外研社英語(yǔ)五年級(jí)下教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 學(xué)情分析：進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性加強(qiáng)了。通過(guò)了之前的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)逐步形成了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，能運(yùn)用英語(yǔ)在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步的日常口頭交際，但也存在個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法。在中高年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)要求更高了，因此我們要更加努力，要多聽(tīng)錄音、多看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等電視節(jié)目，多讀課文，多學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子和單詞。并采取主動(dòng)的、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成自我促進(jìn)、自我調(diào)整、自我糾正明顯錯(cuò)誤的能力，積極大膽參加運(yùn)用英語(yǔ)的活動(dòng)，比如課本劇的表演等。二、本期教材分析：全書(shū)共分10個(gè)模塊（MODULE），內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)

2、習(xí)模塊。每個(gè)模塊仍依前數(shù)冊(cè)慣例，各分三個(gè)單元（UNIT）。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，第二和第三單元提供若干任務(wù)型（TASK-BASED）練習(xí)，包括一首歌謠或小詩(shī)。歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí)，目的有三：一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感；二是提高發(fā)音的正確性；三是通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中一些不常用的單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用。在本冊(cè)中，我們要跟著小主人公去英國(guó)訪(fǎng)問(wèn)，并了解一些關(guān)于英國(guó)的情況。我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)如何完成語(yǔ)句，從現(xiàn)在到小學(xué)結(jié)束我們要逐步學(xué)習(xí)獨(dú)立地寫(xiě)出完整的語(yǔ)句。我們要學(xué)習(xí)如何表達(dá)過(guò)去具有的能力、允許和不允許做某事等到。同時(shí)，我們還要開(kāi)始比較

3、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)歸納單詞的讀音，從而初步了解英語(yǔ)語(yǔ)音的一些規(guī)則。三、教學(xué)要求：聽(tīng)：1、能在圖片、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂語(yǔ)調(diào)自然的短句或錄音材料。2、能聽(tīng)懂一些配圖小故事。3、能分辨在一組詞中的不同發(fā)音，找出不屬于同一類(lèi)的單詞。說(shuō)：1、能用英語(yǔ)回答問(wèn)題并做到發(fā)音清楚，重音正確。2、能恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的日常交際用語(yǔ)（如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等。）3、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的句型說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子。4、能在教師的幫助下復(fù)述課文。讀：1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)。2、能認(rèn)讀單元音、后元音、中元音。3、能根據(jù)音標(biāo)拼讀新單詞。4、能讀出句子的升降調(diào)。5、能正確朗讀所學(xué)的短文或小故事。寫(xiě)：1、能準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)26個(gè)英文字母。2、能模仿范例寫(xiě)句

4、子。3、能把常用的單詞寫(xiě)出來(lái)，如：動(dòng)物、顏色等單詞。4、抄寫(xiě)單詞或句子時(shí)能正確使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。玩、演示：1、能用英語(yǔ)做游戲。2、能把英文歌曲中的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。3、能表演簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。4、能看懂英文動(dòng)畫(huà)片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)教學(xué)節(jié)目。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1、努力創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、有趣的課堂氣氛，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是快樂(lè)有趣的游戲，而不是令人恐懼的艱難任務(wù)。2、在課堂上盡量使用英語(yǔ)。當(dāng)然也應(yīng)要求學(xué)生在英語(yǔ)課堂上盡量使用英語(yǔ)。3、合理確定教學(xué)要求。4、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤量，應(yīng)盡量采用委婉、間接的方式及時(shí)糾正近控制性錯(cuò)誤。5、充分利用配套光碟。六、教學(xué)進(jìn)度表：周次教學(xué)內(nèi)容第1周Module1 Unit

5、1 Unit2第2周Module1 練習(xí)鞏固，Module2 Unit1 第3周Module2 Unit2，Module2 練習(xí)鞏固第4周Module3 Unit1 Unit2第5周Module3 練習(xí)鞏固，Module4 Unit1 第6周Module4 Unit2，Module4 練習(xí)鞏固第7周Module5 Unit1 Unit2第8周Module5 練習(xí)鞏固，Module1-5 復(fù)習(xí)第9周Module1-5 練習(xí)鞏固第10周期中測(cè)試第11周Module6 Unit1 Unit2第12周Module6 練習(xí)鞏固，Module7 Unit1 第13周Module7 Unit2，Module7 練習(xí)鞏固第14周Module8 Unit1 Unit2第15周Module8 練習(xí)鞏固，Module9 Unit1 第16周Module9 Unit2，Module9 練習(xí)鞏固第17周Module10 Unit1 Unit2第18周Modu