大學(xué)生怎樣才能完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)生怎樣才能完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？ 大學(xué)階段是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、準(zhǔn)備承擔(dān)成人責(zé)任的過渡期，也是大學(xué)生步入社會(huì)的準(zhǔn)備期。對(duì)每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段都是一生中最重要的時(shí)期之一。大學(xué)生既要適應(yīng)前所未有的生活，扮演新的社會(huì)角色，又要做好適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的各種準(zhǔn)備。但是據(jù)我們的了解與調(diào)查，很多同學(xué)，特別是剛上大一的學(xué)生，對(duì)于大學(xué)的教學(xué)方式、大學(xué)的生活都存在著不適應(yīng)等等因素，給心理上帶來(lái)了壓力因此大學(xué)生應(yīng)該如何盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為大學(xué)期間的健康成長(zhǎng)和今后事業(yè)的起步

2、騰飛打下良好基礎(chǔ)，是每一個(gè)剛剛走進(jìn)大學(xué)校門的大學(xué)生面臨的首要問題。（一）學(xué)生要盡快認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特點(diǎn) 大學(xué)是一個(gè)陶冶人文氣質(zhì)、引領(lǐng)精神文明、促進(jìn)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、推動(dòng)科技進(jìn)步的重要園地?！按髮W(xué)，非大樓之謂也，大師之謂也?！贝髮W(xué)之所以被稱之為“大學(xué)”不僅僅因?yàn)檫@里有蘊(yùn)藏著涵蓋古今中外的各種專門書籍和先進(jìn)的儀器設(shè)備的“大樓”，而且因?yàn)檫@里有教書育人、愛崗敬業(yè)的“大師”。同學(xué)們不僅能從這些良師那里學(xué)到系統(tǒng)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還能從他們身上學(xué)習(xí)做人的道理，接受他們?nèi)烁竦难蘸透姓?，從而汲取思想道德的營(yíng)養(yǎng)，為自己的成長(zhǎng)和成才創(chuàng)造有利的條件、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，意味著人生的奮斗歷程揭開了新的一頁(yè)。大學(xué)生

3、活與中學(xué)相比，主要具有以下幾個(gè)新的特點(diǎn)：1.寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境 中學(xué)屬于基礎(chǔ)教育階段，這一階段的學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備為主，在內(nèi)容上主要依賴教材，在形式上多是小班上課，學(xué)習(xí)的進(jìn)度相對(duì)固定，學(xué)習(xí)的環(huán)境相對(duì)確定。而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)則不同： 第一，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向確定，需要大力發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在課余時(shí)間廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。 第二，學(xué)習(xí)的自主性大大增加。除了公共科目、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課屬于必修之外，學(xué)校都開設(shè)有很多的選修課，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人興趣和能力選修相關(guān)課程，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多。 第三

4、，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化，尤其是圖書館和網(wǎng)絡(luò)的作用凸顯出來(lái)，熟練利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料與掌握信息，成了同學(xué)們必備的學(xué)習(xí)技能。2.統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境 進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們需要獨(dú)立生活，有的同學(xué)還可能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離開父母，需要獨(dú)立處理好日常的衣食住行學(xué)等問題。自理能力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)很快適應(yīng)這種生活，應(yīng)對(duì)自如；自理能力弱的同學(xué)，則可能計(jì)劃失當(dāng)，顧此失彼。因此，在大學(xué)里，既要學(xué)會(huì)過集體生活，又要在集體中學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，同學(xué)們需要盡快適應(yīng)這種新生活。3.豐富與平等并存的人際環(huán)境 中學(xué)時(shí)期，交往對(duì)象主要是學(xué)校的老師、同學(xué)，大家都處于同一地域，溝通較為容易；而大學(xué)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，興趣愛好、生活習(xí)慣也可能

5、存在較大的差異，溝通的難度增加。中學(xué)生由于親人的照顧和學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)交往的渴望不那么強(qiáng)烈；進(jìn)入大學(xué)后，新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境要求大學(xué)生獨(dú)立、主動(dòng)地建立起各種人際關(guān)系，交往的需要明顯增強(qiáng)。4.多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存的課余環(huán)境 中學(xué)階段，特別是高中階段，在高考的壓力下，同學(xué)們忙于應(yīng)付高考，幾乎把全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，課余活動(dòng)的機(jī)會(huì)比較少。進(jìn)入大學(xué)后，黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等正式組織，由志趣、愛好相同的學(xué)生自愿組織起來(lái)的各種學(xué)生社團(tuán)，都會(huì)組織豐富多彩的課余活動(dòng)，同學(xué)們的集體活動(dòng)機(jī)會(huì)大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好、時(shí)間和精力，積極參加集體活動(dòng)，豐富課余生活，鍛煉組織和交往能力，在相互交

6、往中增進(jìn)同學(xué)間的情誼。(二)大學(xué)生要盡快培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力 大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、交友乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，都需要更多地依靠自己去思考、判斷、選擇和行動(dòng)。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力主要包括以下幾個(gè)方面：1.不斷提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力。 從一定意義上說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)就意味著獨(dú)立地走向社會(huì)、走向生活。面對(duì)新的 生活環(huán)境隨時(shí)都會(huì)遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾和困惑。過去沒有接觸過的人，需要去交往；過去沒有做過的事。需要學(xué)著做；過去沒有遇到過的問題，需要自己來(lái)解決。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些必要的生活自理能力，逐漸從依賴別人的生活方式

7、轉(zhuǎn)變?yōu)橹亓⒌纳罘绞健?.學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人 為了盡快提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)們必須在各個(gè)方面虛心求教、細(xì)心體察，多向周圍的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。尤其是在與同學(xué)的交往中，要采取平等的態(tài)度。比如說(shuō)，有的同學(xué)恃才傲物不屑與其地同學(xué)交流。而有的同學(xué)覺得自己能力較差而不敢交流，這兩種情況都會(huì)使我們失去很多機(jī)會(huì)。請(qǐng)相信，沒有人會(huì)因?yàn)槲覀儽人麄冎赖纳俣撇黄鹞覀儭?.正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 在新的環(huán)境里要認(rèn)清自己的實(shí)力或者說(shuō)潛力，樹立自信心。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己的“位置”下降，這是環(huán)境因素的變化造成的，而不是個(gè)人能力的問題。進(jìn)入大學(xué)后，大家都在同一起跑線上，看誰(shuí)能更好地利用時(shí)間，更好地?fù)P長(zhǎng)避短，更好

8、地鍛煉發(fā)展。即使在能力方面與別人存在差距，也要允許自己有一個(gè)逐漸追趕的過程。4.客觀地對(duì)待別人的優(yōu)勢(shì) 要學(xué)會(huì)在承認(rèn)與別人有差距的情況下，仍能保持自信心，一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也不可能事事都超過別人。我們要實(shí)事求是地看待別人的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真虛心地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不能心胸狹隘，耿耿于懷。大學(xué)之于高中的最大差別就是要跳出“勝者為王”的狹隘觀念，將攀比、嫉妒、排擠的惡習(xí)改掉。高中的時(shí)候，這種習(xí)慣也許能激發(fā)你的斗志，但在大學(xué)，它的唯一作用就是限制你的視野，束縛你的發(fā)展。如果把大學(xué)幾年形容成一場(chǎng)“比賽”，那么只有那些懂得欣賞“對(duì)手”的選手才能笑到最后。要不斷吸取別人的長(zhǎng)處，提高自身各方面的修養(yǎng)水平，在平等的交往中達(dá)

9、到互補(bǔ)。大一新生如何適應(yīng)大學(xué)生活“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。又一批高三的學(xué)子經(jīng)過高考的博擊進(jìn)入了象牙塔大學(xué)。這是他們十幾年的夢(mèng)想，這是幾代人的希冀！這些大一新生應(yīng)該如何適應(yīng)大學(xué)的生活，使自己在大學(xué)里創(chuàng)造出更大的輝煌，成為國(guó)家、社會(huì)所需求的人才，不虛度四年的寶貴光陰呢？現(xiàn)在我們來(lái)提提我們的見解與建議，希望能夠給我們每位剛到大學(xué)的新生有多少幫助。首先要：端正認(rèn)識(shí) 走出誤區(qū)在高中的時(shí)候，大多數(shù)老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與激情，提高學(xué)生對(duì)大學(xué)的憧憬與期待，把大學(xué)描繪得像人間天堂一般的美好。其實(shí)，這是一個(gè)“白色”的謊言，大學(xué)沒有他們所說(shuō)的那么美好。大學(xué)同樣是教書育人培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)里面學(xué)生的

10、主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，大學(xué)生再大也是學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生而言是第一位的，是首要的，而不是像某些高中老師說(shuō)得那樣：大學(xué)學(xué)習(xí)不是很重要，大學(xué)生可以愛學(xué)不學(xué)。有些人認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)課程好簡(jiǎn)單、好容易，隨便應(yīng)付就可以。不要像高中那樣拼命的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成生活的全部。其實(shí)這種觀點(diǎn)不完全正確，大學(xué)學(xué)的課程、知識(shí)比高中的更深、更廣、難度更大。這就意味著要把大學(xué)的課程學(xué)好要付出更多，花更多的心思。三心二意、心不在焉，是不可能把大學(xué)的課程學(xué)好的，是不會(huì)學(xué)到知識(shí)的。所以進(jìn)了大學(xué)還是要認(rèn)真、刻苦、努力的學(xué)習(xí)，只有這樣才不會(huì)虛度四年的光陰，四年下來(lái)你才能會(huì)覺得自己學(xué)到了好多知識(shí)，否則，就會(huì)出現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的慘

11、景。其次要：志存高遠(yuǎn)樹立目標(biāo)“空虛啊，郁悶啊！”這是很多大學(xué)生的口頭禪。他們總覺得大學(xué)沒事做，大學(xué)好無(wú)聊。他們除了上課以外，就是睡覺、上網(wǎng)；甚至有些人連課也不去上。過著猶如“豬”一般的生活，他們之所以會(huì)沉淪、墜落成到這種地步，我想最主要的原因是：他們沒有了目標(biāo)，失去了方向。他們以為考上了大學(xué)就功德圓滿，就不用再努力、奮斗了；把進(jìn)入大學(xué)看成是人生的終點(diǎn)，從而阻止了自己前進(jìn)的腳步。在大學(xué)里面樹立一個(gè)目標(biāo)是非常的重要，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中那樣一切都是為了高考，也正因?yàn)橛懈呖疾攀棺约翰煌５呐Γ粩嗟膶W(xué)習(xí)。進(jìn)入了大學(xué)沒有了高考，如果這時(shí)沒有目標(biāo)、方向的話，就會(huì)感到無(wú)所適從、不知所措；就會(huì)感到空虛郁悶，無(wú)事

12、可做。這也就是為什么有些人在高三那么艱難的日子都能挺過來(lái)，但到了大學(xué)卻會(huì)選擇結(jié)束生命的原因了。目標(biāo)、理想是人生的燈塔和方向，她會(huì)指引你前進(jìn)的方向。所以，如果你想使自己的大學(xué)生活過得忙碌、充實(shí)的話就樹立一個(gè)目標(biāo)吧，比如說(shuō)拿獎(jiǎng)學(xué)金、過英語(yǔ)四級(jí)、考研、出國(guó)等，這樣你就會(huì)為了自己的目標(biāo)而不停的努力，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷的進(jìn)取。最后要：積極表現(xiàn) 展現(xiàn)自我“大學(xué)”也就是大量的學(xué)，不但要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)，比如說(shuō)為人處事、與人溝通等。如果你能在搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)的話，那么你就是一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生。大學(xué)生活是非常豐富多彩的。大學(xué)里有許多的社團(tuán)、協(xié)會(huì)，還有學(xué)生會(huì)等各種各

13、樣的組織，這些組織一般會(huì)舉行多種活動(dòng)以豐富校園文化生活，而大學(xué)里面又有比較多的空閑時(shí)間，如果你有一技之長(zhǎng)（比如說(shuō)寫作、唱歌、跳舞等）的話就積極表現(xiàn)，通過各種活動(dòng)、比賽展現(xiàn)出來(lái)，你會(huì)得到別人贊稱和喝彩，你會(huì)收獲鮮花和掌聲，你也會(huì)收獲自信。如果你沒有一技之長(zhǎng)，那么也不要緊。你可以加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織，憑著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心去服務(wù)同學(xué)，從事學(xué)生工作，你可以從中提高自己溝通能力、組織能力等各方面的能力，你還可以學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，當(dāng)然你也可以交到許多志同道合的朋友，并與一些非常優(yōu)秀的同學(xué)接觸。這些對(duì)你以后的就業(yè)和人生都是非常的有幫助的?！扒啻菏巧纳钊谟苛?，青春氣貫如虹；勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安