2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子知道_月_日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花?；顒?dòng)時(shí)間：_年_月_日上午活動(dòng)過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)

2、了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是_年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立_月_日為教師節(jié)，_年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動(dòng)。1、祝福送老師(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。(

3、2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)活動(dòng) 方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、了解老師工作的辛苦，知道_月_日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌?；顒?dòng)過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(

4、2)小結(jié)：每年的_月_日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?(2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。在歌曲我為老師唱首歌的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話?；顒?dòng)建議與提示：1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

5、3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園教師節(jié)活動(dòng) 方案（三）活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。4、感受到教師節(jié)的快樂。5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫。活動(dòng)過程：一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給

6、老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。教師：現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要

7、把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?2、幼兒相互欣賞作品。幼兒園教師節(jié)活動(dòng) 方案（四）一、活動(dòng)主題花滿校園語成蹊二、指導(dǎo)思想_年的_月_日，我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)。今年的_月_日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具

8、有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。三、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過參加活動(dòng)知道_月_日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。四、活動(dòng)時(shí)間_月_日_月_日五、活動(dòng)地點(diǎn)_幼兒園六、活動(dòng)內(nèi)容1.第一階段(_月_日-_月_日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題

9、墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。2.第二階段(_月_日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。3.第三階段(_月_日-_月_日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動(dòng) 方案（五）一、活動(dòng)名稱禮儀之花在幼兒園綻放二、活動(dòng)目標(biāo)在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。三、活動(dòng)時(shí)間_月_日-_月_日

10、四、活動(dòng)過程：第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放教師節(jié)兒歌營(yíng)造氛圍。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。第二階段：開場(chǎng)音樂我愛米蘭1、園長(zhǎng)發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光)4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好_位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約_分鐘)5、教師發(fā)言(_位