學校素質(zhì)教育工作計劃計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學校年度素質(zhì)教育工作計劃東高平聯(lián)小 為大力推進素質(zhì)教育進程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定本計劃：一、堅持德育為首，全面提高學生思想道德水平 我校教育必須把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設(shè)中的主陣地、主渠道、主課堂作用。各校要加強領(lǐng)導，成立組織，做到職責分明、任務具體、責任到人，既分工，又合作。寓德育于各項活動中，不斷加強德育管理。 1、加快中小學思想品德及思想政治課的改進與建設(shè) 思品課和政治課教學是學校德育工作的主渠道。我校要開全開足課程，并在師資方面給予重視，加強師資

2、力量，使思品課在指導學生思想、行為方面發(fā)揮其巨大作用。利用思品課結(jié)合當前實際，對學生進行社會主義榮辱觀和法制觀的教育。結(jié)合遠程教育資源，以此開闊學生眼界，使學生從小樹立正確的人生觀和價值觀。 2、加強學生社會實踐管理與指導 組織學生開展社會公益勞動，可安排學生到敬老院、環(huán)衛(wèi)所進行奉獻活動。利用中秋、重陽、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，指導學生開展民俗調(diào)查研討活動，通過豐富多彩的課外活動使孩子們受到教育，得到鍛煉。 3、深入開展主題教育活動 我校要深入開展愛國主義教育、民族精神教育、誠信教育、行為規(guī)范教育和社會榮辱觀教育，以養(yǎng)成良好的行為習慣為切入點夯實做人的基礎(chǔ)，做到大處著眼，小處著手，堅持抓好學生日常行為

3、習慣的養(yǎng)成教育，將行為習慣培養(yǎng)內(nèi)容盡量細化，突出重點，切實落實守則、規(guī)范，在學生當中開展知、比、糾、行系列化養(yǎng)成教育競賽活動。 積極開展生命健康教育。要把學生心理健康、青春期、毒品預防、安全、公共衛(wèi)生、預防艾滋病、環(huán)保、感恩教育等結(jié)合起來，根據(jù)學生不同年齡段選擇相應的內(nèi)容進行教育。平時注意培養(yǎng)學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識、進取精神、科學精神以及法制觀念，促進學生基本素質(zhì)全面提高。4、加強社會、家庭“三位一體”建設(shè)兒童健康成長需要家庭、學校、社會共同關(guān)注。我校要堅持每學期召開一次家長會，請家長走進課堂，了解學生在學校情況及表現(xiàn)。教師每學期對每位學生進行家訪一次，將“留守兒童”的關(guān)

4、愛工作落到實處，使全體學生的身心得以健康成長。 5、加強校園文化建設(shè) 和諧校園環(huán)境的基本要求應該是綠化、美化、凈化、充滿濃郁的文化氛圍。我校要因地制宜，進行綠化，栽樹種花，出示校訓，書寫條幅標語，設(shè)置板報或宣傳欄，使學生在良好環(huán)境中受到熏陶和感染。環(huán)境越優(yōu)美，文化氛圍越濃厚，對學生自我教育、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動力就越大。二、加強學校管理，全面提升教育教學質(zhì)量 質(zhì)量是學校辦學的生命線，提高教學質(zhì)量是立校之本，要牢固樹立向管理要質(zhì)量的思想。（一）加強學校常規(guī)管理工作。 1、明確常規(guī)管理工作的思路。以教學管理為核心，對學校常規(guī)工作實施全員管理；以評價為導向，對學校常規(guī)工作實施全程管理；以發(fā)展為動力，對學

5、校常規(guī)工作實施創(chuàng)新管理的工作思路，切實加強教育教學常規(guī)管理工作。 2、加強常規(guī)管理工作的指導。嚴格執(zhí)行常規(guī)管理的各項要求，按照國家課程和省頒課程計劃，開全課程、開足課時，不隨意增減課程門類、難度和課時。校長 要深入教學第一線，參與到教師的備課、講課、評課、教研當中，并認真做好記錄，隨時和教師進行溝通和交流，并提出指導性的意見和建議。（二）提高教師隊伍的整體素質(zhì) 圍繞辦人民滿意教育這一中心，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目標，不斷加強師德師風建設(shè)和教師隊伍管理，提高辦學質(zhì)量和效益。 1、開展以全面提升教師綜合能力為目的的各項培訓工作。重點抓好推進新課程改革為核心的教學培訓工作，以提高素質(zhì)教育和新課堂教學

6、能力改革的教師全員培訓工作，以推進信息技術(shù)教育為核心的現(xiàn)代教育手段和方法培訓的工作。 2、以能力建設(shè)為核心，按照不同崗位的要求，采取多元化培訓模式，做好各科教師的全員常規(guī)培訓。 （三）發(fā)揮信息技術(shù)教育的作用 全面普及信息技術(shù)教育，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展。利用現(xiàn)代遠程教育資源學習名師豐富的教學經(jīng)驗，運用其教育素材及課件，改善教學手段和方法，上好遠程教育課，充分發(fā)揮其功能，提高其使用率，使其為學校教育教學發(fā)揮作用。 三、加強教學研究，全面提高教學科研質(zhì)量（一）加強教學研究 積極開展校本教研的各項研究工作，建立和完善校本教研制度，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。積極探索校本教研形式，以

7、教研促教師，以教師促校研。 1、集體備課。在完善集體備課制度，個人備課試講制度的基礎(chǔ)上，從加強集體備課試講環(huán)節(jié)入手，以說課的形式深入開展教學研究。將個人備課與集體備課，個人研究與共同研究有機結(jié)合，使教師在互相啟發(fā)、資源共享、共同提高中發(fā)揮群體效應，提高備課質(zhì)量，充分利用校本培訓的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 2、注重個性化教學研究，案例分析，使研究學習和教學合一。鼓勵教師撰寫課后反思，教學心得，教學隨筆等。要求每周一篇，并做到持之以恒。引導教師關(guān)注學生情感、態(tài)度的變化，建立平等民主的新型師生關(guān)系；注重培養(yǎng)學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，使教師在實踐中學習，在反思中成長，在研究中提高。 3、結(jié)合課改，

8、開展教師公開課評比活動。通過活動提高教師的教學能力和水平，為教師創(chuàng)造鍛煉，提升的機會，搭建施展才華的舞臺，達到互相學習，共同提高的目的。（二）做好質(zhì)量分析 努力提高教師的責任感，牢固樹立質(zhì)量是教育生命的質(zhì)量意識，實行質(zhì)量監(jiān)控，做好質(zhì)量分析。 我校要依據(jù)上級文件精神，認真做好質(zhì)量監(jiān)測工作，加大監(jiān)測范圍和力度，豐富監(jiān)測內(nèi)涵，采取多種形式進行監(jiān)測。鞏固完善自測、抽測、統(tǒng)測制度體系。強化隨機抽測，做好質(zhì)量分析工作。隨時查找存在問題，制定改進措施，不斷提高教學質(zhì)量。 加強對各學科單元驗收工作的管理力度，定期檢查各年級學科單元驗收情況，充分發(fā)揮好監(jiān)督管理職能的作用。 四、加強體衛(wèi)藝工作，全面提高學生體質(zhì)健

9、康水平 （一）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，按照國家課程計劃開好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育課程。每天堅持“三操兩課”，開展好大課間，每天保證學生戶外活動一個小時。要加大體育運動隊建設(shè)，抓好訓練，積極參加鎮(zhèn)組織的學生田徑運動會。 （二）對學生身體健康情況每年檢查一次，平時進行傳染病和多發(fā)病的預防。做好教學衛(wèi)生工作，天天做眼操，嚴格控制學生的近視率。對學生心理問題產(chǎn)生進行有效咨詢和心理輔導，利用學校的宣傳欄定期做宣傳工作。 （三）加強“三隊”建設(shè)，發(fā)展學生的特長。學校成立“合唱隊”、“舞蹈隊”、“器樂隊”，平時利用課余時間進行練習，加強教師指導，各隊定期活動，指導教師對訓練要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，

10、并及時向主管領(lǐng)導匯報工作，逐步培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。 五、加強安全教育，全面提高安全工作質(zhì)量 （一）我校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導組，建立健全安全責任制，層層簽定責任狀，具體工作落實到人，誰主管誰負責。認真制定各項安全工作預案，定期對學校各項安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。 （二）加強對學生的安全教育，認真開展安全活動，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，確保安全、法制教育進課堂。每學期進行一次安全逃生演練，進行一次交通安全報告，開展一次安全知識競賽。平時堅持利用廣播、宣傳欄對學生進行各項安全教育，努力實現(xiàn)學校無治安刑事案件，無重大責任事故，校園及周邊秩序良好。 （三）積極與綜治、公安、工商、文化、行政執(zhí)法等部門配合，加強校園周邊環(huán)境整改，努力營造能夠保證學校正常教學秩序和師生生命財產(chǎn)安全