《孔子拜師》0pt課件3_第1頁
《孔子拜師》0pt課件3_第2頁
《孔子拜師》0pt課件3_第3頁
《孔子拜師》0pt課件3_第4頁
《孔子拜師》0pt課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、拜拜孔子孔子 孔子,名丘,字仲尼,生活孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成記錄下來,編成論語論語,這本,這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 孔子受到后人廣泛的尊敬??鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆

2、重的祭孔活動(dòng)。祭孔活動(dòng)。 孔子的學(xué)說在世界上有很大孔子的學(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。的生日作為教師節(jié)。老子老子 老子,姓李,名耳,他是老子,姓李,名耳,他是中國古代偉大的哲學(xué)家、思想中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、道學(xué)家派的創(chuàng)始人,被當(dāng)家、道學(xué)家派的創(chuàng)始人,被當(dāng)代評(píng)為世界百位名人之一。老代評(píng)為世界百位名人之一。老子是我國人民熟知的一位古代子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家,他所撰述的偉大思想家,他所撰述的道道德經(jīng)德經(jīng)開創(chuàng)了開創(chuàng)了 我國古代哲學(xué)思我國古代哲學(xué)思想的先河。他的哲學(xué)思想和由想的先河。他的哲學(xué)思想和由他創(chuàng)立的道家學(xué)派,不但

3、對(duì)我他創(chuàng)立的道家學(xué)派,不但對(duì)我 國古代思想文化的發(fā)展,作出國古代思想文化的發(fā)展,作出了重要貢獻(xiàn),而且對(duì)我國了重要貢獻(xiàn),而且對(duì)我國20002000多年來思想文化多年來思想文化 的發(fā)展,產(chǎn)生的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。了深遠(yuǎn)的影響。自由朗讀課文要求:自由朗讀課文要求: 1 1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2 2、讀懂課文,想一想課文的主要、讀懂課文,想一想課文的主要內(nèi)容是什么?內(nèi)容是什么? 3 3、有不懂的地方用自己喜歡的方、有不懂的地方用自己喜歡的方式劃出來。式劃出來。聞聞 仆仆 納納 悶悶 授授 境境丘丘 品品 塵塵 止止迎迎 等等曲阜曲阜洛陽洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師 曲阜和

4、洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽。了洛陽。曲阜曲阜洛陽洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師 曲阜和洛陽相距曲阜和洛陽相距上千里上千里,孔子,孔子風(fēng)餐風(fēng)餐露宿露宿,日夜兼程日夜兼程,幾個(gè)月后幾個(gè)月后,終于終于走到走到了洛陽。了洛陽。日夜兼程日夜兼程 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 傳授傳授風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 毫無保留毫無保留 佩服佩服遠(yuǎn)近聞名遠(yuǎn)近聞名 學(xué)無止境學(xué)無止境 納悶納悶 孔丘孔丘 相距相距 品行品行 迎候迎候 等候等候 長進(jìn)長進(jìn) 請(qǐng)教請(qǐng)教 保留保留敬重敬重 在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁在洛陽城外,孔子看見一駕馬

5、車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問。胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃涌鬃永献永献?孔子想:這位老人大概就孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:前行禮,問道:“老人家,您老人家,您就是老聃先生吧?就是老聃先生吧?”孔子孔子老子老子 孔子想:這位老人大概就孔子想:這位老人大概就是我要是我要拜訪拜訪的老師吧!于是的老師吧!于是上上前行禮前行禮,問道:,問道:“老人家老人家,您您就是老聃先生吧?就是老聃先生吧?”孔子孔子老子老子 “你是你是”老人看見這位風(fēng)塵仆老人看見這位風(fēng)塵仆

6、仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶。納悶。孔子孔子老子老子 孔子連忙說:孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!?老子說:老子說:“你就是仲尼啊,聽說你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這迎候。研究學(xué)問你你要來,我就在這迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子孔子老子老子 孔子聽了再次行禮,說:孔子聽了再次行禮,說:“多多謝老師等候。謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長進(jìn)的。會(huì)大有長

7、進(jìn)的?!甭?lián)系生活實(shí)際,我能聯(lián)系生活實(shí)際,我能體會(huì)到這句話的意思。體會(huì)到這句話的意思。學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的??鬃樱?“老人家,您就是老聃先生吧?”老子: “你是”孔子: “學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這 個(gè)學(xué)生?!崩献樱?“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒 迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要 拜我為師呢?”孔子: “多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的 學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長進(jìn) 的。”等候等候 迎候迎候 “聽說你要來,我就在這兒聽說你要來,我就在這兒( )。)?!薄岸嘀x老師(多謝老師( )。)。”迎候迎候等候等候(1)這位老人大概就是我要拜訪的老師吧! 學(xué)生孔

8、丘,特地來拜見老師。(2)聽說你要來,我就在這兒迎候。 多謝老師等候??鬃涌鬃永献永献涌鬃樱?“老人家,您就是老聃先生吧?”老子: “你是”孔子: “學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這 個(gè)學(xué)生?!崩献樱?“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒 迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要 拜我為師呢?”孔子: “多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的 學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長進(jìn) 的?!笨鬃涌鬃永献永献?從此,孔子每天不離老師左從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。學(xué)問毫無保留地傳授給他。每天每天隨時(shí)請(qǐng)教隨時(shí)請(qǐng)教毫無保留毫無保留傳授傳授孔子孔子老子老子 人們?nèi)藗兣宸宸鬃雍屠献拥膶W(xué)問,孔子和老子的學(xué)問,也也敬重敬重他們的品行。他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行?人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!我們快到課文里找一找吧!三人行,必有我?guī)熝伞H诵?,必有我?guī)熝伞?敏而好學(xué),不恥下問。敏而好學(xué),不恥下問。 知之為知之,不知為不知,是知也。知之為知之,不知為不知,是知也。 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論