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文檔簡介
1、集合的概念與表示教案目的:初步理解集合的概念,理解集合中元素的性質(zhì),集合的表示方法學(xué)生層次:由于集合較簡單,本教案適用于大多數(shù)學(xué)生層次。教學(xué)模式:課時安排:根據(jù)學(xué)生的掌握情況,本教案一次課一 集合的性質(zhì)(一)集合的確定性考察1.在“難解的題目;方程x2+1=0在實數(shù)集內(nèi)的的解;直角坐標平面上第四象限內(nèi)的所有點;很多多項式”中,能組成集合的是()ABCD2.分析下列各組對象能否構(gòu)成集合:(1)比2008大的數(shù);(2)一次函數(shù)的圖象上的若干個點;(3)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的交點;(4)面積比較小的三角形.3.下面四個命題正確的是()A10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)集合是0,3,5,7 B“個子較高的人”不
2、能構(gòu)成集合C方程的解集是1,1 D偶數(shù)集為4.下面的結(jié)論正確的是()A,則 B,則自然數(shù)C的解集是-1,1 D正偶數(shù)集是有限集5、已知集合S=中的三個元素可構(gòu)成ABC的三條邊長,那么ABC一定不是()A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D等腰三角形6.已知集合各元素之和等于3,則實數(shù)的值為 (二)集合的互異性考察1.求集合中的元素的取值范圍.2.下面有四個命題:集合中最小的數(shù)是; 若不屬于,則屬于;若,則的最小值為; 的解可表示為;其中正確命題的個數(shù)為( )A個 B個 C個 D個3.下列命題正確的有( )很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;集合與集合是同一個集合;這些數(shù)組成的集合有個元素;集合是指第二和第
3、四象限內(nèi)的點集A個 B個 C個 D個4.下列各選項中的與表示同一集合的是 ( )A. B.C., D. 5.已知集合A=只有一個元素,試求實數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A。二 集合的表示方法1.下列集合表示法正確的是( )A.1,2,2 B.全體實數(shù) C.有理數(shù) D.不等式的解集為2.方程組的解集是( )A B C D3.已知集合,則中元素的個數(shù)是 ( )A B C D 4.試選用適當?shù)谋硎痉椒ū硎鞠铝屑希海?)一次函數(shù)與的圖象的交點組成的集合;(2)二次函數(shù)的函數(shù)值組成的集合;(3)反比例函數(shù)的自變量的值組成的集合.5.用列舉法表示下列集合 方程的根; 不大于且大于的所有整數(shù); 函數(shù)與的交
4、點組成的集合6.已知集合,試用列舉法表示集合A7.判斷下列集合是有限集還是無限集.對于有限集,指出其元素的個數(shù).(1);(2)平面內(nèi)到線段AB的兩個端點距離距離相等的點P的集合.8.用列舉法表示集合: 9.已知,且,求滿足條件的的值10.直角坐標平面除去兩點、可用集合表示為( )A B或C且 D11、已知,當時,用列舉法表示集合三 集合與元素的關(guān)系1.用“”或“”填空: 若,則_;_; _; _2.用符號“”或“”填空_, _,_(e是個無理數(shù))_3.已知,若集合P中恰有3個元素,求。4.設(shè)集合,若,則下列關(guān)系正確的是( )A B C D5.用適當?shù)姆柼羁眨阂阎?,則有:17 A; 5 A; 17 B.6.給出下列關(guān)系:()是空集; ()若,則;()集合()集合其中正確的個數(shù)為 ()個個個個能力提升1.集合,若,問是否有,使;對于任意,是否一定有?并證明你的結(jié)論2.試用適當?shù)姆柊押瓦B接起來3.設(shè)若,則是否是集合的元素?對于中任意兩個元素、,則、是否屬
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