故答案為：變??；不變 物體在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=mg，若將它沿豎直方向截去一半，

53、G和S成倍的減小，即重力減去一半，受力面積減去一半，由壓強(qiáng)公式P=即可知木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化 本題考查壓強(qiáng)的變化，關(guān)鍵是弄清楚壓力和受力面積的變化，注意在水平面上的物體，壓力等于物體的重力 29. 試題分析：斜面上的物體由于受重力作用而下滑 水平面上運(yùn)動(dòng)的物體由于受阻力作用最終會(huì)停下來(lái) 力能改變物體的形狀，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 由于重力的方向是豎直向下的，斜面上的物體受重力作用加速下滑在水平面上運(yùn)動(dòng)，由于受摩擦力的作用最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 故答案：重、摩擦、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 30. 解： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩

54、擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，所以摩擦力的方向向左； （2）由甲圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.4N； （3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，而測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大，說(shuō)明受到的摩擦力較大，可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大； （4）木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，物體不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù) 故答案為：（1）勻速； 二力平衡；左；（2）2.4；（3）接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)

55、摩擦力越大；（4）實(shí)驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，比較容易讀數(shù) （1）木塊只有在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力才等于受到的摩擦力； （2）在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意測(cè)力計(jì)的分度值； （3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中不變的量和改變的量，從而得出結(jié)論； （4）木塊與彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，便于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) 本題是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用及測(cè)量摩擦力的方法 31. 解： （1）實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)反映出壓力的作用效果； （2）甲、乙兩圖中，壓力大小相同，受力面積不同，泡沫凹陷的程度不

56、同，壓力的作用效果不同，乙圖受力面積小，壓力作用效果明顯；故可得出：在壓力相同時(shí)，受力面積 越小，壓力的作用效果越明顯； （3）乙、丙兩圖中，受力面積相同，壓力大小不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，丙圖壓力大，壓力作用效果明顯；故可得出：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 故答案為：（1）凹陷程度；（2）甲；乙；受力面積；（3）受力面積；壓力；明顯 （1）壓力作用通過(guò)泡沫凹陷程度來(lái)反映泡沫凹陷程度越大，壓力作用效果越大；泡沫凹陷程度越小，壓力作用效果越??； （2）（3）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越大；在壓

57、力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯 掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素是解決本題的關(guān)鍵 32. 解：（1）要測(cè)滑動(dòng)摩擦力，需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等 （2）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，探究摩擦力與壓力的關(guān)系，就應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化，符合此要求的是甲、乙兩圖 （3）甲、丙兩圖中，木塊對(duì)水平面的壓力相同，但是接觸面的粗糙程度不同，因此探究的是摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系 故答案為：二力平衡；摩擦力大??；甲乙；接觸面粗糙程度 （1）在此題中要掌握二力

58、平衡條件的應(yīng)用，要測(cè)量摩擦力的大小，需拉動(dòng)測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力大小與摩擦力大小相等； （2）探究摩擦力與壓力的大小關(guān)系，就應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大??； （3）比較甲、丙兩圖，找出相同因素和不同因素，根據(jù)控制變量法的思想確定探究的內(nèi)容 此題是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素，主要考查了對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中要拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要研究滑動(dòng)摩擦力與一個(gè)量的關(guān)系，需要控制另一個(gè)量不變 33. 解： （1）甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大??； 乙實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過(guò)海綿的形變程度來(lái)表示壓力作用效果，海綿的形變程度越大，壓力作用效果越明顯； 小車(chē)動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離間接反映出