運動會200米廣播稿.doc

1、運動會200米播送稿關于高中秋季運動會播送稿100字你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，鼓勵輝煌; 你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅決，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸亮堂! 時代的強音正在你的腳下踏響?！靖咧星锛具\動會播送稿100字(一)】當身體定格在空中，那是鯉魚飛躍的渴望，是五彩弧度的閃現(xiàn)。沒有舞者靈動的伸縮，卻不失健將陽剛的飛躍。黃色的t恤在賽場上格外醒目，那是陽光一樣耀眼的光輝，這光輝穿透云霄，深化海洋，這就是規(guī)劃與建筑工程學院土木專業(yè)的!一次又一次成功的跳躍，一陣又一陣響亮的掌聲，都被他那一抹微笑

2、淡化。簡單的熱身和試跳，卻掩飾不住實力的流露。橫桿一點點升高，我們的心也一點點揪起。只那么一瞬間，一個背越式橫空而出，看似高不可及的橫桿就這樣乖乖被他征服。鮮花、掌聲以及耳邊吼叫的風成為他再次成功的最好證明。上屆運動會上他已摘取成功的花環(huán)，而今天，歷史再次被改寫。從168cm到174cm的飛躍，離不開他刻苦的訓練。淡定的微笑讓我們深深地記住這位陽光飄灑的男孩瞬間縮放的激情她，一個面色淡定、眼神專注的女孩用流暢的動作精彩了三級跳遠的比賽現(xiàn)場，她就是。生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運發(fā)動們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是成功

3、無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。第一輪比賽下來，她遙遙領先;第二跳：9米24，又是一個新紀錄，無法超越的數(shù)字;第三跳：9.23米。最終她完美地進入決賽。決賽中她照舊用淡定詮釋對體育的激情，用成功完善她比照賽的追求。9.41米，又是一個記錄，又是一個高度。冠軍的領獎臺上，她笑了。賽場上三級跳遠比賽就似那曇花，剎那間綻放，剎那間絢麗。選手們在起步、助跑、騰空、跳躍后完美落地。那是速度的盡情展現(xiàn)，是力度的最美詮釋。比賽雖然短暫，激情卻不會隨著比賽的落幕而枯萎，迎接新的挑戰(zhàn)，釋放心的激情?！靖咧星锛具\動會播送稿100字(二)】廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們

4、將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了此岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只

5、有一個：拼搏!8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣!為了最后一刻，你不知灑了多少汗水，為了最后一刻，你不知犧牲了多少業(yè)余時間，為了最后一刻，你放棄了自己熱衷的乒乓球，為了我們共同期待的最后一刻，你付出無數(shù)努力，你是我們的自豪與驕傲。陽光總在風雨后你聽過嗎?陽光總在風雨后，請相信有彩虹。也許，你并沒有獲得料想中的成績;也許，你此刻正在無聲哭泣。抬起雙眸吧 你會看到，在你眼前的 ，是滿滿的期盼與鼓勵!無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，54環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活潑在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴翉V闊的綠茵場，是

6、為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了此岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。年輕的臉頰上，一顆顆汗珠不停地流下，一

7、滴又一滴，明明是很渺小的汗水，瞬間就滑落不見，卻是久久地滑進了我們心里，一滴又一滴。也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但成功的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。成功，是每個人所追求的，成功的喜悅，是成功與重新開場的轉折，成功是新的開場!不長不短的間隔 ，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持成功的信心，只要跑下來,你們就是英雄。時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，15這是意志

8、的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。成功在向你們招手/成功在向你們呼喚。不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影仍然停留在人們的腦海里

9、，因為你們是賽場上最得意的人。不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。心中堅決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。二零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能安康。運動健兒最美麗!白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力

10、與意志的檢驗，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目的，當你體驗過從別人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的表達，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧!努力吧!運動健兒們，成功就在眼前，是男兒，我們不言放棄. 人生如賽場,路途似跑道. 在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了. 就在激昂的喊聲中,運發(fā)動們承受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力.展現(xiàn)了真我的風采.展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神. 【高中秋季運動會播送稿100字(三)】我真誠的希望我是一束陽光永

11、遠照射大地為你加油我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁2.致運發(fā)動你從哪里哪里走來?青春是你的風采你向終點奔去掌聲為你澎湃你用流淌的汗液震撼著有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海3.奔向前方-致運發(fā)動槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使困難但，奔向前方唯有它給你掌聲唯有它讓你傲氣昂揚!4.跑啊跑致3000米運發(fā)動跑啊無休止的被追趕盡頭遙遠有點惶恐卻無理由10) 搏，它似海燕在狂風中飛翔，它似小舟在逆流中奮進，它似輪船在暴雨中掙扎，無論他似什么，它總被人視為高尚。運發(fā)動們，拚搏吧!只有拚搏，才能在狂風中獲勝，才能逆流而上，才能度過廣闊的海洋。相信自己

12、，假設你拚搏過，你就已經獲勝!5.贊五千米運發(fā)動迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途英勇的沖吧，勇士們不要畏懼對手的強大你的對手只有自己英勇的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報成功的淚水就要順頰而下秋風會為你喝彩是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光輝，藉此，可以詮釋運發(fā)動興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向成功的曙光。那是力的比拼，素質的比賽，是石榴樹上，躍動的心臟。陽光會為你慶功掌聲就要為你響起6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能成功。

13、總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得成功，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。7.來吧如今才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住時機的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會HIGH到極度點。8.教師說語文教師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;數(shù)學教師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;政治教師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美;教師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美