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文檔簡介
1、我會學(xué)習(xí),我會學(xué)習(xí),我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)會下棋的師傅專心聽講的學(xué)生不專心的學(xué)生故事人物介紹專心致志專心致志邊聽邊看邊聽邊看及時問老師及時問老師走神走神搞小動作搞小動作聽了一會又想聽了一會又想別的事別的事圍棋高手棋藝沒有進步習(xí)慣的力量是巨大的,養(yǎng)成良好的學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以讓我們更好的學(xué)到知識,習(xí)慣,可以讓我們更好的學(xué)到知識,掌握本領(lǐng),可以得到老師、家長還有掌握本領(lǐng),可以得到老師、家長還有同學(xué)們的夸贊,而壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會同學(xué)們的夸贊,而壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會分散我們上課的注意力,學(xué)不到知識,分散我們上課的注意力,學(xué)不到知識,使我們失去對使
2、我們失去對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣。興趣。在這首歌中,視頻中的在這首歌中,視頻中的小男生都做了哪些事情?小男生都做了哪些事情?早起早起到學(xué)校到學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)勞動勞動 我們都是小學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊;我們都是小學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊; 上課應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動小腦筋;上課應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動小腦筋; 作業(yè)認(rèn)真仔細做,按時完成交得勤;作業(yè)認(rèn)真仔細做,按時完成交得勤; 有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清;有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清; 學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心, 記在心。記在心。身直頭正肩膀平,身直頭正肩膀平,兩臂彎曲左右撐。兩臂彎曲左右撐。左手按紙右手筆,左手按紙右手筆,頭部稍
3、微向前傾。頭部稍微向前傾。明視距離把握好,明視距離把握好,上身離桌一拳頭。上身離桌一拳頭。兩腳放平自然開,兩腳放平自然開,字好人夸小聰明。字好人夸小聰明。1.熱愛學(xué)習(xí)2.專心聽講3.按計劃做事情4.認(rèn)真思考問題5.知道會的和不會的6.充分發(fā)揮想象能力7. 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難,只需要我們多養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難,只需要我們多花點心思,需要我們增強要養(yǎng)成好習(xí)慣的意花點心思,需要我們增強要養(yǎng)成好習(xí)慣的意識,世上無難事,只怕有心人,只要功夫深,識,世上無難事,只怕有心人,只要功夫深,鐵杵都能磨成針,所以只要我們認(rèn)真去做,鐵杵都能磨成針,所以只要我們認(rèn)真去做,就一定可以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,也可以
4、讓就一定可以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更有條理、更有樂趣。我們的學(xué)習(xí)變得更有條理、更有樂趣。 你拍一我拍一,學(xué)校建成不容易。 你拍二我拍二,團結(jié)友愛好伙伴。 你拍三我拍三,保持安靜記心間。 你拍四我拍四,墻壁不能亂寫字。 你拍五我拍五,值日不能太馬虎。 你拍六我拍六,上下樓梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分類不亂棄。 你拍八我拍八,愛護桌椅要常擦。 你拍九我拍九,節(jié)約用水齊動手。 你拍十我拍十,環(huán)境大家來保持。 想一想自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有些些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把他們寫下來,并寫一下你該如何改掉自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時間時間檢測項檢測項按時到按時到學(xué)校學(xué)校上課沒上課沒有走神有走神沒搞小沒搞小動作動作積極舉手積極舉手回答老師回答老師問題問題認(rèn)真寫認(rèn)真寫作業(yè)作業(yè)及時改及時改正錯誤正錯誤按時上按時上交作業(yè)交作業(yè)第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天評價評價家長評價家長評價老師評價老師評價自我總結(jié)自我總結(jié)最后希望小朋友們上完這節(jié)課最后希望小
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