2022年幼兒園教師節(jié)活動方案范文

1、2022年幼兒園教師節(jié)活動方案范文活動時間：_月_日_月_日活動地點;_活動目的：1、幼兒通過參加活動知道_月_日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬?；顒觾热荩夯顒右唬簝焊栌變簣@像我家要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿?；顒佣?歌曲老師，老師，我愛您要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情?；顒尤好利惢ōh(huán)送“媽媽”要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天

2、應該主動和老師們打招呼。幼兒園教師節(jié)活動方案范文（二）活動目標：1、讓孩子知道_月_日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力?；顒訙蕚洌?、各班主任制定本班活動內容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3. 幼兒早已學會兒歌老師本領大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動時間：_年_月_日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1。用兒老師本領大引出主題。以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本領大，我們一起

3、說一邊。老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是_年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立_月_日為教師節(jié)，_年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師：(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼

4、兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)活動方案范文（三）活動背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：1、每年的_月_日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。2、老師非常關

5、愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。4、了解教師節(jié)相關的知識和信息?；顒幽繕耍?、知道_月_日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。展示形式和時間：每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網站上。人員分配：1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。2、整體打包報道：婷婷老師具體活動安排：語言：詩歌老師的手 _班活動目標：1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。2、能在

6、老師的引導下仿編兒歌?；顒訙蕚洌菏孪茸龊谜奂堷喿?、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干活動過程：一、導入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進行一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。1、提問：老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。三